Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области английского языка Развитие инициативы обучающихся по использованию английского языка Теория и методика преподавания английского языка Совместно с обучающимися строить логические рассуждения в английском языке и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся

пунктуальность ответственность

пунктуальность отвественность

Обеспечение функционирования автоматизированных систем и программных средств организации. Обеспечение информационной безопасности организации. Контроль за ресурсным обеспечением процесса информатизации организации. Обеспечение рациональной загрузки подразделений и специалистов, работающих в области информационных технологий. Также заместитель директора по информационным технологиям: формирует стратегию организации в области информационных технологий; возглавляет работу по изучению и анализу рынка информационных услуг; руководит проведением исследований бизнес-процессов организации; организует разработку и реализацию программ, направленных на решение задач информатизации организации; управляет проведением тендеров, конкурсов на закупку услуг на разработку программного обеспечения; возглавляет работу по выбору электронно-вычислительного оборудования, средств связи, коммуникативных сетей, необходимых для функционирования автоматизированных систем и программных средств организации. имеющее высшее профессиональное образование в области государственного имуниципального управления, менеджмента, управления персоналом и стаж работы на педагогических, научных, инженерных (вычислительная техника) или руководящих должностях не менее 5 лет; или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических, научных, инженерных или руководящих должностях не менее 5 лет.

прием, регистрация и учет входящих и исходящих документов среднее рпофессиональное образование

Обучение детей среднее профессиональное образование

Обучение детей среднее профессиональное образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования

обеспечение учета, регистрации, контроля исполнения поручений руководство ДОУ Четко выполнять свою работу