Учитель русского языка и литературы в Очкуровскую СОШ

Учитель русского языка и литературы — работа в школе с углублённым изучением языковых дисциплин.

Обязанности:

• обучать методам понимания текста: анализу, структурированию, реорганизации, трансформации, сопоставлению, выявлению информации
• совместно с учащимися искать и обсуждать изменения в языковой реальности и реакции общества, формируя чувство меняющегося языка
• использовать источники языковой информации (включая этимологические) для решения практических и познавательных задач, подчёркивая отличие научного подхода от бытового
• формировать культуру диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим решений и разрешения конфликтов
• организовывать публичные выступления учащихся, поощрять участие в дебатах на конференциях и форумах, включая интернет-площадки
• формировать установку на коммуникацию в широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• стимулировать рассказы учащихся о событиях, анализируя их структуру и языковые средства
• обсуждать образцы лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы
• поощрять индивидуальное и коллективное литературное творчество
• стимулировать участие в театральных постановках, создание анимационных и видеопродуктов
• моделировать виды профессиональной деятельности, где важна коммуникативная компетентность (школьная газета, альманах, радио, телевидение, сценарии)
• формировать умение применять нормы современного русского литературного языка
• воспитывать культуру цитирования, ссылок, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Требования:

• высшее образование (бакалавриат)
• знание основ лингвистической теории и перспективных направлений развития лингвистики
• представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных учащимся элементов
• владение теорией и методикой преподавания русского языка
• знание контекстной языковой нормы, стандартного общерусского произношения и лексики, их отличий от местной языковой среды
• владение методами обучения русскому языку, в том числе как неродному
• использование коррекционных приёмов для детей с ОВЗ
• ведение работы с семьями учащихся и местным сообществом по формированию речевой культуры
• позитивное отношение к местным языковым явлениям и родным языкам учащихся
• умение давать этическую и эстетическую оценку языковым проявлениям (интернет-язык, язык субкультур, СМИ, ненормативная лексика)
• поощрение потребности в коммуникации как жизненно необходимом процессе

Условия: полный день, полная занятость, работа в Очкуровской средней школе Николаевского района Волгоградской области.