Работа в Грозном, 113 вакансий

Окучивание и полив насаждений - Заготовка, установка и уборка кольев, подвязка растений - Выкопка цветочных, декоративных, древесно-кустарниковых растений - Затаривание посадочным материалом горшков, ящиков дисциплинированность

Заключение договоров поставки газа, инвентаризация Ответственность, исполнительность

выполнять должностные инструкции оператора котельной

уборка учебных и служебных помещений школы

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Проведения занятий с дошкольниками по дополнительным программам

Выполнение своих должностных обязанностей по инструкции 

уход за детьми ответственность и любовь к детям

Охрана объекта детского сада ответсвенность и добросовестность

Соответсвие профстандарту

Выполнение своих должностных обязаннностей

Осуществление дополнительного образования обучающихся в соответствии со своей образовательной программой. Развитие их разнообразной творческой деятельности.  Комплектация состава обучающихся кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принятие мер по его сохранению в течение срока обучения.  Педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности. Использование современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.  Проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.  Составление планов и программ занятий, обеспечение их выполнения.  Выявление творческих способностей обучающихся, способствование их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.  Организация разных видов деятельности обучающихся, ориентируясь на их личности, осуществление развития мотивации их познавательных интересов, способностей.  Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, включение в учебный процесс проблемного обучения, осуществление связи обучения с практикой, обсуждение с обучающимися актуальных событий современности.  Оказание особой поддержки одарённым и талантливым обучающимся, а также обучающимся, имеющим отклонения в развитии.  Среднее профессиональное педагогическое образование.

РУКОВОДИТЕЛЬ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОКРУГА №2; №6 К основным функциям начальника управления относятся:Организация  работы управления, обеспечение выполнения задач и функций, возложенных на управление, связи с другими структурными подразделениями Администрации РГО и органами местного самоуправления РГО. Подготовка проектов и проведение первичной антикоррупционной экспертизы муниципальных нормативных правовых актов по вопросам, входящим в компетенцию управления.Решение вопросов местного значения, отнесённых к компетенции управления. Обеспечение защиты прав и законных интересов жителей подведомственной  территории.

ПЕДАГОГ осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Педагогическое образование

ВЕДУЩИЙ СПЕЦИАЛИСТ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫХ ОКРУГОВ №2, №4: Осуществлять подготовку вопросов, относящихся к его компетенции; Организация благоустройства и составление плана по капитальному ремонту и текущему ремонту объектов благоустройства (городских дорог, тротуаров, мостов, колодцев, переходных мостиков и т. д.); Организация озеленения территории поселения, использование и охрана городских лесов, расположенных в границах поселения.

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по географии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по географии разрабатывать рабочую программу по географии, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде

согласно должностной инструкции Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Сестринское дело"или Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Лечебное дело" или "Акушерское дело" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Сестринское дело"

Руководитель кружка исполняет следующие обязанности:   Руководит работой кружка  резьбы по дереву .   Участвует  в  разработке  перспективных  и  текущих планов  работы кружка.   Проводит групповые и индивидуальные занятия по декоративно-прикладному исскуству, обучает вырезать различные фигуры и формы из дерева, обучат обжигу различных орнаментов и гравюр , на данном материале. __________________       разучиванию вокальных партий/игре на музыкальных инструментах а также работу над тематической программой  Организовывает выставку участников кружка в конкурсах  мероприятиях. Принимает участие в работе методического кабинета по организации и проведению массовых представлений, тематических вечеров, театрализованных праздников, карнавалов, народных гуляний. Составляет смету расходов и доходов деятельности кружка Руководитель кружка - среднее профессиональное (культуры и искусства, техническое, педагогическое) образование без предъявления требований к стажу работы

Обеспечивает музыкальное сопровождение выступлений и репетиций самодеятельных коллективов, ансамблей и солистов, культорганизаторов. Разучивает вокальные партии солистов, участвует в музыкальном сопровождении ансамблей, готовит с исполнителями новый репертуар. Принимает участие в проведении культурно-массовых мероприятий, концертов, спектаклей, праздников, вечеров отдыха.

