Уборщик служебных помещений - вакансии в Надыме, 14 вакансий

- Осуществляет качественную уборку закрепленных помещений (мытье полов, стен  и дверей, окон). - Проводит  качественную уборку, очистку и дезинфицирование  туалетных комнат, сантехнического оборудования, уборку урн от мусора и вынос  его в специально отведенное место. - Все виды уборки проводит  в строгом соответствии с санитарно- эпидемиологическими требованиями. - Поддерживает чистоту помещений в течение рабочего времени. - Выполняет правила и нормы охраны труда, пожарной безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка. - Проходит инструктаж по  охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности  в установленные сроки. - Выполняет санитарно-эпидемиологические правила, соблюдает   требования и правила личной гигиены. - Проходит медицинский осмотр в установленные графиком сроки. - Обеспечивает сохранность имущества и оборудования.

Уборка служебных помещений Ответственность

Производит качественную уборку закрепленных помещений МДОУ, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами. Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке. Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада. Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников. Моет ступени перед входной дверью. Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами. Осуществляет сбор и перемещение мелкого бытового мусора и сметение в мусорные контейнеры. Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в служебных помещениях МДОУ, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла. Один раз в месяц моет стены, двери, оконные рамы, стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями. Коммуникабельность, ответственность, пунктуальность

Осуществлять уборку служебных помещений судебных участков, включая туалетные комнаты, мыть окна.

Дисциплинировоность 

-Осуществлять уборку и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (стадионов, дворов, тротуаров, сточных каналов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, урн, чердаков, подвалов и т. д.). -Проводить сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. -Контролировать и поддерживать в надлежащем состоянии здания (подвалы, чердаки, лестницы  и т.д.) Учреждения. -Устранять повреждения и неисправности по заявкам работников Учреждения или  решению администрации. -Выполнять отдельные виды работ по поручению заведующего хозяйством, связанные с обустройством и содержанием производственных и служебных помещений Учреждения в надлежащем порядке. Наличие справки об отсутствии судимости. Опыт и знания приветствуются.

* Создание и ведение внутренних приказов. * Прием и учет поступающей в адрес организации корреспонденции, передача ее в соответствии с принятым решением в структурные подразделения или конкретным исполнителям для использования в процессе работы, либо подготовки ответов. * Осуществляет прием и передачу входящих и исходящих телефонных звонков и факсимильных сообщений между руководством предприятии и структурными подразделениями, а также обеспечивает связь со сторонними организациями. * Передает и принимает информацию по приемно-переговорным устройствам (телефон, компьютер), своевременно доводит до сведения информацию, полученную по каналам связи. * По поручению руководителя составляет письма, запросы, другие документы, готовит ответы авторам писем. * Выполняет работу по подготовке заседаний и совещаний, проводимых руководителем (сбор необходимых материалов, оповещение участников о времени и месте проведения, повестке дня, их регистрация), ведет и оформляет протоколы заседаний и совещаний. * Печатает по указанию руководителя служебные материалы, необходимые для его работы или вводит текущую информацию в банк данных. Опытный пользователь ПК, знание стандартных программ MS Office, Интернет, почтовые программы

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса и т.д. Ответственность; коммуникабельность, исполнительность. Наличие справки об отсутствии судимости.

Контрольные (надзорные) мероприятия в отношении строительства. Разработка программ проверок объектов капитального строительства. Умение мыслить системно (стратегически), рационально использовать служебное время и достигать результата.

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса и т.д. Ответственность; коммуникабельность, исполнительность. Наличие справки об отсутствии судимости.

Осуществляет пропускной режим в отношении физических лиц в часы работы образовательного учреждения в соответствии с положением о пропускном и внутриобъектовом режиме; Обязан осуществлять наблюдение за объектом (помещения, территория, в том числе прилегающая) посредством системы видеонаблюдения; Обязан осуществлять контроль за состоянием и исправностью технических средств охраны, систем видеонаблюдения и систем контроля и управления доступом, которыми оборудован объект; Проверяет охранно-пожарную сигнализацию, освещение и телефонную связь на объекте; Осуществлять проведение плановых обходов (осмотров) подконтрольных помещений и территории с целью обнаружения аварий систем жизнеобеспечения, признаков возгорания и замыкания силовых электрических сетей, нанесения ущерба имуществу МДОУ согласно графику, но не реже чем через 2 часа и т.д. Ответственность, исполнительность, коммуникабельность. Наличие справки об отсутствии судимости.

-                Организует проведение физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы. -                Осуществляет набор в секции, группы спортивной и оздоровительной направленности лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. -                Проводит консультирование занимающихся. -                Осуществляет контроль за количественным и качественным составом секций (групп). -                Организует и проводит спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия, осуществляет подготовку спортсменов и судей квалификационных категорий «Юный спортивный судья» и «Спортивный судья третьей категории». -                Участвует в организации мероприятий по укреплению и развитию материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом. -                Анализирует итоги деятельности физкультурно-спортивной организации и участвует в планировании ее работы. И др. согласно должностной инструкции К работе не допускается лицо, имеющее или имевшее судимость                                                     за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации. Высшее образование в области физической культуры и спорта или педагогики с направленностью «физическая культура» или обороны и безопасности государства по служебно-прикладной физической подготовке или высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по направлению профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта.

Обеспечение бесперебойной работы служебного автотранспорта компании (Газель, Соболь, Нива); Контроль соблюдения правил эксплуатации транспорта. Обучение и инструктаж подчиненных водителей; Контроль технического состояния транспорта. Обеспечение своевременного прохождения ТО и выполнения ремонтов автотранспорта; Ведение служебной документации в 1С-УАТ (управление автотранспортом); Высшее профильное образование; Опыт работы в области управления автопарком или обеспечения перевозок; Знание и опыт работы в 1С-УАТ (управление автотранспортом).