Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи.Проведение логопедических занятий, уроков с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи.Метод...
... Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических... ...
... Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических... ...
... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...
23 июля 2025, 11:04
Ищете работу мечты? Подпишитесь на GdeRabota.ru
Мы поможем найти работу или подработку с удалённым, офисным или гибридным графиком
... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...
... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...
... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...
... Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихсяОбразование: ВысшееСпециальность по образованию: учитель физики и математики... ...
Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционально...
планировать, определять направления и отбирать содержание коррекционноразвивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями речи всоответствии с их особыми образовательными потребностями, с учетом типологиинарушений речи; применять психолого-педагогические технологии, методы и приемы, основанные нанаучных принципах и подходах к организации образовани...
... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использов...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использов...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Поощрять формирование эмоц...
... и учебники по предмету, отвечающие положениям ФГОС; пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения. Учитель должен уметь: использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным... ...
осуществляет обучение и воспитание школьников, составление рабочих программ на учебный год и планы каждого занятия, обеспечение подготовки учеников в соответствии с образовательными стандартами, проведение контрольных работ Владение преподаванием предмета, знание методик, знание современных обучающих информационных технологий, разработка собственных техник о...
обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы, разработка рабочей программы, организация самостоятельной деятельности обучающихся, контрольно оценочная деятельность знание основ общетеоретических дисциплин, педагогики и методи...
Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии собразовательной программой школы,- Выполнять Устав школы и правила внутреннего распорядка, должностные инструкции - Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса вшколе.- Уважать права родителей и иных законных представителей учащихся -Постоянно повышать свой профессиональный уровен...
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию иностранного (английского) языка, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные, а также цифровы...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого- физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Должен знать методику преподаваемого предмета, программы, методы формирования основных составляющих компетентности, современные технологии развивающего обучения.обучения...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого- физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета Должен знать методику преподаваемого предмета, программы, методы формирования основных составляющих компетентности, современные технологии развивающего обучения.обучения...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого- физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Должен знать методику преподаваемого предмета, программы, методы формирования основных составляющих компетентности, современные технологии развивающего обучения.обучения...
Проведение уроков английского языкаУчастие с детьми в конкурсахОсуществление контроля успеваемостии посещаемости учащихся на урокахсвоевременное заполнение электронного журнала коммуникабельность...
Планирует и осуществляет учебной процесс в соответствии сообразительной программой школы. Выполнять устав школыи правила внутреннего распорядка,должносные инструкции -Постоянно повышать свой профессиональный уровень Владение предметом преподования, владение технологиями педагогического труда, организаторские умения навыки,...
Организация коррекционной работы по устранению у детей нарушений речи. Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность, наличие опыта приветствуется...
Осуществление профессиональной деятельности в в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования. Осуществление профессиональной деятельности в в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования....