Производить контроль и снятие показаний водомерных счетчиков, плобировать водомерные счетчики,выявлять неоформленных абонентов, определять утечки воды через неисправные сантехприборы у абонентов. Составлять акты обследования приборов учета. У меть вести кассовую документацию.

работа с проблемными детьми, семьями, ведение документации

Выполнять следующие должностные обязанности:- на машинах или вручную подготовительных, простых операций для пошива изделий из различных материалов. Ликвидация обрыва нитей, смена шпуль. Регулирование натяжения нитей и частоты строчки. Контроль качества кроя, соответствия фурнитуры цвету и назначения изделия. Сдача продукции в конце смены начальнику производственного участка. Рабочее место содержать в чистоте и порядке. Должен знать методы и приемы выполнения подготовительных и простых операций;Назначение и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования; номера игл; правила закрепления игл; правила закрепления нитей; смены шпуль; регулирование натяжения нитей и частоты строчки. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений.Опыт работы необязателен.

Машинист отвечает за бесперебойное и правильное обслуживание оборудования. Производит регулирование заданного режима насосного оборудования. Ведет наблюдение за работой насосов, электродвигателей, контрольно- измерительных приборов и другого оборудования. Производит текущее обслуживание запорной арматуры (смазка винта, крепежных болтов, подъём и опускание тарелок задвижки, замена набивки сальников, уплотнителей). Производить текущее обслуживание насосного агрегата (смазка подшипников, шпилек, болтов,центровка эл. двигателя, очистка от засора). Ведение журнала учета оборудования. Содержание в чистоте оборудования и рабочего места (зачистка корразийных поверхностей с последующей окраской). Поддержание санитарно-технического режима, как внутри помещений, так и на прилегающей территории. Дисциплинированность, без вредных привычек. Иметь автомобиль.

Организация деятельности обучающихся, направленной наосвоение дополнительной общеобразовательной программы. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессереализации дополнительной общеобразовательной программы. Обеспечение взаимодействия с родителями (законнымипредставителями) обучающихся, осваивающих дополнительнуюобщеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительнойобщеобразовательной программы. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы. Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамкахукрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшегообразования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки илиВысшее образование либо среднее профессиональное образование в рамкахиных укрупненных групп специальностей и направлений подготовкивысшего образования и специальностей среднего профессиональногообразования при условии его соответствия дополнительнымобщеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональнымпрограммам, реализуемым организацией, осуществляющейобразовательную деятельность, и получение при необходимости послетрудоустройства дополнительного профессионального образованияпедагогической направленностиУспешное прохождение обучающимися промежуточной аттестации неменее чем за два года обучения по образовательным программам высшегообразования по специальностям и направлениям подготовки,соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ.

Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами Умение работать с компьютером. Добропорядочность.Доброжелательность.

Организация дополнительного образования по декоративно-прикладному направлению Навыки работы с компьютером, добропорядочность, любовь к детям

Выполнять следующие должностные обязанности:- на машинах или вручную подготовительных, простых операций для пошива изделий из различных материалов. Ликвидация обрыва нитей, смена шпуль. Регулирование натяжения нитей и частоты строчки. Контроль качества кроя, соответствия фурнитуры цвету и назначения изделия. Сдача продукции в конце смены начальнику производственного участка. Рабочее место содержать в чистоте и порядке. Должен знать методы и приемы выполнения подготовительных и простых операций;Назначение и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования; номера игл; правила закрепления игл; правила закрепления нитей; смены шпуль; регулирование натяжения нитей и частоты строчки. Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений.Опыт работы необязателен.

Обслуживание закрепленной части оросительной и коллекторно-дренажной сети гидротехнического участка со всеми находящимися на ней гидротехническими сооружениями, гидрометрическими и другими устройствами. Добросовестное выполнение возложенных обязанностей

работы по благоустройству населенных пунктов отвестственность

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования владение предметными компетенциями

Знание основ физической подготовки детей коммуникабельность

Комплектование пахотного агрегата. Комплектование агрегата для выполнения лущения и дискования;Комплектование агрегата для выполнения безотвальной обработки почвы; Вспашка с соблюдением агротехнических требований; Лущение и дискование почвы с соблюдением агротехнических требований; Безотвальная обработка почвы с соблюдением агротехнических требований; Подготовка поля к вспашке; Текущий контроль качества основной обработки почвы. Необходимые умения:Настраивать и регулировать плуг на заданный режим работы;Настраивать и регулировать лущильник на заданный режим работы; Настраивать и регулировать плоскорез на заданный режим работы; Выбирать скоростной режим машинно-тракторного агрегата исходя из лучшей загрузки двигателя с учетом допустимых по агротехническим требованиям скоростей движения. Выбирать различные виды движения машинно-тракторных агрегатов в зависимости от конфигурации поля и состава агрегата;Устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторн.агрегатов. Наличие водительского удостоверения: категория B,категория C,категория E

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Коммуникабельность

Оказание психологической поддержки детям, Определение отклонений у детей и их коррекция, Заполнение требуемой нормативной и отчетной документации, Прохождение регулярной аттестации и повышения квалификации, Проведение консультаций с педагогами и прочее... Опыт работы, дисциплинированность, взаимодействие с другими специалистами, отслеживать детей с проблемами развития и своевременная помощь.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

проведение обучающих программ по математике

Сопровождение действующей базы клиентов; Поиск и привлечение новых клиентов; Заключение договоров; Контроль дебиторской задолженности; Ведение отчетности. Навыки ведения переговоров; Желание зарабатывать и развиваться; Отличные коммуникативные способности; Ответственность, честность, исполнительность, стрессоустойчивость; Нацеленность на результат.

