... на службу. Разрабатывает со службами жизнеобеспечения (скорая медицинская помощь, милиция и др.) инструкции по взаимодействию с пожарной частью при ликвидации пожаров, последствий аварий и стихийных бедствий. Обеспечивает содержание в постоянной готовности...

... музыкального багажа и знаний о природе танца, его характерных особенностей. Изучение опыта работы по эстетическому воспитанию детей в хореографических коллективах, в частности, по музыкальному развитию. Знакомство с новыми методиками движения под музыку...

Некоторые главные обязанности и задачи преподавателя музыкально-теоретических дисциплин: Создание прочной теоретической базы для понимания музыки и её законов. Занятия охватывают различные уровни сложности, начиная от введения в музыкальную нотацию и заканчивая анализом произведений. Стимуляция творческого мышления учащихся . Преподаватель помогает развивать их способности к анализу музыкального материала, понимая не только его структуру, но и эмоциональную составляющую. Внедрение различных методик обучения . Их нужно адаптировать под нужды и уровень подготовки учеников. Формирование у обучающихся профессиональных умений и навыков . Преподаватель подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности. Участие в разработке образовательных программ . Преподаватель несёт ответственность за реализацию их в полном объёме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество подготовки выпускников. Проведение внеклассной, воспитательной и просветительской работы среди учащихся. Участие в подготовке обучающихся к конкурсам, фестивалям, олимпиадам, концертам. Поддержка учебной дисциплины, контроль режима посещения занятий. Соблюдение прав и свобод обучающихся . Обеспечение выполнения учебных планов и образовательных программ, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе. Повышение своей профессиональной квалификации . Организаторские и управленческие способности . Умение планировать, координировать и контролировать деятельность коллектива. Коммуникативные навыки . Способность устанавливать и поддерживать эффективные отношения с коллегами, родителями и обучающимися. Педагогические способности . Понимание возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. Дополнительные требования . Знание современных образовательных технологий и методик. Опыт работы с информационными системами в сфере образования. Активная жизненная позиция, готовность к профессиональному развитию и совершенствованию.