... поставщика (подрядчика, исполнителя); - осуществляет процедуру закупок; - осуществляет подготовку закупочной документации; - осуществляет обработку результатов закупки и заключение контракта; - формирование начальной (максимальной) цены закупки...

... Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы...

... Образование 9-11 классов. Без требований к стажу работы. Наличие справки об отсутствии судимости, справки по наркотикам, социальный пакет. Согласно...

... Среднее/начальное среднее профессиональное образование или среднее и специальную подготовку по установленной программе обучения без предъявления требований к стажу...

... исполнителей), документации о закупках, проектов договоров и иных документов в сфере закупок. Определять и обосновывать начальную (максимальную) цену для проведения закупки. Участвовать в проведении экспертизы результатов, полученных по договору...

... оказывающих негативное воздействие, и актуализация сведений о них в реестре. 4. Организация и контроль за раздельным накоплением отходов по классам опасности в соответствии с действующим законодательством. 5. Ведение отчетности в уполномоченные органы...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального...

... Среднее профессиональное техническое (в т.ч. начальное профессиональное) образование. Знание правил технической эксплуатации оборудования связи. Опытный пользователь ПК, знание офисных приложений MS...

В рамках своей обобщенной трудовой функции обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Способствует формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ. Анализирует документы лиц с нарушениями речи, оформленные организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органами. Проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Определяет тип образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи. Проводит комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Планирует и проводит уроки, логопедические групповые (подгрупповые) и индивидуальные занятия с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Осуществляет систематический контроль и оценку достижений воспитанниками с нарушениями речи планируемых результатов обучения и воспитания. Консультирует воспитателей и педагогических работников, участвующих в реализации процессов образования, социальной адаптации, реабилитации воспитанников с нарушениями речи. Реализует меры по профилактике нарушений речи, а также заболеваний, трудностей в развитии и социальной адаптации воспитанников с нарушениями речи Оформляет программно-методическую документацию, определяемую в соответствии с федеральными, региональными и локальными нормативными актами и отражающую реализацию образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации и (или) программ логопедической помощи с учетом особых образовательных потребностей лиц с нарушениями речи. Составляет заключение по результатам логопедического обследования воспитанников ДОУ и доводит до сведения педагогов и родителей (законных представителей). Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической деятельности, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах.Уважительно и заботливо относится к каждому ребенку ДОУ, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников детского сада во время образовательного процесса. Справка о наличии (отсутствии) судимости. Медицинское заключение об отсутствии (наличии) административных правонарушений за потребление наркотических средств или психотропных веществ.

... по виду спорта конный спорт; Выявление мотивации лиц, поступающих в группы на этапы спортивно-оздоровительный, начальной подготовки; Консультирование по вопросам порядка зачисления, содержания и режима учебно-тренировочного процесса на этапах спортивно...

... Среднее профессиональное техническое (в т.ч. начальное профессиональное) образование. Знание правил технической эксплуатации оборудования связи. Опытный пользователь ПК, знание офисных приложений MS...

... или высшее профессиональное образование в области физико-математических, естественных наук, техники и технологии (учителя математики, физики; экологи). Обучаемость, коммуникабельность, умение работать в коллективе. Умение эффективно обмениваться...

... график, размещать в единой информационной системе план-график и внесенные в него изменения; Определять и обосновывать начальную (максимальную) цену контракта; Обеспечивать осуществление закупок, в том числе заключение контрактов, по которым контрактный...

... Среднее образование (9 классов). Должностные обязанности связаны с длительной ходьбой. Для пломбирования обводных задвижек на водомерных узлах должны работать конечности...

... Желание работать, дисциплинированность. Требование к образованию: основное общее или среднее общее, среднее (начальное) профессиональное и прошедшее профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программам...

... Желание работать, дисциплинированность. Требование к образованию: основное общее или среднее (начальное) профессиональное и прошедшее профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, программам повышения...

... Среднее профессиональное образование и стаж работы по хозяйственному обслуживанию не менее 1 года Или начальное профессиональное образование с таж работы по хозобслуживанию не менее 3 лет...

... Формирование начальной (максимальной) цены закупки Формирование описания объекта закупки Формирование требований, предъявляемых к участнику закупки Формирование порядка оценки...

... основании ФЗ РФ от 30.11.2011 № 342-ФЗ) Образование: не ниже среднего общего (11 классов) Гражданство РФ наличие водительского удостоверения категории "В...

- Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития -Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с ограниченными возможностями, с инвалидностью, с нарушением развития и детей группы риска. - Проводит обследование детей раннего и дошкольного возраста с целью выявления особенностей развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития. - Разрабатывает, реализовывает и корректирует программы образования и психолого-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска. - Осуществляет систематические оценки индивидуального развития, коррекции нарушений развития, социальной адаптации детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями, с инвалидностью, детей группы риска, в том числе методом педагогического наблюдения. - Планирует и проводит коррекционно-развивающие занятия с учетом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска. высшее профессиональное образование в области дефектологии, без предъявления требований к стажу работы.

Осуществление обследования воспитанников, определение структуры и степени выраженности у них нарушения развития.Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Участвует в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей. Дисциплинированность, коммуникабельность, пунктуальность