Первичная обработка овощей, помощь поварам; Мытье и дезинфекция кухонной посуды; Мойка полов; Уборка с дез. растворами; Поддержание порядка и чистоты на рабочем месте. Опыт работы в столовых от 1 года; Желательно профильное образование; Трудолюбие, ответственность; Аккуратность, доброжелательность, клиентоориентированность, лояльность.

Приготовление салатов, холодных закусок, горячих блюд по технологическим картам; Обслуживание посетителей на линии раздачи; Соблюдение норм СанПин; Ведение учета продуктов; Приемка товара; Знание кассовой дисциплины и отчетности; Выполнение распоряжений руководителя; Поддержание рабочего места в чистоте. Опыт практической работы. Опыт работы с большим ассортиментом приготавливаемой продукции; Профильное образование; Умение пользоваться ТТК; Навыки работы за ПК; Знание принципов работы и соблюдение правил эксплуатации технологического оборудования; Знание всех процессов производства; Соблюдение санитарных норм и техники безопасности на рабочем месте; Наличие санитарной книжки. Опыт работы от 3 лет Образование: Среднее профессиональное Специальность по образованию: повар

Выполнение работ по тушению лесных (природных) пожаров с применением ручного инструмента и технических средств пожаротушения в составе группы лесопожарного формирования. Выполнение работ по реализации государственного задания в соответствии с должностной инструкцией. Выполнение работ в соответствии с должностной инструкцией. Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

выполнения работ по тушению лесных (природных) пожаров с применением ручного инструмента, технических средств пожаротушения и мобильных средств пожаротушения в составе парашютно-пожарной (десантно-пожарной) группы готовность к длительным командировкам

Выполнение работ бульдозерами с двигателями различной мощностью. Разработка, перемещение грунтов и планировка площадей при устройстве выемок, насыпей, резервов, кавальеров и банкетов, оградительных земляных дамб, котлованов. Выполнение аварийно-восстановительных работ Выполнение работ в соответствии с должностной инструкцией, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка

осуществление пропускного режима и досмотра лиц прибывающих в здания судов, здания, помещения органов принудительного исполнения, и находящихся при них вещей; обеспечение безопасности в залах судебных заседаний; обеспечение безопасности судебных приставов-исполнтелей, иных должностных лиц ФССП России при исполнении служебных обязанностей; осуществление приводов; препровождение иностранных граждан или лиц без гражданства в специальные учреждения и до пункта пропуска через Государственную границу Российской Федерации. образование: не ниже среднего профессионального; годность по состоянию здоровья; годность к воинской службе категории А и Б; служба в рядах РА.

Обеспечивать принудительного исполнения решения судов и других полномочных органов. Принимать меры по своевременному, полному и правильному исполнению исполнительных документов; Рассмотривать заявления сторон по поводу исполнительного производства и их ходатайств, вынесение соответствующих постановлений, разъяснение сроков и порядок их обжалования; осуществлять производства по делам об административных правонарушениях в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации об административных правонарушениях и др. Наличие высшего образования по специальностям и (или) направлениям подготовки: Психологические науки, Экономика и управление, Юриспруденция, Образование и педагогические науки

Обеспечивать принудительного исполнения решения судов и других полномочных органов. Принимать меры по своевременному, полному и правильному исполнению исполнительных документов; Рассмотривать заявления сторон по поводу исполнительного производства и их ходатайств, вынесение соответствующих постановлений, разъяснение сроков и порядок их обжалования; осуществлять производства по делам об административных правонарушениях в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации об административных правонарушениях и др. Наличие высшего образования по специальностям и (или) направлениям подготовки: Психологические науки, Экономика и управление, Юриспруденция, Образование и педагогические науки

