- Проводить диагностику детей в возрасте от рождения до 18 лет, имеющих речевые нарушения различного генеза, обратившихся в ПМПК для определения уровня речевого развития.- Выезжать совместно с ПМПК в организации, учреждения и населенные пункты Ялуторовского района для осуществления диагностики и консультирования детей ОВЗ и детей-инвалидов.- Принимать участие в обсуждении с другими специалистами ПМПК результатов обследования детей ОВЗ и детей-инвалидов с целью принятия коллегиального заключения и определения рекомендаций к организации обучения.- Определять направления коррекционной работы с детей ОВЗ и детьми-инвалидами, имеющими речевые нарушения. Образование в области логопедии, без предъявления требований к стажу работы.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОО, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Стрессоустойчивость, требовательность, коммуникабельность, активность

... используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных...

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; 3.2. реализует применяемые в школе образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий; использует при этом разнообразные приемы, методы и средства обучения; 3.3. обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; 3.4. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса; 3.5. оперативно извещает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи; 3.6. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся; 3.7. проводит инструктаж обучающихся по безопасности труда на учебных занятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа; организует изучение обучающимися правил по охране труда; 3.8. проходит периодические медицинские обследования 1 раз в год; 3.9. принимает участие в подготовке школы к новому учебному году, участвует в мелком текущем ремонте в учреждении. справка об отсутствии судимости

... Учитель технологии, ОБЖ выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. проводит с обучающимися (воспитанниками) профориентационную работу, организует их общественно полезный и...

... Учитель химии выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие...

... Основными направлениями деятельности учителя истории и обществознания являются: 2.1. обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; 2.2. содействие социализации обучающихся...

Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами Наличие медицинской книжки, справка об отсутствии судимости, стрессоустойчивость

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОО, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Стрессоустойчивость, требовательность, коммуникабельность, активность

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательной программой ОО, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Стрессоустойчивость, требовательность, коммуникабельность, активность

Планирование и проведение учебных занятий Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Коммуникабельность, ответственность

1. обучение и воспитание с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; 2. содействие социализации обучающихся формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; 3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность