Трудовые действия Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Необходимые умения Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Необходимые умения Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке

... среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей предмету Английский язык, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по...

Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: 1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися гимназии; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); 2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения школьников для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках математики, поддерживает режим посещения уроков математики, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся 3.В рамках трудовой функции педагогической деятельности по реализации программ основного и среднего общего образования: формирует у учащихся общекультурную компетенцию и понимание места математики в общей картине мира; 4. Согласно годовому плану работы принимает участие в педагогических советах, производственных совещаниях, совещаниях при директоре, семинарах, круглых столах, внеклассных предметных мероприятиях, предметных неделях, а также в предметных школьных МО и методических объединениях, проводимых вышестоящей организацией. 5. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей во время образовательного процесса, математических олимпиад, конкурсов, различных внеклассных предметных мероприятий. 6. Принимает участие в ГВЭ и ЕГЭ. Должностные обязанности Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Требования к кандидату Среднее спец., высшее образование, опыт работы, нормальная продолжительность рабочего времени, мед. книжка, отсутствие судимости, заработная плата 1 ставка +доп. выплаты. Наличие медкнижки Образование: Среднее профессиональное Премии и бонусы Социальный пакет, Трудоустройство по ТК РФ заработная плата 1 ставка +доп. выплаты. доплата молодым специалистам 100 % от оклада педагогическая нагрузка 29 часов в неделю

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ ПО, СПО и(или) ДПО; - Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы ПО, СПО и(или) ДПО в процессе промежуточной и итоговой аттестации; - Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ ПО, СПО и(или) ДПО; - Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ различного уровня и направленности**; - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам СПО и ПО***; - Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии. отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации; прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; прохождение в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестации на соответствие занимаемой должности.

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ ПО, СПО и(или) ДПО; Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы ПО, СПО и(или) ДПО в процессе промежуточной и итоговой аттестации; Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ ПО, СПО и(или) ДПО; Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ различного уровня и направленности**; Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам СПО и ПО***; Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии. отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации; прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; прохождение в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестации на соответствие занимаемой должности.

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ ПО, СПО и(или) ДПО; - Педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы ПО, СПО и(или) ДПО в процессе промежуточной и итоговой аттестации; - Разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ ПО, СПО и(или) ДПО; - Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ различного уровня и направленности**; - Организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам СПО и ПО***; - Социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам СПО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии. отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации; прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; прохождение в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестации на соответствие занимаемой должности.

Проводить занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, формирует профессиональные умения и навыки, глубокое знание вопросов медицинской этики и деонтологии, воспитывает добросовестное отношение к труду. Создавать условия для освоения профессиональных компетенций, оценивает эффективность обучения по дисциплинам (МДК, ПМ) обучающихся с учетом развития опыта учебной творческой деятельности, познавательного интереса, в.т.ч. использование компьютерных технологий. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации) Высшее или среднне медицинское образование

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, формирует профессиональные умения и навыки, глубокое знание вопросов медицинской этики и деонтологии, воспитывает добросовестное отношение к труду. Отсутствие судимости

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Создает условия для освоения профессиональных компетенций, оценивает эффективность обучения по дисциплинам (МДК, ПМ) обучающихся с учетом развития опыта учебной творческой деятельности, познавательного интереса, в.т.ч. использование компьютерных технологий. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (МДК, ПМ) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Разрабатывает учебно-методическую документацию (методические разработки, планы практических занятий, лекции, их конспекты, учебные пособия и методические рекомендации) по преподаваемым дисциплинам. Правильно оформляет ее и своевременно представляет в методический кабинет и заместителю директора по учебной работе. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса Систематически совершенствует свое педагогическое мастерство и профессиональную подготовку. Своевременно заполняет учетно-отчетную документацию (журналы, путевки, зачетные книжки, ведомости). Опыт работы приветствуется

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Отсутствие судимости

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, формирует профессиональные умения и навыки, глубокое знание вопросов медицинской этики и деонтологии, воспитывает добросовестное отношение к труду. Отсутствие судимости

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (МДК, ПМ) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников. Разрабатывает учебно-методическую документацию (методические разработки, планы практических занятий, лекции, их конспекты, учебные пособия и методические рекомендации) по преподаваемым дисциплинам. Правильно оформляет ее и своевременно представляет в методический кабинет и заместителю директора по учебной работе. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Медицинское образование, опыт работы

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, формирует профессиональные умения и навыки, глубокое знание вопросов медицинской этики и деонтологии, воспитывает добросовестное отношение к труду. Отсутствие судимости

Проводит занятия в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, учебными и календарно - тематическими планами, расписанием на высоком научном, профессиональном, методическом уровне. 2.2. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные и технические средства обучения. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, формирует профессиональные умения и навыки, глубокое знание вопросов медицинской этики и деонтологии, воспитывает добросовестное отношение к труду. Отсутствие судимости

... Желание работать с покупателями, остальному научим! Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ...

... Желание работать с покупателями, остальному научим! Для иностранных специалистов обязательно наличие патента в случаях прямо предусмотренных действующим законодательством ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ...

... Педагог на должность учителя русского языка и литературы с высшим профессиональным образованием...

... Знание английского языка на уровне не ниже b1; Образование: Высшее, среднее. Желательна техническая специальность Опыт работы в сфере технической...

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующим требованиям государственного образовательного стандарта. Высшее педагогическое образование, работа по расписанию

... лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации...

... Преподавание русского языка и литературы в 5 - 11 классах...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.) Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик Формировать детско-взрослые сообщества

... Преподавание русского языка, как иностранного. Вести на высоком профессиональном уровне учебную и методическую работу обеспечивать эффективное и полное выполнение учебных планов и программ...

... переводит научную, техническую и другую специальную литературу; подготавливает аннотации и рефераты иностранной литературы и научно-технической документации; ведет учет и систематизацию выполненных переводов, аннотаций, рефератов...

... Преподавание иностранных языков (английский, немецкий) Вести на высоком профессиональном уровне учебную и методическую работу; обеспечивать эффективное и полное выполнение учебных...

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю. Высшее проф. образование, опыт работы, желание работать

Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю должностная инструкция педагога

... директора по учебно-воспитательной работе разрабатывает перспективный и текущие планы воспитательной работы в группе. Преподаватель обязан: - осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводить обучение...

... программ. Отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков (занятий) и перемен между ними по своему усмотрению преподаватель не имеет права; - разрабатывать и иметь рабочую программу учебной дисциплины для каждой специальности (профессии...

1. Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным обучением. 2. Разрабатывает и ведет документацию по планированию и проведению учебной практики и производственной практики, подбирает учебно-производственные работы в соответствии с утвержденной программой. 3. Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий. 5. Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу. 6. Заведует мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения. 7.Обеспечивает соблюдение безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства. 8. Организует выполнение практических работ. 9. Принимает участие в заключении договоров с организациями и хозяйствами о проведении учебной и производственной практики и осуществляет контроль за их выполнением. 10. Готовит обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче экзаменов (квалификационных). 11. Участвует в работе методических объединений, конференций, семинаров, педагогических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). 12. Способствует общеобразовательному, профессиональному, культурному развитию обучающихся, привлекает их к техническому творчеству. 13. Совместно с классным руководителем, под руководством заместителя директора по учебно-воспитательной работе разрабатывает перспективный и текущие планы воспитательной работы в группе. ответственность, доброжелательность, отсутствие вредных привычек