1. Использует и осуществляет программы мероприятий для определенного процесса смазки, проведение инспекций; 2. Наблюдает за ключевыми показателями производительности, а именно за снижением потребления смазочных материалов; 3. Дает рекомендации по ТО на основе состояния смазочных материалов по результатам анализа отработанного масла. Следит за исправностью оборудования и соответствием его требованиям техники безопасности, соблюдает чистоту и деловую обстановку, отвечает за противопожарную безопасность. 4. Осуществляет наладку лабораторного оборудования. 5. Подготавливает оборудование (приборы, аппаратуру) к проведению анализа, осуществляет его проверку и простую регулировку согласно разработанным инструкциям и другой документации. 5. Участвует в выполнении анализы, осуществляет необходимые подготовительные и вспомогательные операции, проводит наблюдения, ведение рабочие журналы. 6. Контроль за необходимыми для работы оборудованием, материалами, реактивами и др. 7. Обрабатывает, систематизирует и оформляет в соответствии с методическими документами результаты анализов, испытаний, измерений, ведёт их учет. 8. Принимает участие в составлении и оформлении технической документации по выполненным работам. Высшее профессиональное (техническое) образование, среднее профессиональное техническое образование по специальности "Инженер-механик", "Техник-механик". Знание 1С; Интернет, Outlook, Word, Excel

1. Обеспечивает повышение надежности техники путем разработки и реализации профилактических мероприятий, составленных на основе анализа дефектов и отказов оборудования. 2. Организует сбор информации о сбоях в работе отремонтированного оборудования, контролирует его полноту и достоверность. 3. Принимает участие в исследовании причин отказов работы оборудования. 4. Составляет программы изучения причин отказов. 5. Разрабатывает рекомендации или технологию устранения неисправностей, мероприятия по предотвращению, устранению отказов оборудования и сокращению сроков их устранения. 6. Составляет отчеты о проведенных исследованиях. 7. Ведет оперативный учет отказов и неисправностей оборудования. 8. Представляет вышестоящиму руководству информацию о надежности оборудования. 9. Осуществляет внедрение организационно-технических мероприятий, направленных на снижение затрат при ремонте оборудования. 10. Проводит работу, направленную на продление ресурсов ремонтного оборудования и ее отдельных элементов. 11. Организует и проводит техническую учебу по вопросам надежности, прогнозирования отказов и качества ремонта горного оборудования. 12. Ведет установленную отчетность. Высшее профессиональное (техническое) образование, среднее профессиональное техническое образование по специальности "Инженер-механик", "Техник-механик".

Работа в эпидемиологическом отделе, 36-часовая рабочая неделя. Среднее профессиональное образование по специальности "Медико-профилактическое дело" дополнительная подготовка в соответствии с направлением профессиональной деятельности, сертификат специалиста по специальности "Эпидемиология" без предъявления требований к стажу работы. РК- 1,3; РКС- 50 %.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)

Работа с клиентами, помощь в выборе товара. Работа с компьютером (word, excel). 1С-торговля (обучение) Ответственность.

Сборк мебели, загрузка-разгрузка машины. Ответственность, сборка и установка мебели, умение работать в коллективе

1.Руководство работой по хозяйственному обслуживанию ДОУ; 2. материально-техническое и документационное сопровождение процесса управления зданиями и помещениями ДОУ; 3.сопровождение и обеспечение процесса эксплуатации, обслуживания и ремонта зданий, помещений и оборудования детского сада; 4. организация закупки и приобретения товаров, оборудования и услуг в целях эксплуатации и обслуживания зданий и помещений ДОУ. Умение управлять персоналом, планировать рабочий процесс и ставить конкретные задачи, организовывать труд обслуживающего персонала в соответствии с нормами и требованиями охраны труда, пожарной и электробезопасности. Использовать компьютерные программы для ведения учета, систематизации и анализа данных, справочно-правовые системы, ресурсы сети "Интернет" и оргтехнику.

Знание особенностей музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста, методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с воспитанниками разного возраста, музыкальные воспроизведения детского репертура. Владение музыкальным инструментом, персональным компьютером, мультимедийным оборудованием, музыкальным редактором.

