участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем; осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами; участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников; обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности. В рамках реализации трудовой функции Создание условий для пребывания воспитанников в детском саду младший воспитатель должен выполнять следующие трудовые действия: участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников; обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам; организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывает им необходимую помощь.

участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; совместно с медицинскими работниками, под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня; организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь; участвует в работе по профилактике девиантного поведения, вредных привычек у воспитанников; обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.

Выполняет работу по реализации политики организации в области связей с общественностью и отдельных ее этапов. Участвует в разработке конкретных планов внутренней и внешней политики организации в области связей с общественностью. Осуществляет постоянное взаимодействие и поддерживает контакты с представителями средств массовой информации и общественности, знакомит их с официальными решениями и приказами руководства организации, подготавливает ответы на официальные запросы, следит за своевременным распространением информационных материалов о деятельности организации. Участвует в подготовке и проведении брифингов, пресс-конференций, других мероприятий и акций информационно-рекламного характера, проводимых с участием представителей средств массовой информации и общественности, обеспечивает их комплексное информационное и организационное сопровождение. Готовит пресс-релизы и другие информационные материалы для представителей средств массовой информации, проводит мониторинг электронных и печатных средств массовой информации, участвует в подготовке информационно-аналитических материалов для внутреннего пользования. Разрабатывает информационно-рекламные материалы, готовит тексты для корпоративного издания, официального WEB-ресурса организации. Участвует в подготовке заданий для социологических исследований и составлении итоговых отчетов по результатам проведения мероприятий информационно-рекламного характера. Выполняет работу по сбору, хранению, использованию и распространению информационных материалов, подготовке документов для сдачи в архив. Обеспечивает исполнение решений руководства, своевременно информирует его о текущем ходе работ и их результатах.

Накопление и систематизация показателей нормативного и справочного фонда, разработка форм исходящих документов, внесение необходимых изменений и своевременное корректирование рабочих программ. 12 Участие в выполнении различных операций технологического процесса обработки информации (приём и контроль входной информации, подготовка исходных данных, обработка информации, выпуск исходящей документации и передача её заказчику). 12 Технические навыки 4. Необходимо разбираться в используемых языках и их экосистеме, понимать, как устроен и функционирует интернет 4. Также нужно уметь работать с базами данных, создавать таблицы с данными, понимать, по какому принципу функционируют базы и как к ним подключаться из кода программы 5. Знание языков программирования 45. Выбор языка зависит от отрасли программирования 4. Например, Python часто используют в разработке веб-приложений и прикладного программного обеспечения, а Java для разработки десктопных и мобильных приложений, программ для работы с большими данными, веб-серверов 4.

Помощник руководителя, который несет организационные и информационно-консультационные функции . Он выполняет служебные задания своего начальника, готовит справочные и аналитические материалы, ведет деловую переписку, обеспечивает подготовку материалов, справок, сведений при выработке управленческих решений. Обработка входящей, исходящей корреспонденции Доброжелательность, отзывчивость, честность, порядочность, воспитанность, скромность, жизнерадостность, терпимость . Исполнительность, коммуникабельность, организованность, трудолюбие, хозяйственность, дипломатичность, дисциплинированность, умение доводить порученное дело до конца и умение слушать людей.

Проведение работы в соответствии с выбранной технологией сварки; изготовление продукции без брака; планирование объема и продолжительности выполнения работы; соблюдения правил охраны труда; подача обоснованных заявок на материалы для проведение работы. Ответственность, исполнительность

Слесарь по ремонту автомобилей это работник авторемонтного или эксплуатационного предприятия, который выполняет работы, связанные с ремонтом и техническим обслуживанием легковых, грузовых и коммерческих автомобилей, а также специальной автотехники. Он осуществляет разборку и сборку узлов и деталей, производит диагностику состояния отдельных систем автомобиля, выполняет регулировку различных узлов и агрегатов. Слесарь по ремонту автомобилей это работник авторемонтного или эксплуатационного предприятия, который выполняет работы, связанные с ремонтом и техническим обслуживанием легковых, грузовых и коммерческих автомобилей, а также специальной автотехники. Он осуществляет разборку и сборку узлов и деталей, производит диагностику состояния отдельных систем автомобиля, выполняет регулировку различных узлов и агрегатов.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательных программ в дошкольном образовательном учреждении. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОО. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. Психологическая диагностика детей. Психологическая профилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья воспитанников в процессе обучения и воспитания в ДОО). высшее образование по профильным направлениям справка об отсутствии судимости справка об административной наказании за потребление наркотических средств без назначения врача

- Выполнение технического обслуживание и ремонта электрооборудования; - Введение оперативной документации; - Выполнение оперативных переключений. - Знания в объеме 4 группы по электробезопасности; - Знания охраны труда.

Обслуживание сервера Windows 2012-2029, ЛВС, ремонт орг.техники, установка ПО. Ответственность, дисциплинированность.

