Вести документацию по приему и контролю первичной документации о фактах хозяйственной жизни Университета по соот ветствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливать их к счет ной обработке

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Ежедневный обход газифицированных домов и квартир; Осмотр и проверка установленного газового оборудования; Пломбирование газовых счётчиков; Проверка сведений, влияющих на расчеты за газ с абонентами; Оформление актов проверки газифицированных домов и квартир; Формирование отчетов и сводной информации. Ставка является постоянной. График работы с понедельника по четверг с 8.30 до 17.30, в пятницу с 8.30 до 16.15. Перерыв для отдыха и питания с 12.00 до 12.45.

доставка груза до места назначения; работа с сопроводительной документацией; контроль выгрузки товара.

Обеспечение чистоты и порядка в местах общего пользования жилого многоквартирного дома.

Претензионно-исковая работа; Договорная работа (договора поставки, аренды,купли-продажи); Подготовка проектов договоров, оформление протоколов разногласий; Проверка контрагентов, участие в переговорах.

Осуществляет строповку и увязку деталей и других грузов приспособлениями, перемещение и укладка. Осуществляет выбор способов для быстрой, и безопасной строповки и перемещения грузов в различных условиях, сращивание и связывание стропов разными узлами.

Прием и внутрискладское перемещение; Отпуск продукции клиентам: сбор, проверка и комплектация заказов; Подготовка товара для постановки на хранение; Помощь клиентам в погрузке отпускаемого товара; Проведение инвентаризации; Поддержание порядка на складе. приемка товара; разгрузка товара и размещение на складе; подготовка и размещение ценников; отгрузка товара по документам; Контроль остатков (периодические инвентаризации)

Сухая и влажная уборка служебных помещений Уборка мусора Выдача и стирка спец. одежды Чистоплотность, аккуратность.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик Формировать детско-взрослые сообщества

Выполнять токарную обработку и доводку деталей. Нарезать резьбу. Включать и выключать плазменные установки. Управлять станками, подъемно-транспортным оборудованием. Выполнять необходимые расчеты. желание

Проведение фрезерных работ в соответствии с требуемыми параметрами. Соблюдение правил эксплуатации станков, приборов, инструментов. Текущий осмотр фрезерных станков и их подготовку к работе. Установку особо крупных деталей в необходимых плоскостях и их выверку. Установку последовательности операций по обработке заготовок на основе технологической карты. Текущий контроль за качеством изготовленных деталей. Доводку деталей до требуемых параметров. Отрезание и разрезание заготовок с требуемой точностью. Фрезерование инструментов с требуемой точностью. Фрезерование сложных деталей под различными углами. Применение плазменно-механической обработки к особо прочным материалам.

Изготовление простых изделий из листовых металлов и прессованных профилей по чертежам, шаблонам и образцам

Проведение столярных и ремонтных работ в соответствии с требуемыми критериями.

Поддержание исправного состояния и эффективной работы обслуживаемых устройств. Участие в работах по монтажу новых электрических сетей. Установка, наладка и проверка электроустановок и электрооборудования, электропроводки и прочего электроснаряжения.

Консультирование клиентов по продуктам банка; Оформление клиента продуктов банка: кредиты, дебетовые и кредитные карты, страховые продукты и т.д. Привлекать потенциальных клиентов. Требования: Людей общительных, готовых развиваться в банковской сфере и зарабатывать; Всему научим и поддержим; Опыт в продажах будет преимуществом.

- уборка закреплённого за ним участка(включая клумбы и газоны, от листвы и мусора), уборка данной территории от бытовых отходов и другого мусора; стрижка декоративных кустарников и травы в соответствующий сезон; в летний период полив всех газонов, клумб и палисадников, которые находятся на закреплённой территории; полная очистка урн и последующая их санитарная обработка; уборка грязи с уличных и архитектурных фонарей; контроль над своевременной очисткой мусорных контейнеров; контроль над исправностью всего оборудования, необходимого ему для работы; соблюдение техники безопасности и норм по охране труда и противопожарной безопасности; выполнение других поручений руководства школы, возникшие в связи с производственной необходимостью. дисциплинированность, без вредных привычек, без судимости

Обязанности: Выполнение плановых показателей. Разработка и внедрение мероприятий по увеличению товарооборота. Управление и администрирование магазина. Управление персоналом: подбор, обучение и мотивация торгового персонала магазина. Поддержание атмосферы взаимопомощи и взаимовыручки, контроль за исполнением корпоративных стандартов обслуживания клиентов. Контроль расчетно-кассового обслуживания клиентов. Участие в организации и проведении инвентаризаций в магазине. Участие в организации рекламных компаний. Высшее образование, опыт работы на руководящих должностях в розничной торговле не менее года. Превосходные навыки продаж, знание стандартов мерчендайзинга. Знание экономики розничных продаж, кассовой дисциплины. Владение ПК на уровне продвинутого пользователя (предпочтительно знание 1С). Лидерские качества, активная жизненная позиция, самостоятельность в работе, инициативность, развитые навыки менеджмента.

Обслуживание холодильных установок, контрольно-измерительных приборов и автоматики. Обслуживание электрооборудования и автоматики КИП котельного и консервного цехов, видеонаблюдения и сигнализации. Обслуживание электрооборудования "Честный знак". Контроль измерительных приборов и автоматики, знание электрических схем. Ответственность, исполнительность.

Приём и обработка входящей и исходящей корреспонденции и звонков. Делопроизводство в своей зоне ответственности. Заказывать канцтовары, расходные материалы, воду и другие товары по поручению руководителя. Своевременно и в полном объеме обрабатывать и представлять должностным лицам с соответствующими полномочиями отчетную и иную документацию. Выполнение различных поручений руководства и др. Ответственность, исполнительность. Опыт работы в данной должности не менее 1 года. Умение работать с электронной почтой, факсовой программой, WORD, EXEL, оргтехникой.

Контроль за технологическим процессом в мясном цехе. Контроль за исправное состояние и безопасную эксплуатацию оборудования. Организация производственного процесса. Составление отчетной документации. Управление персоналом. Правильность заполнения и ведения документации. Высшее техническое или среднее техническое образование. Ответственность, исполнительность.

Проводить текущий ремонт, профилактический осмотр, смазку и опробование обслуживаемого оборудования перед пуском. Проводить наладку фаршемешалок, куттера, подъемников, дозатора банок, мясорезки и другого технологического оборудования в консервном цехе. Среднее профессиональное образование. Опыт работы от 3-х лет по специальности.

Охрана входа в здание. Выдача ключей от служебных помещений. Учет посетителей. Проверка въезжающего автотранспорта. Контроль за перемещением материалов, имущества с территории и на территорию комбината. Сигнализирование о несанкционированных доступах на территорию объекта, оперативное реагирование на сигналы системы оповещения (при проникновении на территорию нарушителей, пожаре). Информирование о нарушении целостности пломб, хищениях товарно-материальных ценностей, взломах. Ответственность, исполнительность.

Сборка, регулировка и испытание узлов и механизмов средней сложности Элементарные расчеты по определению допусков, посадок и конусности. внимательность, дисциплинированность

- ручная дуговая сварка сложных аппаратов, узлов, трубопроводов из различных сталей, цветных металлов и сплавов; - ручная дуговая сварка неплавящимся электродом в среде аргона. разбираться в чертежах из технического паспорта оборудования

Заключение договоров на поставку продукции и согласование условий поставок. Осуществление сбытовой деятельности в соответствии с заказами и заключенными договорами. Обеспечение поставки выпускаемой продукции потребителям в установленные сроки и полном объёме. владение навыками делового общения, дисциплинированность

Уборка территории колледжа. Дисциплинированность.

Обеспечиение исправного состояния систем центрального отопления, водоснабжения, канализации. Дисциплинированность

1) разработка плана закупок, внесение в него изменений, размещение в единой информационной системе; 2) разработка плана-графика, внесение в него изменений, размещение в единой информационной системе; 3) подготовка и размещение в единой информационной системе извещений, документации о закупках, проектов контрактов; 4) обеспечение осуществления закупок, в том числе организация заключения контрактов; 5) организация обеспечения исполнения каждого контракта; 6) подготовка и направление приглашений принять участие в определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей) закрытыми способами. Знание требований законодательства Российской Федерации и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере закупок; основы гражданского, бюджетного, земельного, трудового и административного законодательства в части применения к закупкам; основы антимонопольного законодательства; особенности составления закупочной документации; этика делового общения и правила ведения переговоров