преподаватель театральных дисциплин коммуникабельность

преподаватель театральных дисциплин дисциплинированность

Обследование и определение структуры и степени выраженности речевых нарушений у воспитанников. Комплектование групп для занятий, проведение групповых и индивидуальных занятий по корректировке речевого развития и восстановления нарушенных функций.Работа в тесном контакте с воспитателями, ведение необходимой документации,участие в деятельности методических объединений,выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. А также выполнение иных требований руководителя. Коммуникабельность, дисциплинированность, своевременное и качественное выполнение поставленных задач.

Уборка территории, полив цветов,следить за исправностью игрового оборудования на участках детского сада, своевременно докладывает заведующему хозяйством об обнаруженных неисправностях оборудования... Работоспособный,трудолюбивый, дисциплинированный, коммуникабельный,вежливый.

Ремонт и обслуживание зданий и прилегающей территории Дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность

Требования: умение ладить с детьми. Обязанности: помощь воспитателю в организации учебно-воспитательного процесса, уход за детьми, соблюдение правил санитарно-гигиенических норм. Дисциплинированность, стрессоустойчивость, вежливость, умение ладить с детьми.

деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников, обеспечивая выполнение общеобразовательной программы образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом Ответственность

Организует расчетно-кассовое обслуживание абонентов, осуществляет работу по заключению, расторжению и изменению договоров с абонентами, обеспечивает правильное начисление платежей за оказанные услуги, выявляет потребителей, имеющих задолженность по платежам, подготавливает документы для судебного взыскания. добросовестное исполнение возложенных обязанностей, стрессоустойчивость

Производить контроль и снятие показаний водомерных счетчиков, пломбировать обводные задвижки на водомерных узлах, выявлять неоформленных абонентов, определять утечки воды через неисправные сантехнические приборы у абонентов. Оформлять акты обследования приборов учета у абонентов. Уметь вести кассовую документацию. Быть технически граммотной, коммуникабельной, уравновышенной, спокойной, дисциплинированной, ответственной. Иметь права на вождение легкового транспорта.

Выполняет работы по ремонту водоподающих сетей, производит установку и замену фасонных частей и арматуру на действующих и прокладываемых сетях и магистралях, уметь определять характер повреждений в сетях и магистралях, производить промывку трубопроводов, производить регулировку работы задвижек на сетях и магистралях, устранять засорения гибким валом, размывом струей воды и методом гидравлического давления при помощи передвижных автонасосов, производить профилактический ремонт оборудования и механизмов. Добросовестное исполнение должностных обязанностей и поручений. Стаж работы 3 года. Наличие медицинской книжки. Водительское удостоверение ка. В.

Составление перспективных планов деятельности в соответствии с заключенными хозяйственными договорами, разработка с необходимыми обоснованиями и расчетами, а также организационно-технические мероприятия по совершенствованию хозяйственного механизма, выявление и использование резервов производства. Вести отчетность по электроэнергии, статистическую отчетность. Знание программы 1С, ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность

Производить контроль и снятие показаний водомерных счетчиков, плобировать водомерные счетчики,выявлять неоформленных абонентов, определять утечки воды через неисправные сантехприборы у абонентов. Составлять акты обследования приборов учета. У меть вести кассовую документацию. Быть технически грамотной, ответственной, дисциплинированной, коммуникабельной, спокойной. Иметь права на вождение легкового транспорта.

Слесарь-сантехник обязан выполнять работы по ремонту водопроводных сетей, производить установку и замену фасонных частей и арматуру на действующих и прокладываемых сетях и магистралях, уметь определять характер повреждений в сетях и магистралях, производить выключнгие отдельных участков трубопроводов, производитиь промывку водопроводных сетей, устранять засорения гибким валом, размывом струёй воды и методом гидравлического давления при помощи передвижных автонасосов, производить профилактический ремонт оборудования и механизмов. Быть дисциплинированным, иметь водительское удостоверение с категорией В. Наличие медицинской книжки.

Выезд к месту пожара, происшествия, проведения аварийно-спасательных работ; работа с техникой и спецоборудованием, обслуживание и содержание в состоянии готовности закрепленной техники и снаряжения Водительское удостоверение кат."С", хорошая физическая подготовка, дисциплинированность, умение работать в команде.