-обслуживание оборудования КИПиАСУТП -монтаж и настройка оборудования -ремонтные работы -приветствуется опыт в сфере радиоэлектроники

Ремонт насосного и технологического оборудования (электросварка и работа резаком). Ответственность.

Погрузка, разгрузка, перемещение вручную и штабелирование грузов, не требующих осторожности, Осуществление мелких ремонтных работ (покраска, побелка и т.д), сортировка и укладка различных грузов Дисциплинированность

Трудовые действия, предусмотренные трудовой функцией по коду В/04.3 настоящего профессионального стандарта Выполнение частично механизированной сваркой (наплавкой) плавлением (на основе знаний и практического опыта) конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) любой сложности Необходимые знания, предусмотренные трудовой функцией по коду В/04.3 настоящего профессионального стандарта Техника и технология частично механизированной сварки (наплавки) плавлением конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) любой сложности Владеть необходимыми умениями, предусмотренными трудовой функцией по коду В/04.3 настоящего профессионального стандарта Владеть техникой частично механизированной сварки (наплавки) плавлением конструкций любой сложности

Тренер-преподаватель: 2.1. Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. 2.2. Отбирает наиболее перспективных обучающихся, воспитанников для их дальнейшего спортивного совершенствования. 2.3. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.4. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления. 2.5. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, в т. ч. самостоятельную, исследовательскую, проблемное обучение, ориентируясь на их личность, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей; осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности. 2.6. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т. ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности. 2.7. Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся, воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса. На должность тренера-преподавателя назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы. 1.3. На должность тренера-преподавателя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо: - не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности; - не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; - не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке; - не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

Ремонт и обслуживание сетей тепловодоснабжения Наличие квалификационного удостоверения

должностные обязанности педагога-психолога: формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития базовых учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ; разработка и реализация мониторинга личностной и предметной составляющей результатов освоения образовательной программы; психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности; психологическая экспертиза программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды; консультирование педагого образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся; оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса; ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты). Знание предмета и программы обучения Умение планировать, проводить занятия и анализировать их эффективность; Владение формами и методами обучения, выходящими за рамки занятий; Умение объективно оценивать знания воспитанников; Владение формами и методами воспитательной работы; Умение прививать детям правильные ценности и жизненные ориентиры; Умение вести воспитательную работу.

Подготовка инвентаря, оборудования и рабочего места к работе. Повар оценивает наличие запасов сырья и полуфабрикатов, оставляет заявки на сырьё и полуфабрикаты. Приготовление, оформление и презентация блюд, напитков и кулинарных изделий для детей в соответствии с режимом детского сада. Ежедневное знакомство с утверждённым в детском саду меню-раскладкой на предстоящий день, развешивание продуктов, предназначенных на каждый приём пищи, в отдельную тару. Соблюдение соответствия веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке. Приём от кладовщика продуктов по утверждённому в детском саду меню-раскладке на завтрашний день под роспись. Точная подготовка и закладка продуктов согласно меню-раскладке. Использование только вымеренной тары . Соблюдение правил разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарём. Маркировка технологического оборудования, инвентаря, посуды, тары в соответствии с санитарными требованиями для сырых и готовых продуктов. Выдача готовой пищи только после прохождения контроля качества питания, осуществляемого бракеражной комиссией. Умения: проверять исправность оборудования, инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, использовать посудомоечные машины, чистить, мыть и убирать оборудование и инвентарь после их использования, упаковывать и складировать пищевые продукты. Знания: назначение, правила использования оборудования, инвентаря, инструментов, весоизмерительных приборов, посуды, используемых в приготовлении блюд, напитков и кулинарных изделий, правила ухода за ними, требования к качеству, срокам и условиям хранения пищевых продуктов, принципы системы анализа рисков и критических контрольных точек (ХАССП), требования охраны труда, санитарии и гигиены, пожарной безопасности.

Развитие музыкальных способностей; Формирование эстетического вкуса; Координация работы педагогического персонала и родителей; Участие в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения. 13 Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия); Обеспечение музыкального сопровождения спортивных мероприятий с воспитанниками; Проведение утренней гимнастики с воспитанниками; Организация и проведение интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения.; Организация игровой деятельности; Участие в педсоветах; Изучение уровня музыкального развития каждого воспитанника не менее двух раз в год, на основе результатов которого составление перспективных планов образовательной деятельности и индивидуальной работы; Ведение индивидуальной работы; Осуществление дифференцированного подхода; индивидуальные и возрастные особенности развития детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного возраста; методы и формы мониторинга музыкально-художественной деятельности воспитанников, приобщения их к музыкальному искусству; музыкальные произведения детского репертуара; современные образовательные музыкальные технологии; достижения мировой и отечественной музыкальной культуры; способы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками разного возраста, их родителями (законными представителями) и коллегами по работе; основы работы с текстовыми и графическими редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, web-браузерами, мультимедийным оборудованием, различными музыкальными редакторами;

Ремонт и обслуживание электрооборудования. Документ о квалификации, стаж работы от 1 года.