1. Обеспечивает соблюдение технических норм эксплуатации и ремонта здания Управления, а также зданий, сооружений и других объектов образовательных организаций. 2.Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий Управления, образовательных учреждений; сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт; контроль всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотницких, столярных, электромонтажных и др.) с применением страховочных и подъёмных приспособлений; 3. Контролирует устранение повреждений и неисправности по заявкам работников Управления; 4.Контролирует проведение текущего ремонта здания Управления; 5.Контролирует текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения и др. оборудования, механизмов и конструкций; 6.Контролирует при выполнении планов капитального строительства, здания Управления, соответствие объемов, сроков и качества строительно-монтажных работ, качества применяемых материалов, изделий, конструкций утвержденной проектно-сметной документации, строительным нормам и правилам, стандартам, техническим условиям, правилам по охране труда, требованиям пожарной безопасности; 7. Соблюдает технологию выполнения ремонтно - строительных, слесарных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правил ТБ, производственной санитарии и пожарной безопасности. 8. Производит контроль за техническим обслуживанием согласно правилам эксплуатации и контроль за капитальным и текущим ремонтом объектов; 9.При необходимости проводит обследование зданий общеобразовательных учреждений с составлением дефектных ведомостей Лицо, назначаемое на должность инженера должно иметь высшее профессиональное (техническое) образование без предъявления требований к стажу работы. Или среднее профессиональное (техническое) образование и стаж работы в должности техника I категории не менее 3 лет.

1. Передача на государственное хранение образующихся в деятельности Управления по делам образования администрации Троицкого муниципального района архивных документов. 2. Осуществление контроля за формированием и оформлением дел в делопроизводстве отделов Управления по делам образования администрации Троицкого муниципального района. 3. Осуществление и техническое сопровождение мониторинга функционирования развития районной образовательной системы. знания основы документроведения, коммуникабельность, дисциплинированность

1. Осуществляет контроль за соблюдением в структурных подразделениях Управления требований нормативных правовых актов по охране труда, проведением профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, выполнением мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда в организации, предоставлением работникам установленных компенсаций по условиям труда. 2. Выявляет потребность в обучение по охране труда работников, исходя из государственных нормативных требований охраны труда, а также требований охраны труда, установленных правилами и инструкциями по охране труда, контролирует проведение инструктажей по охране труда (вводных, первичных, повторных, внеплановых, целевых) работникам. 3. Участвует в проведении контроля за исполнением бюджета организации в сфере охраны труда и проводит оценку эффективности использования финансовых ресурсов с точки зрения достижения поставленных целей и задач. 4. Принимает участие в работе комиссии по проведению специальной оценки условий труда, организует взаимодействие членов комиссии по проведению специальной оценки условий труда, созданной в организации в установленном порядке. 5. Организует и участвует в работе по определению контингента работников, подлежащих обязательным предварительным при приеме на работу и периодическим медицинским осмотрам, предрейсовым (послерейсовым) и предсменным (послесменным) осмотрам. 6. Участвует в расследовании несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, проведении анализа причин производственного травматизма, профессиональных заболеваний, в разработке мероприятий по их предотвращению. 7. Осуществляет контроль за соблюдением требований охраны труда, безопасных приемов и методов работы при проведении практики студентов учреждений среднего и высшего профессионального образования. 8. Участвует в составлении и своевременном предоставлении отчетности по установленной форме. коммуникабельность, умение работать в коллективе,умение работать с оргтехникой,знания законодательства в сфере охраны труда

Осуществление обеспечения сетевой безопасности, безопасность межсетевого взаимодействия. Осуществление технической и программной поддержкой пользователей Управления. Осуществление установки на серверы и рабочие станции, операционные системы и необходимое для работы программное обеспечение. Установление права доступа и контроль использованием сетевых ресурсов. Следить за сроком действия электронно - цифровой подписи, по истечении срока действия электронно - цифровой подписи, подготовить необходимый пакет документов для перевыпуска. Проводить постоянное тестирование установленных программных продуктов. Корректно и вежливо общаться с посетителями Владеть компьютерной техникой и оргтехникой, уметь разрабатывать программы

Обеспечение своевременной подготовки дошкольного образовательного учреждения к началу учебного года, составление паспорта санитарно-технического состояния.Обеспечение необходимых условий для бесперебойной работы оборудования пищеблока и прачечной ДОУ. Контроль рационального расходования хозяйственных материалов. Ответственность, исполнительность, аккуратность.

Выявление и диагностика детей с нарушениями развития, помогает детям преодолевать трудности и успешно интегрироваться в общество, обеспечивая им равные возможности в образовании. Доброжелательность, аккуратность, исполнительность.

Участие в разработке образовательных планов детского сада, определение отклонений у детей и их коррекция, оказание психологической поддержки детям, психологическая диагностика. Доброжелательность, исполнительность, дисциплинированность.

Организация профессиональной ориентации граждан, в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, прохождения профессионального обучения и получение дополнительного профессионального образования Предоставление мер государственной поддержки по психологичекой поддержки безработных граждан