Осуществляет уборку на этажах (коридоров, душевых, прачечных,кухонных помещений, лестничных площадок и лестниц), чистить окна и дезинфицировать помещения, собирает мусор и относит его в установленное место, следит за наличием моющих средств и приспособлений, выполняет отдельные служебные поручения руководства. Коммуникабельность, неконфликтность, дисциплинированность, ответственность, исполнительность.

обслуживание оборудования ПС выполнять оперативные переключения для вывода и ввода оборудования в ремонт, в соответствии с Инструкцией по производству оперативных переключений выполнять подготовку рабочих мест, допуск бригад к работе, приемку рабочих мест после окончания работы вести установленную оперативную документацию вести режимные оперативные переключения в распределительных устройствах ПС производить осмотр оборудования для проверки режима работы оборудования, его состояния и выявления дефектов Группа по электробезопасности не ниже IV. Работа с ПЭВМ Word, Excel уверенный пользователь, умение работать с документами

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, печатные издания, рекламные материалы и письменную корреспонденцию; Вести учет и документальное оформление доставки и вручения почтовых отправлений. Готовность к пешеходному передвижению по городу или населенному пункту.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Выявление лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальном обслуживании Приобретение за счет средств клиента и доставка на дом продуктов питания, в том числе горячих обедов Помощь в приготовлении пищи из продуктов клиента Приобретение за счет средств клиента и доставка на дом промышленных товаров первой необходимости Доставка воды (для клиентов, проживающих в помещениях без централизованного водоснабжения) Растопка печи, доставка топлива от места хранения к печи Содействие в обеспечении топливом для проживающих в жилых помещениях без центрального отопления (оформление заявки и иных необходимых документов) Сдача за счет средств клиента его вещей в стирку, химчистку, ремонт, получение их и доставка клиенту Содействие в организации устранения неисправностей и ремонта жилых помещений (вызов сантехника, электрика и других необходимых работников, поиск исполнителей и помощь в заключении с ними гражданско-правовых договоров на выполнение соответствующих работ) Организация уборки жилых помещений за счет средств клиента, в том числе с привлечением иных лиц (служб) Помощь в оплате жилья и коммунальных услуг (заполнение квитанций, оплата услуг за счет средств клиента через кредитные организации, организации жилищно-коммунального хозяйства, расчетно-кассовые центры) Оказание содействия в получении услуги социальное такси Содействие в приобретении товаров и услуг в организациях торговли, коммунально-бытового обслуживания, транспорта, связи и других организациях, оказывающих услуги населению (оформление заявок, содействие в осуществлении доставки к месту проживания, при необходимости в рабочее время сопровождение клиента в указанные организации) Помощь в написании и прочтении писем Содействие в обеспечении книгами, журналами, газетами (приобретение их за счет средств клиента и доставка на дом, заполнение квитанций на подписку) Содействие в посещении кино, театров, выставок и других культурных мероприятий (по просьбе клиента информирование о предстоящих культурных мероприятиях, приобретение за счет средств клиента билетов, при необходимости в рабочее время сопровождение клиента при посещении культурных мероприятий) Организация за счет средств клиента работы на приусадебном участке, в том числе с привлечением иных лиц или служб (поиск исполнителей и помощь в заключении с ними гражданско-правовых договоров на выполнение соответствующих работ, привлечение волонтеров, спонсоров) Содействие в направлении клиента в стационарные учреждения социального обслуживания, помощь в оформлении необходимых документов Содействие в организации ритуальных услуг (при отсутствии у умерших клиентов родственников или невозможности самостоятельного решения указанной задачи родственниками по состоянию здоровья) Основы законодательства федерального и регионального уровня, основные положения нормативных правовых актов в сфере социального обслуживания населения, включая административные регламенты, национальные и государственные стандарты социального обслуживания населения Элементарные правила приготовления пищи Организация и принципы ведения домашнего хозяйства Правила ухода за престарелыми и инвалидами в домашних условиях Основы психологии лиц старшего возраста и инвалидов Основы этики в социальной работе (кодекс профессиональной этики) Готовить основные блюда Организовывать приобретение и доставку товаров первой необходимости (воды, продуктов, топлива и др.) Проводить уборку жилых помещений, в том числе с помощью специальных моющих и подручных средств Осуществлять эксплуатацию печи (закладку и розжиг топлива, вынос золы и др.) Снимать показания счетчиков электро-, газо- и водоснабжения, заполнять квитанции на оплату жилищно-коммунальных услуг Взаимодействовать с организациями, предоставляющими услуги населению по стирке, ремонту, химчистке вещей, уборке помещений, ремонту жилых помещений и др. Оформлять необходимую документацию по направлениям своей деятельности Использовать в своей деятельности информационно-коммуникационные технологии, в том числе интернет-ресурсы

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия. Вести учет и документальное оформление. Поддерживать высокий уровень сервиса для клиентов.

Специалист первой категории выполняет следующие функции: 3.9.1. Ведет ежедневный прием граждан по вопросам предоставления пособия на погребение, для назначения государственной пенсии за выслугу лет лицам, замещавшим муниципальные должности и должности муниципальной службы в муниципальном образовании Каменский район . 3.9.2. Ведет ежедневный прием документов на предоставление мер социальной поддержки 3.9.4. Подготавливает выплатные документы на выплату пособия на погребение, государственной пенсии за выслугу лет лицам, замещавшим муниципальные должности и должности муниципальной службы в муниципальном образовании Каменский район, на выплату ежегодной денежной выплаты лицам, награжденным нагрудным знаком Почетный донор . 3.9.5. Осуществляет составление заявок на финансирование расходов по выплате пособия на погребение. 3.9.6. Подготавливает выплатные документы на выплату денежной компенсаций проезда железнодорожным транспортом 1 раз в год реабилитированным и лицам, пострадавшим от политический репрессий; 3.9.7. Осуществляет работу с платежными поручениями и заявками в программах АЦК и 1:С по предоставлению мер социальной поддержки гражданам. 3.9.8. Подготавливает сведения для Управления Федерального казначейства по оплате коммунальных услуг, услуг по контрактам и договорам для обеспечения нужд УСЗН. 3.9.9. Осуществляет формирование заявок для оплаты договоров и контрактов. 3.9.10. Подготавливает ежемесячные, ежеквартальные отчетные формы по пособию на погребение в министерство труда и социального развития Ростовской области. 3.9.11. Подготавливает материалы на заседание комиссии по назначению государственной пенсии за выслугу лет лицам, замещавшим муниципальные должности и должности муниципальной службы в муниципальном образовании Каменский район . 3.9.12. Осуществляет исполнение платежных документов и отправление их УФК по Ростовской области (Отдел № 44 УФК по Ростовской области) по системе СУФД онлайн . 3.9.13. Осуществляет прием документов для выдачи удостоверений лицам, пострадавшим в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС. 3.9.15. Осуществляет составление заявок о потребности средств на оказание государственной социальной помощи в виде социального пособия и государственной социальной помощи на основании социального контракта за счет средств областного бюджета. 3.9.16. Формирует выплатные документы (заявки на кассовый расход). 3.9.17. Формирует заявки на получение финансирования и для формирования проекта кассового плана. Базовые квалификационные требования: 2.1.1. Муниципальный служащий, замещающий должность специалиста первой категории, должен иметь среднее профессиональное образование. 2.1.2. Для замещения должности специалиста первой категории не установлено требований к стажу муниципальной службы или стажу работы по специальности, направлению подготовки. 2.1.3. Специалист первой категории должен обладать следующими базовыми знаниями: - знанием государственного языка Российской Федерации (русского языка); - правовыми знаниями основ: - Конституции Российской Федерации; - Федерального закона от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации; - Федерального закона от 2 марта 2007 г. № 25-ФЗ О муниципальной службе в Российской Федерации; - законодательства о противодействии коррупции. 2.1.4. Специалист первой категории должен обладать следующими базовыми умениями: - работать на компьютере, в том числе в сети Интернет; - работы в информационно-правовых системах. 2.2.1. Квалификационные требования к специальности, направлению подготовки специалиста первой категории не предъявляются. 2.2.2. Специалист первой категории должен обладать знаниями в области законодательства Российской Федерации, знаниями муниципальных правовых актов и иными знаниями, которые необходимы для исполнения должностных обязанностей в соответствующей области деятельности и по виду деятельности

Управление автомобилем (УАЗ) Наличие российского водительского удостоверения категории В

существлять работу по эффективному и культурному обслуживанию посетителей в процессе предоставления государственных и муниципальных услуг; осуществлять прием и консультирование граждан, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей по вопросам предоставления услуг. Ответственность, исполнительность, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

Осуществлять работу по эффективному и культурному обслуживанию посетителей в процессе предоставления государственных и муниципальных услуг; осуществлять консультирование граждан, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей по вопросам предоставления услуг. Ответственность, исполнительность, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка.

Управление сельскохозяйственной техникой при транспортировке различных грузов, машин, механизмов, металлоконструкций и сооружений разной массы и габаритов с применением прицепных устройств и приспособлений. Наблюдение за погрузкой, креплением и разгрузкой транспортируемых грузов. Заправка трактора топливом и смазывание трактора и всех прицепных устройств. Выявление и устранение неисправностей в работе трактора. Производство текущего ремонта и участие во всех других видах ремонта обслуживаемого трактора и прицепных устройств. Эксплуатация транспортного средства должна соответствовать техническим, паспортным данным транспортного средства, расход ГСМ в рабочем техническом состоянии не должен превышать нормы расхода утвержденные руководителем организации. Ответсвенность, дисциплинированность, наличие тракторных прав соответствующих категории. Знать устройство, принцип работы, эксплуатационные регулировки тракторов и агрегатируемых с ними сельскохозяйственных машин и орудий, комбайнов и других самоходных машин; агротехнические и технологические требования, предъявляемые к проведению сельскохозяйственных работ; правила выполнения технического обслуживания и текущего ремонта; правила комплектования прицепных и навесных агрегатов и их транспортировки; правила дорожного движения; виды основных неисправностей машин и агрегатов, способы их обнаружения и устранения; способы регулирования механизмов и узлов тракторов и сельскохозяйственных машин.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО). Участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ. Планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

1. Разрабатывает и проводит концертные, игровые программы, конкурсы как самостоятельные виды досуга, так и в составе массовых театрализованных представлений. 2. Для подготовки программ разрабатывает сценарный план; 3. Разрабатывает эскизы и предметы реквизита; 4. Готовит музыкальное сопровождение программ; 5. Взаимодействует с общественными организациями и объединениями.

Получение горюче-смазочных материалов и выполнение заправки тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин Требования к топливно-смазочным материалам и специальным жидкостям Свойства, правила хранения и использования горюче-смазочных материалов и технических жидкостей Правила эксплуатации и технического обслуживания оборудования нефтескладов Технические средства для транспортирования, приема, хранения и выдачи нефтепродуктов Способы уменьшения потерь горюче-смазочных материалов Правила и нормы охраны труда Пользоваться топливозаправочными средствами Заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований и требований безопасности Заполнять документацию по выдаче нефтепродуктов Обеспечивать экономное расходование горюче-смазочных материалов

Трудовые действия, предусмотренные трудовыми функциями по 3 или 4 уровням квалификации настоящего профессионального стандарта Коммуникабельность, дисциплинированность, наличие опыта работы

ремонт, сборка восстановление, регулирование с/х машин и оборудования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

Включение доильного аппарата в работу Надевание доильных стаканов на соски вымени Контроль молокоотдачи и режима работы доильного аппарата Машинное додаивание Отключение доильного аппарата Снятие доильных стаканов с сосков вымени животного Обработка сосков вымени животного после доения специальными дезинфицирующими растворами Охрана труда при работе с сельскохозяйственными животными Охрана труда при работе с доильными аппаратами и установками Технология машинного доения Средства и методы дезинфекции, используемые при работе с доильными аппаратами Устройство, принцип действия и технические характеристики доильных аппаратов Правила подготовки и эксплуатации доильных аппаратов Готовить моющие и дезинфицирующие растворы Владеть приемами подготовки доильной аппаратуры к работе, порядком ее запуска и остановки

Подгон животных к месту идентификации Фиксация животных при идентификации коммуникабельнность,дисциплинированность

общестроительные работы Коммуникабельность, дисциплированность, опыт работы

Ремонт и обслуживание электрооборудания на производственных участка кооператива опыт работы,дисциплинированность,

Подготовка рабочего места . Проверка исправности оборудования, весов, наличия и исправности инструментов, инвентаря, посуды. Соблюдение санитарных правил и гигиенических нормативов, правил и норм противопожарной безопасности и охраны труда. Расчёт необходимого количества сырья для приготовления и оформления кондитерских изделий, проверка его наличия и качества. Соблюдение правил хранения сырья и готовой продукции, выбраковка некачественных продуктов. Приготовление, оформление и отпуск кондитерских и хлебобулочных изделий и полуфабрикатов в строгом соответствии с технологией их приготовления и хранения. Ответственность

Ветеринарный санитар непосредственно проводит: — мойку и обработку лабораторной посуды после проведения исследований. — при необходимости помогает лаборантам в утилизации патологического материала -уборку и дезинфекцию помещений лаборатории. Ответственность, исполнительность, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка

Подготовка доильного оборудования к работе; Подготовка животных к доению; Доение; Ежесменное техническое обслуживание доильно-молочного оборудования; Умение оперативно работать; Способность делать выбор; Инициативность; Целеустремленность; Способность работать в ритме команды; Увлеченность своей профессией; Стремление к новым знаниям и совершенствование приобретенных; Системность мышления;

управление автомобилем прохождение ежедневных предрейсовых медицинских осмотров устранять возникшие во время работы на линии неисправности автомобиля соблюдать ПДД и правила технической эксплуатации автомобилей содержать автомобиль в укомплектованном состоянии соблюдать правила внутреннего трудового распорядка производить текущий ремонт автомобиля, проводить ежедневное обслуживание, готовить автомобиль к техническому осмотру дисциплинированность, ответственность

Фиксация животных при идентификации Подгон животных к месту идентификации Кормление, поение, пастьба и чистка животных Проведение мероприятий по улучшению содержания и кормления животных, профилактических мероприятий по предупреждению их заболеваний Соблюдение ветеринарно-санитарного режима Кормление и поение животных Выгон и загон животных на прогулку и на пастбище Подгон животных к месту доения Доставка и подготовка кормов к скармливанию, раздача кормов Чистка кормушек Уход за матерями-кормилицами и новорожденным молодняком Выполнение ручных и частично механизированных работ по уходу за откормочным и нагульным поголовьем крупного и мелкого рогатого скота, оленей и лошадей при различных видах содержания, обслуживание животных при беспривязном содержании Взвешивание и контроль хода интенсивного откорма животных (определение абсолютного, среднесуточного и относительного приростов) Пастьба животных Погрузка животных на транспорт для перевозки на мясокомбинат Наблюдение и уход за стельными, суягными, супоросными, жеребыми, сукрольными самками Прием новорожденных и родовспоможение при отелах, ягнениях, опоросах, выжеребок и оказание первой помощи животным Выявление охоты, доставка коров (телок), овцематок (ярок), свиноматок, кобылиц на пункт искусственного осеменения Уход за коровами, овцематками, свиноматками, оленихами, кобылами и крольчихами в родильном отделении, кормление и поение, смена подстилки Уход за молодняком профилакторного и молочного периода, за ремонтным молодняком Уход за животными на откорме, их кормление и содержание Проведение моционов и прогулок животных Распорядок дня на ферме Технологии интенсивного откорма животных Технологии выращивания молодняка высоких весовых кондиций Порядок и нормы скармливания кормов Способы и правила пастьбы животных Ветеринарные требования к убойным животным Нормы и порядок погрузки животных на транспорт Порядок оформления документов Правила использования пастбищ Виды и свойства основных кормов, их кормовая ценность Нормы потребности животных в питательных веществах Симптомы, предвещающие скорое наступление отела, ягнения, опороса, выжеребки Методы принятия новорожденного Признаки выявления коров (телок), овцематок (ярок), свиноматок, олених, кобылиц в охоте Охрана труда при работе с сельскохозяйственными животными Поддерживать чистоту в стойлах у животных Комплектовать группы молодняка при их выращивании Доставлять и готовить корма к скармливанию Осуществлять ручные и частично механизированные работы по уходу за откормочным и нагульным поголовьем крупного рогатого скота Определять абсолютный, среднесуточный и относительный прирост животных Выявлять причины, влияющие на воспроизводительную способность коров, овцематок, свиноматок, олених, кобыл и крольчих Создавать условия для повышения сохранности молодняка Принимать теленка (олененка) при отеле, ягненка при ягнении, поросенка при опоросе, жеребенка при выжеребке Готовить животных к транспортировке и обеспечивать ее

Искусственное осеменение животных и птиц Ведение учета осеменения животных и птиц в журнале искусственного осеменения и с использованием автоматизированной системы учета Исполнительность, коммуникабельность, готовность к обучению

Руководит на станции приемом отправлением поезлови пропуском поездов, проводит маневровую работу по станции, связывается с соседними станциями среднее общее образование, а также будет преимуществом переобучение по профессии

обеспечение безопасности охраняемого объекта,видеонаблюдение,осуществление контрольно-пропускного режима,контроль сохранности товарно-материальных ценностей (ТМЦ),предотвращение попыток хищения и порчи ТМЦ,обеспечение безопасности сотрудников и посетителей на территории охраняемого объекта,ведение служебной документации. коммуникабельность

Определение состояния оборудования, выявление дефектов и неисправностей. Разборку оборудования с использованием инструмента и приспособлений. Выполнение предписанных технологических операций по техническому обслуживанию смазка трущихся деталей, регулирование зазоров и сопрягаемых частей, чистка и нанесение защитных покрытий. Подбор и тестирование новых, устанавливаемых деталей . Установку запасных частей и замену дефектных узлов и деталей оборудования. Проверку работоспособности оборудования после проведения ремонтов и ТО. Правильное и безопасное применение различного инструмента, оснастки, приборов, приспособлений. Соблюдение техники безопасности и производственных инструкций. коммуникабельность, дисциплинированность