Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС НОО, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием, обеспечивать уровень знаний, соответствующий требованиям ФГОС НОО, нести ответственность за их реализацию в полном объеме. Высшее образование Ответственность к работе Умение работать в команде

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предметаПроводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учрежденияРазрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОСКонтролировать успеваемость и посещаемость занятийПринимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Систематически повышать профессиональную квалификацию Высшее образование, стаж работы от 1 года

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями. Систематически повышать профессиональную квалификацию Высшее образование, стаж работы от 1 года

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями. Систематически повышать профессиональную квалификацию Высшее образование, стаж работы от 1 года

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями. Систематически повышать профессиональную квалификацию Высшее образование, стаж работы от 1 года

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предметаПроводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учрежденияРазрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОСКонтролировать успеваемость и посещаемость занятийПринимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Систематически повышать профессиональную квалификацию Высшее образование, стаж работы от 1 года

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предметаПроводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учрежденияРазрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОСКонтролировать успеваемость и посещаемость занятийПринимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Систематически повышать профессиональную квалификацию Высшее образование, стаж работы от 1 года

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предметаПроводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учрежденияРазрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОСКонтролировать успеваемость и посещаемость занятий Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Систематически повышать профессиональную квалификацию. Высшее образование, стаж работы от 1 года

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС ООО,СОО проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием, обеспечивать уровень знаний, соответствующий требованиям ФГОС ООО, СОО нести ответственность за их реализацию в полном объеме. Высшее образование Ответственность к работе Умение работать в команде Стаж работы от 1 года

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики коммуникабельность, дисциплинированность, пунктуальность

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав коммуникабельность, дисциплинированность, тактичность, пунктуальность

Преподавание в старших классах, ведение электронных журналов. Знание методики преподавания английского языка, коммуникабельность, дисциплинированность.

Ведение электронных журналов.Общение с родителями.Ведение и знание школьных программ.Методика преподавания . Обязательно высшее педагогическое образование. Знание компьютера. Стрессоустойчивость. Умение работать со старшеклассниками. Справка об отсутствии судимостей.Медкнижка обязательна.

... предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития...

... требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль...

... требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль...

... предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития...

Проведение уроков в соответствии с требованиями ФГОС Участие в олимпиадном движении Заполнение электронного журнала Высшее педагогическое образование по профилю преподаваемого предмета

Проведение уроков в соответствии с требованиями ФГОС Участие в олимпиадном движении Заполнение электронного журнала Высшее педагогическое образование по профилю преподаваемого предмета

Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Коммуникабельность, стрессоустойчивость, дисциплинарность.