Обследование воспитанников, определение структруры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития; комплектование групп занятий с учетом психофизического состояния воспитанников; проведение групповых занятий, по исправлению недостатков в развитии воспитанников, восстановлению нарушенных функций; реализация образовательных программ. Знание возрастной и специальной педагогики и психологии, анатомо-физиологических и клинических основ дефектологии; новейших достижений дефектологической и педагогической наук; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся, воспитанников.

Планирование потребности основного производства пищеблока в трудовых и материальных ресурсах; обеспечение своевременного, согласно режиму ДОУ высокачественное приготовление продукции собственного производства требуемого ассортиментаи качества для детей; составление заявок на необходимые продовольственные товары, полуфабрикаты и сырье, контроль ассортимента, количества и сроках поступления и реализации; составление меню и обеспечение разнообразия блюд и кулинарных изделий. дисциплинированность, коммуникабельность, стаж работы по специальности не менее трех лет на 5 квалификационном уровне в основном производстве организаций питания для специалистов, имеющих среднее профессиональное образование или не менее двух лет на пятом квалификационном уровне в основном производстве организаций питания для специалистов, имеющих высшее образование.

Работа в эпидемиологическом отделе, 36-ти часовая рабочая неделя. Высшее профессиональное образование по специальности "Медико-профилактическое дело", дополнительная подготовка, либо переподготовка в соответствии с направлением профессиональной деятельности, сертификат специалиста по специальности "Эпидемиология"или свидетельство об аккредитации специалиста на право осуществлять медицинскую деятельность. без предъявления требований к стажу работы. Знание нормативных документов в рамках санитарного законодательства, умение работать в режиме многозадачности, внимательность, пунктуальность, коммуникабельность, грамотная речь и письмо, ответственность, исполнительность, трудолюбие, стрессоустойчивость, уверенный пользователь ПК.

Участие в выполнении маркшейдерских работ, съемки и замеры горных выработок, камеральная обработка материалов съемок. Наличие среднего профессионального образования по специальности "Маркшейдерское дело". Желательно знание AutoCad

ВЕДЕНИЕ ПРОЦЕССА КОНЦЕНТРАЦИИ МАТЕРИАЛОВ ОБОГАЩЕНИЯ НА ОТСАДОЧНЫХ МАШИНАХ, КОНЦЕНТРАЦИОННЫХ СТОЛАХ И НА ДРУГОМ ОБОГАТИТЕЛЬНОМ ОБОРУДОВАНИИ. Начальное профессиональное образование. Наличие квалификационного удостоверения.

Производить монтаж, демонтаж, ремонт, опробование и техническое обслуживание механической части горного оборудования, узлов и механизмов (техника САТ, БелАЗ, РС, ROC, ДМ и т.д.) Наличие квалификационного удостоверения по профессии "Слесарь-ремонтник" и опыта работы не менее 3-х лет с горным оборудованием.

Обеспечивает работу горнотранспортного оборудования и автомобильной техники, правильную эксплуатацию, своевременный качественный ремонт и техническое обслуживание, проведение работ по его модернизации и повышение экономичности ремонтного обслуживания оборудования. Высшее образование, квалификация по диплому "Горный инженер-механик" специальность "Горные машины и оборудование". Опыт работы от 3-х лет.

1. Обслуживание водогрейных котлов, наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котлах. 2. Предупреждение и устранение неисправностей в работе оборудования. Начальное профессиональное образование. Обязательно наличие квалификационного удостоверения по указанной профессии.

