в соответствии с ФАОП ДО осуществляет разработку, корректировку, реализацию содержания адаптированной образовательной программы дошкольного образования, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для воспитанников с нарушениями речи; участвует в организации специальной образовательной среды для воспитанников с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей воспитанников, формы реализации адаптированной образовательной программы дошкольного образования, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; организует деятельность воспитанников с нарушениями речи по освоению содержания адаптированной образовательной программы дошкольного образования, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.... высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное профессиональное образование программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации

своевременно выявляет воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска для организации ранней коррекционной помощи, индивидуального психолого-педагогического сопровождения; планирует и проводит психолого-педагогическое обследование воспитанников детского сада с учетом данных в документах, оформленных организациями здравоохранения, социальной защиты, образования; выявляет и осуществляет оценку потребностей и ресурсов семьи воспитанника с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска; составляет заключения по результатам психолого-педагогического обследования воспитанника ДОУ с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, ребенка группы риска, оценки потребностей и ресурсов его семьи, анализа особенностей взаимодействия близкого взрослого и ребенка и их обсуждение с заинтересованными участниками образовательных отношений... высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное профессиональное образование программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации

имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития ... законодательство Российской Федерации о правах ребенка, о правах инвалидов, детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ); законы и нормативные правовые акты Российской Федерации, регламентирующие воспитательно-образовательную, трудовую деятельность учителя-дефектолога; ФГОС ДО, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, ФОП ДО и ФАОП ДО...

Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме Оказание медицинской помощи в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания детям Выполнение мероприятий базовой сердечно-легочной реанимации дисциплинированность, коммуникабельность

Составляет план работы на год на основании результатов проведенной диспансеризации. Подготавливает помещение, гимнастические предметы и снаряды для проведения занятий по лечебной физкультуре. Проводит подготовку получателей социальных услуг к занятиям лечебной физкультурой, осуществляет контроль за состоянием получателей социальных услуг во время проведения процедуры. Проводит оценку физического развития, физической работоспособности человека, функции внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, нервно-мышечного аппарата. Проводит индивидуальные и групповые занятия лечебной. Проводит функциональные пробы с физической нагрузкой. Использует методики лечебной физкультуры при различных заболеваниях опорно-двигательного аппарата, нервной системы, внутренних органов, обмена веществ, при травмах, болезнях мочеполовой системы, ЛОР-органов, при миопии у детей, в пред- и послеоперационный период восстановительного лечения в их сочетании с физиотерапевтическими процедурами. Использует методику лечебной физкультуры для детей. Проводит демонстрацию физических упражнений. Дает рекомендации по проведению физических упражнений. Соблюдает требования охраны труда, техники безопасности, гигиены труда, противопожарной безопасности при эксплуатации помещений, оборудования и оснащения, используемого для занятий лечебной физкультурой. коммуникабельность, дисциплинированность

Профилактика, диагностика нарушений функций и структур организма человека и последовавших за ними ограничений жизнедеятельности вследствие заболеваний и (или) состояний и медицинская реабилитация пациентов с указанными ограничениями и нарушениями в процессе оказания медицинской помощи Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача, принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегамиСоблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи Высшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в ординатуре по специальности "Лечебная физкультура и спортивная медицина"илиВысшее образование - специалитет по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Авиационная и космическая медицина", "Акушерство и гинекология", "Анестезиология-реаниматология", "Детская кардиология", "Детская онкология", "Детская урология-андрология", "Детская хирургия", "Детская эндокринология", "Гастроэнтерология", "Гематология", "Гериатрия", "Кардиология", "Колопроктология", "Мануальная терапия", "Нефрология", "Неврология", "Неонатология", "Нейрохирургия", "Общая врачебная практика семейная медицина)", "Онкология", "Педиатрия", "Пластическая хирургия", "Профпатология", "Пульмонология", "Ревматология", "Рефлексотерапия", "Сердечно-сосудистая хирургия", "Скорая медицинская помощь", "Терапия", "Торакальная хирургия", "Травматология и ортопедия", "Хирургия", "Детская онкология", "Урология", "Физиотерапия", "Фтизиатрия", "Хирургия", "Челюстно-лицевая хирургия", "Эндокринология" и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по специальности "Лечебная физкультура и спортивная медицина"

Проводит обследования детей с целью установления диагноза Назначает лечение детям и контролирует его эффективность и безопасность Ведение учетно-отчетной медицинской документации Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении Составление плана и отчета своей работы Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации Нормативно-правовые документы, определяющие деятельность органов здравоохранения и медицинских организаций Организация медицинской помощи детям в медицинских организациях педиатрического профиля Порядки оказания медицинской помощи детям Стандарты оказания медицинской помощи детям Правила проведения противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции Оформление медицинской документации в медицинских организациях педиатрического профиля Правила выдачи и оформления документов, удостоверяющих утрату трудоспособности Должностные обязанности медицинского персонала в медицинских организациях педиатрического профиля по занимаемой должности Требования охраны труда Анализировать показатели заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей Заполнять учетно-отчетные медицинские документы в медицинских организациях педиатрического профиля и контролировать качество ведения медицинской документации Оформлять документы для передачи в медико-социальную экспертизу для установления детям инвалидности Проводить противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции Представлять медико-статистические показатели для отчета о деятельности медицинской организации Работать в информационно-аналитических системах (Единая государственная информационная система здравоохранения)

Получать информацию от получателей социальных услуг (их родственников/законных представителей). Использовать специальные средства для размещения и перемещения получателя социальных услуг в постели с применением принципов эргономики. Размещать и перемещать получателя социальных услуг в постели с использованием принципов эргономики. Создавать комфортные условия пребывания получателя социальных услуг в медицинской организации. Измерять температуру тела, частоту пульса, артериальное давление, частоту дыхательных движений. Определять основные показатели функционального состояния получателя социальных услуг.Измерять антропометрические показатели (рост, масса тела). Информировать медицинский персонал об изменениях в состоянии получателя социальных услуг. Оказывать помощь получателям социальных услуг во время его осмотра врачом. Оказывать первую помощь при угрожающих жизни состояниях. Использовать средства и предметы ухода при санитарной обработке и гигиеническом уходе за получателем социальных услуг. Оказывать пособие получателю социальных услуг с недостаточностью самостоятельного ухода при физиологических отправлениях. Кормить получателя социальных услуг с недостаточностью самостоятельного ухода. Выявлять продукты с истекшим сроком годности, признаками порчи и загрязнениями. Получать комплекты чистого нательного белья, одежды и обуви. Производить смену нательного и постельного белья. Осуществлять транспортировку и сопровождение получателя социальных услуг в медицинские организации и в медицинскую часть учреждения. Доставлять биологический материал в лаборатории медицинской организации. Своевременно доставлять медицинскую документацию к месту назначения. На должность младшей медицинской сестры по уходу за больными назначается лицо, имеющее среднее общее образование и профессиональное обучение по должности "Младшая медицинская сестра по уходу за больными "Среднее профессиональное образование по специальностям "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело" - образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих) по должности "Младшая медицинская сестра по уходу за больными"