Ручная кислородная резка и резка бензорезательными и керосинорезательными аппаратами стального легковесного и тяжелого лома, ручная дуговая, плазменная, газовая, автоматическая и полуавтоматическая сварка простых деталей, узлов и конструкций из углеродистых сталей. Документ о квалификации, стаж работы от 1 года.

Рубка зубилом, резка ножовкой, опиливание, зачистка заусенцев, промывка, прогонка резьбы, сверление отверстий по кондуктору в автомобиле, очистка от грязи, мойка после разборки и смазка деталей. Участие в ремонте под руководством слесаря более высокой квалификации. Документ о квалификации, стаж работы от 1 года.

Осуществлять квалифицированное руководство подчиненным ему структурным подразделениям в соответствии с действующими нормативными документами. Организовать оказание квалифицированной медицинской помощи, используя современные методы лечения, в соответствии с Порядком оказания медицинской помощи, Стандартами медицинской помощи, нормативными правовыми актами федерального органа исполнительной власти в области здравоохранения, соответствующих органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления. Составлять годовой план работы отделения и предоставлять его на утверждение заместителю главного врача по поликлинической работе. Утверждать план работы специализированных кабинетов поликлиники Принимать участие в разработке рациональных графиков работы врачей и среднего медицинского персонала подчиненных ему служб с учетом доступности оказания медицинской помощи населению города и прикрепленных территорий как в рабочие дни недели, так и в выходные и праздничные дни. Координировать взаимодействие подчиненных ему служб, а также контролировать соблюдение преемственности в работе поликлиник со стационаром, принимать меры по совершенствованию преемственности между поликлиниками и отделением скорой медицинской помощи. Организовать квалифицированную лечебно-диагностическую консультативную помощь больным в поликлинике. Наличие справки об отсутствии судимости, наличие высшего профессионального (медицинское) образования, послевузовское профессиональное образование и (или) дополнительное профессиональное образование и сертификат специалиста по специальности в соответствии с Квалификационными требованиями к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения, утверждаемой в установленном порядке, стаж работы по специальности не менее 5 лет.

Отвечает за правильное размещение груза, его обвязку и подвешивание за специальные стропы. Документ о квалификации, стаж работы от 1 года.

Обслуживание, контроль установки ППУ, основного и вспомогательного оборудования, аппаратуры, применяемых контрольно - измерительных приборов автомобиля. Пропарка узлов и агрегатов. Документ о квалификации, стаж работы от 1 года.

Руководство учреждением в соответствии с его Уставом и законодательством РФ. Определение стратегии, целей и задач развития детского сада. Определение структуры управления учреждением, штатного расписания. Решение методических, административных, финансовых и других вопросов. Ответственность за реализацию образовательных программ, качество воспитания и образования выпускников детского сада, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод воспитанников и работников учреждения во время воспитательно-образовательного процесса Высшее образование - специалитет, магистратура в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "образование и педагогические науки" и дополнительное профессиональное образование (программа профессиональной переподготовки) по одному из направлений: "менеджмент", "управление персоналом", "государственное и муниципальное управление"

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественный ремонт. Принимать участие в ликвидации неисправностей в работе систем, их ремонте, монтаже. Дисциплинированность, наличие определенного опыта, знание и правила применения ручных инструментов; особенности ремонта санитарно-технических трубопроводных систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков.

управление вездеходными транспортными средствами категории А II Е . профессиональное обучение программы профессиональной подготовки по профессиям, программы переподготовки рабочих, программы повышения квалификации рабочих. Удостоверение тракториста-машиниста (тракториста) с разрешительной записью управления самоходными машинами категории А II, С, Е; опыт работы в управлении самоходными машинами категории А II, С Е; не ниже II-ой группы по электробезопасности.

управление транспортным средством, водительское удостоверение категории В,В1,С,ВЕ,С1Е. водительское удостоверение, дающее право на управление автомобилем категории В, В1, С, ВЕ, С1, Е., без предъявления требований к профессиональному образованию; опыт работы не менее трех лет, а также непрерывный стаж работы в качестве водителя автомобиля (ТС соответствующей категории) не менее одного года . не ниже II-ой группы по электробезопасности.

Обеспечение закупок, предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги, подготовка закупочной документации, обработка результатов закупки и заключение контракта. Наличие справки об отсутствии судимости

Бурение скважин, обслуживание и ремонт буровых установок. Документ о квалификации, стаж работы от 1 года.

Погрузка, выгрузка и внутрискладская переработка грузов сортировка, укладка, переноска, перевеска, фасовка и т.д. вручную с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений. Без предъявления требований.

Управление вилочным погрузчиком . Погрузка, разгрузка, перемещение, подъёмы груза. Документ о квалификации, стаж работы от 1 года.