Участвует в создании новых и возобновлении ранее созданных балетных спектаклей (номеров).  По поручению балетмейстера-постановщика участвует в подготовительном периоде подготовки новой постановки, собирая и анализируя необходимый хореографический, музыкальный, иконографический материал; проводит отдельные репетиции или принимает в них участие в качестве ассистента; осуществляет ввод новых исполнителей в балетные спектакли (номера). Участвует в планировании и обеспечении репетиционного процесса. В порядке, установленном в организации исполнительских искусств, дежурит на спектаклях (концертах, представлениях).  Принимает непосредственное участие в подготовке мероприятий по повышению профессионального мастерства творческих работников организации исполнительских искусств, в работе по пропаганде хореографического, исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории Требования:танцевальные навыки; музыкальный вкус; знание основ педагогики и психологии.

Знание Конституции РФ, федеральных законов  высшее образование

учителя математики

должностные обязанности учителя химии

Обеспечивает хозяйственное обслуживание организации в соответствии с правилами и нормами производственной санитарии и противопожарной защиты зданий и помещений, а также контроль за исправностью оборудования (освещения, систем отопления, вентиляции и др.). Принимает участие в разработке планов текущих и капитальных ремонтов основных фондов (зданий, систем водоснабжения, воздухопроводов и других сооружений), составлении смет хозяйственных расходов. Организует проведение ремонта помещений, осуществляет контроль качества выполнения ремонтных работ. Обеспечивает структурные подразделения предприятия мебелью, хозяйственным инвентарем, средствами механизации труда, осуществляет наблюдение за их сохранностью и проведением своевременного ремонта. Организует оформление необходимых документов для заключения договоров на оказание услуг, получение и хранение канцелярских принадлежностей, необходимых хозяйственных материалов, оборудования и инвентаря, обеспечивает ими структурные подразделения, а также ведение учета их расходования и составление установленной отчетности. Заместитель директора по АХЧ должен знать основные нормативно-правовые акты, регламентирующие хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия; организационную структуру предприятия; порядок ведения табельного учета; порядок и правила эксплуатации средств связи, вычислительной и организационной техники; порядок и сроки составления отчетности; средства механизации ручного труда; порядок приобретения оборудования, мебели, инвентаря, канцелярских принадлежностей и оформления расчетов за услуги; основы экономики, организации труда и управления; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

2.1.Учитель обязан: 2.1.1.добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией. 2.1.2.соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. 2.1.3.соблюдать трудовую дисциплину. 2.1.4.выполнять установленные нормы труда. 2.1.5.бережно относиться к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников. 2.1.6.незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества). 2.1.7.осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. 2.1.8.соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. 2.1.9.уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений. 2.1.10.развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. 2.1.11.применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. 2.1.12.учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями. 2.1.13.систематически повышать свой профессиональный уровень. 2.1.14.проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работылибовысшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы

 Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Разработку плана обследования больного, уточнение объема и рациональных методов обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации.

ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ: доставка пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды;организация сервировки детских столов вместе с воспитанниками старшего возраста;контроль и оказание помощи при приеме пищи детьми;осуществление работы по освоению воспитанниками правил поведения за столом. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ПУНКТУАЛЬНОСТЬ, ТРУДОЛЮБИВОСТЬ, УМЕНИЕ РАБОТАТЬ С ДЕТЬМИ, ОПЫТ РАБОТЫ ПРИВЕТСТВУЕТСЯ.

Составляет смету мероприятия и осуществляет контроль за её исполнением. Привлекает информационных партнеров и спонсоров мероприятий. Проводит переговоры с приглашенными артистами, представителями концертных площадок, рекламными агентствами, средствами массовой информации. Организует информирование населения о проводимых мероприятиях (рекламное обеспечение, в том числе выпуск программ, буклетов, афиш). Проводит работу по организации гастролей творческого коллектива в соответствии с утвержденными планами и заключенными договорами. Организует подготовку площадок для проведения гастролей творческих коллективов, перевозку необходимого имущества и работников творческого коллектива к месту гастролей и обратно, обеспечение их жильем и питанием. отвественность и комуникабельность в сфере деятельности

Высшее профессиональное образование (культуры и искусства, библиотечное, педагогическое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (культуры и искусства, библиотечное, педагогическое) и стаж работы в культурно-просветительных организациях не менее 3 года. Опыт работы в библиотеке

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике разрабатывать рабочую программу по математике, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде