... договоров с контрагентами (единственным поставщиком) перед подписанием. Ведение единого реестра доходных договоров учреждения. Сопровождение доходных договоров с единственным поставщиком, внесение изменений в действующие и(или) пролонгируемые договора...

Своевременно и качественно стирать, сушить и гладить белье, полотенца, кухонные принадлежности. Осуществлять мелкий ремонт белья и спецодежды Принимаются совершеннолетние лица без специальных требований к образованию и стажу работы

Выполнение малярных работ. На должность маляра принимаются лицо не моложе 18 лет, имеющие среднее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы.

Получать у шеф-повара продукты по мере их надобности по весу, счету, согласно продуктовой ведомости. Нести ответственность за сохранность полученных продуктов. Проверять состояние посуды и оборудования перед началом работы. Производить первичную обработку мяса, рыбы, курицы (мытье, чистка и т.д.). Чистить овощи, перебирать и промывать крупы. Заниматься приготовлением индивидуальных диет, блюд. На данную должность назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование - программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) по профессии Повар .

2.1. Оказание первичной медико-санитарной помощи и установления диагноза пациентам в амбулаторных условиях по профилю "хирургия", не предусматривающих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения; назначение лечения пациентам, контроль его эффективности и безопасности; проведение медицинских освидетельствований и медицинских экспертиз пациентам в амбулаторных условиях. 2.2. Проведение предварительных и периодических медицинских осмотров работникам имеющее высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия" и прошедшее подготовку в интернатуре и (или) в ординатуре ординатуры по специальности "Хирургия" или имеющее высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело" или "Педиатрия" и освоившее программы ординатуры по специальности "Хирургия" в части профессиональных компетенций, соответствующих обобщенной трудовой функции кода A Профессионального стандарта "Врач-хирург"; 2) имеющее сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Хирургия"; 3) не имеющее ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.

Обеспечение организационно-методического обеспечения лабораторного процесса. Выполнение клинических лабораторных исследований четвертой категории сложности. Формулирование заключений по результатам клинических лабораторных исследований. Наличие сертификата специалиста по специальности "лабораторная диагностика".

Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей с хирургическими заболеваниями. Назначение лечения детям с хирургическими заболеваниями, контроль его эффективности и безопасности. Планирование и контроль эффективности медицинской реабилитации детей. - высшее профессиональное образование по специальности лечебное дело или педиатрия - подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности детская хирургия - сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности детская хирургия

Контроль оформления первичных бухгалтерских документов; Учет операций с денежными средствами, ежедневная разноска банковских операций (выписок); Учет операций по счетам: 62.01, 62.02, 50, 51; Взаимодействие с покупателями и заказчиками, осуществление актов сверки с покупателями и заказчиками, выставление счетов на оплату; Участие в инвентаризации денежных средств и ТМЦ, в мероприятиях по инвентаризации имущества и финансового состояния предприятия; Средне профессиональное образование (экономическое); Специальное обучение: не требуется; Знание первичной документации; Знание 1С: КОРП 8.3; Навыки: работа на ПК, знание компьютерных программ по ведению бухгалтерского учета;

Предоставление услуг по содействию в трудоустройстве и самозанятости гражданам, работодателям в подборе необходимых работников. Специальность по образованию: Педагогика и психология Опыт работы в службе занятости от 2 лет. Предварительно согласовать с работодателем время собеседования по т. 8-3919-754049

-организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий профильное образование

Проведение практических занятий и учебно-производственных работ, связанных с профессиональным (производственным) обучением. Участие в работе по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии. Подготовка оборудования и соответствующей оснастки к занятиям, совершенствование материальной базы. Обеспечение соблюдения безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства. Организация выполнения практических работ, а также работ по изготовлению качественной продукции и оказанию услуг населению. Участие в заключении договоров с организациями и хозяйствами о проведении учебной (производственной) практики и осуществление контроля за их выполнением. Подготовка обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов. Участие в работе предметных (цикловых) комиссий, конференций, семинаров, педагогических, методических советов, других формах методической работы. 1 Способствование общеобразовательному, профессиональному, культурному развитию обучающихся, привлечение их к техническому творчеству. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности. образование не ниже средне-профессионального

проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. профильное образование

Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов соответствующее образование

- ведение основных средств и НМА - профильное образование - знание программы 1С:Бухгалтерия

планирует и проводит учебные занятия по ОБЗР (основы безопасности и защиты Родины); проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по ОБЗР (основы безопасноти и защиты Родины). образование в области, соответствующей преподаваемому предмету

Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. профильное образование

Проведение практических занятий и учебно-производственных работ, связанных с профессиональным (производственным) обучением. Участие в работе по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии. Подготовка оборудования и соответствующей оснастки к занятиям, совершенствование материальной базы. Обеспечение соблюдения безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства. Организация выполнения практических работ, а также работ по изготовлению качественной продукции и оказанию услуг населению. Участие в заключении договоров с организациями и хозяйствами о проведении учебной (производственной) практики и осуществление контроля за их выполнением. Подготовка обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов. Участие в работе предметных (цикловых) комиссий, конференций, семинаров, педагогических, методических советов, других формах методической работы. Способствование общеобразовательному, профессиональному, культурному развитию обучающихся, привлечение их к техническому творчеству. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности. наличие профильного образования

-проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов -профильоне образование

Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов профильное образование

- приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий; - подготовка сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд; - профильное образование

2.1. Оказание первичной медико-санитарной помощи работнику в амбулаторных условиях, в плановой и неотложной форме. 2.2. Проведение обязательных медицинских осмотров. 2.3. Анализ состояния здоровья работников по результатам проведения предсменных, предрейсовых послесменных, послерейсовых внутрисменных медицинских осмотров с применением дистанционных технологий, в том числе АСМО. 2.4. Участие в проведении медицинских экспертиз и медицинских освидетельствований в отношении пациентов в амбулаторных условиях. 2.5. Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике заболеваний, включая профессиональные и производственно-обусловленные заболевания, формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению работников, в том числе с использованием дистанционных технологий. 2.6. Организация и контроль деятельности находящегося в распоряжении среднего медицинского персонала. 2.7. Ведение медицинской документации, в том числе в том числе в форме электронного документа с использованием медицинской информационной системы. Проведение анализа медико-статистической информации. Высшее образование - специалитет завершившим обучение в соответствии с федеральным образовательным стандартом высшего образования с 2017 года; Высшее образование - специалитет по специальностям Педиатрия или Лечебное дело; Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности Терапия . Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка по специальности Терапия при наличии подготовки в ординатуре по специальности Общая врачебная практика (семейная медицина)

Уборка и мелкий ремонт территории Ответственность

Работа с меню Ответственность, наличие справки об отсутствии судимости

Уборка территорий зданий Ответственность, отсутствие судимости

Приготовление еды для детей Ответственность

работа с детьми дошкольного возраста по музыкальному образованию ответственность

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Техническое обслуживание и ремонт аппаратов "искусственная почка" и системы водоотчистки. Не моложе 18 лет, имеющий среднее-профессиональное образование. Обращаться по номеру- 89135355718 (Вера Александровна)

Проводить работу, направленную на восстановление психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных. Осуществлять работу по психопрофилактике, психокоррекции, психологическому консультированию больных, вследствие чего оказывать помощь больным и их родственникам в решении личностных, профессиональных и бытовых психологических проблем. Проводить психодиагностические исследования и длительные диагностические наблюдения за больными, уделяя особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств. Совместно с лечащим врачом разрабатывать развивающие и психокоррекционные программы с учетом индивидуальных, половых и возрастных факторов больных. Высшее образование-специалитет по специальности "Клиническая психология" или- Высшее образование-специалитет по специальности "Психология" со специализацией "Клиническая психология" или- Профессиональная переподготовка по специальности "Клиническая психология" при наличии высшего образования-специалитета.Обязательно,наличие аккредитации.Обращаться по телефону: 74-63-96 (Мирослава Викторовна)

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: отбор учеников, подготовка учащихся к соревнованиям, конкурсам, выставкам и другим мероприятиям, помощь в развитии талантов и в коррекции поведения, разработка образовательных программ, оценка и аттестация учеников, консультирование детей и их родителей, организация и проведение досуговых мероприятий. Высшее педагогическое образование