- распределение исходной руды по бункерам, обеспечение необходимого заполнения; - регулирование подачи сырья (руды) к механизмам загрузки; - управление дробильно-помольными агрегатами (дробилками, мельницами); - контроль за отсутствием посторонних примесей в руде; - выполнение загрузки-разгрузки помольных шаров, выполнение разовых работ по специально выданному наряд-заданию; - выявление и устранение неисправностей, участие в подготовке к ремонту и ремонте обслуживаемого оборудования. Должен знать: - устройство дробилок различных систем; - требования, предъявляемые к качеству дробления сырья, полуфабрикатов и продуктов. - порядок их подачи в дробильные машины; - технологические режимы дробления; - требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ; - производственную сигнализацию; - правила пользования средствами индивидуальной защиты; - требования по рациональной организации труда на рабочем месте; - порядок извещения руководителя обо всех недостатках, обнаруженных во время работы; - правила оказания первой (доврачебной) помощи пострадавшим при травмировании, отравлении и внезапном заболевании; - Правила внутреннего трудового распорядка; - правила охраны труда, производственной санитарии и личной гигиены, пожарной безопасности.

1. Обеспечение обеспечение исправного состояния и ведение техническое обслуживание устройств РЗА, обеспечение выполнения заданных РЗА уставок и характеристик. 2. Составление инструкций по эксплуатации и оперативных указаний по обслуживанию РЗА. 3. Выполнение восстановительных работ и реконструкции аппаратуры и цепей устройств РЗА, требующих в процессе ТО, реконструкцию и модернизацию действующих устройств РЗА в соответствии с руководящими документами. 4. Участие в комиссиях по расследованию технологических нарушений и аварий 5. подготовка и ведение установленной технической документации по устройствам РЗА. 6. Оперативное принятие мер по устранению причин неправильных действий устройств РЗА. Высшее профессиональное образование по специальности "Релейная защита и автоматизация", "Электроснабжение", "Электроэнергетические системы и сети", "Монтаж и эксплуатация электрооборудования предприятий и гражданских зданий".

1. Осуществляет контроль выполнения плановых показателей по добыче металла. 2. Контроль ведения технологического процесса на ЗИФ. 3. Осуществляет общее руководство сменой по выполнению всего комплекса работ по технологии ЗИФ. Наличие среднего профессионального или высшее профессиональное образования по специальности "Металлургия цветных металлов" либо "Обогащение полезных ископаемых". Стаж работы от 3-х лет.

Управление одноковшовым экскаватором с ковшом вместимостью свыше 0,4 до 2,5 м3 или экскаватором с удлиненным оборудованием (прямая лопата) с ковшом вместимостью менее 2,0 м3, или многоковшовым цепным и роторным экскаваторами с теоретической производительностью до 1000 м3/ч при производстве добычных, вскрышных, зачистных, переэкскавационных, отвальных и погрузочно-разгрузочных работ. Начальное профессиональное образование. Знать устройство, принцип работы и технические характеристики тягачей и навесного оборудования; правила разработки и перемещения грунтов различных категорий при разной глубине разработки; правила послойной отсыпки насыпей - правила разработки выемок, отсыпки насыпей и планировки площадей по заданным профилям и отметкам.

1.1. Изучение технической проектной документации, предоставление замечаний в части соблюдения геометрических параметров; 1.2. Осуществление геодезического контроля; 1.3. Ведение полевых журналов геодезических измерений, исполнительной геодезической и вычислительной документации, журнала регистрации поверок инструментов; 1.4. Участие в создании опорной геодезической сети, контроль за состоянием геодезических пунктов, знаков и реперов на объектах; 1.5. Осуществление выборочного контроля за разбивочными и замерными работами, выполняемыми ИТР участков и субподрядными организациями; 1.6. Участие в мероприятиях по проверке состояния техники безопасности в управлениях по утвержденной программе. Обучение замерщиков правилам безопасного ведения геодезических работ на строительных площадках; 1.7. Прием от лица заказчика разбивочной основы и выполнение разбивочных работ в процессе строительства зданий и сооружений; 1.8. Осуществление контроля за исправностью геодезических приборов и инструментов в геогруппе и на участке, их поверка и юстировка Высшее профессиональное образование по направлению "Геодезия". Стаж работы не менее 3-х лет.

Управление кранами на базе автомашины Камаз Начальное профессиональное образование. Стаж не менее 3 лет. Обязательно наличие квалификационного удостоверения.