Администратор обеспечивает функционирование г остиницы. Он работает на ресепшене и занимается приемом и размещением гостей, координацией бронирования номеров, ведет финансовые операции, следит за работой персонала и решает различные вопросы постояльцев. Доброжелательность, отзывчивость, коммуникабельность. Наличие образования в сфере сервиса и туризма будет Вашем преимуществом

Влажная и сухая уборка и общественной зоны. своевременное и качественное выполнение своих должностных обязанностей

1. обеспечивает своевременное, в соответствии с режимом детского сада, доброкачественное приготовление пищи; 2. участвует в составлении меню на каждый день; 3. точно, по весу принимает продукты от завхоза; 4. отвечает за санитарное состояние кухни, посуды и всего кухонного инвентаря; 5. отвечает за правильное хранение и расходование продуктов; 6. обеспечивает гигиеническую обработку продуктов и культурную подачу пищи; 7. отпускает готовую пищу в соответствии с нормой закладываемых продуктов на ребенка; 8. ежедневно закладывает и хранит суточные пробы согласно требованиям СЭС; 9. следит за маркировкой инвентаря и использует его строго по назначению; 10. принимает доброкачественные продукты; 11. выполняет другие поручения заведующего ДОУ. Без вредных привычек. Отсутствие судимости.

Лечение и ветеринарно-профилактические мероприятия по предупреждению заболевания животных.Определение потребности в лекарственных средствах для животных, ветеринарном и лабораторном оборудовании, дезинфицирующих средствах.Ведение ветеринарной документации и оперативной отчетности. своевременное и качественное выполнение своих должностных обязанностей

Обеспечение качественного ухода за крупным рогатым скотом на молочной ферме. Опыт работы в сельском хозяйстве с животными желателен (крупный рогатый скот). Рабочее место с.Ушаки

Контролировать поедаемость кормосмеси, закладку кормов по рациону.Вести учет поступающих кормов.Вести учет ежедневного расхода кормов по группам животных, видам кормов.Следить за поддержанием санитарного состояния в кормовых складах, силосных ямах. Дополнительные пожелания кроме выше перечисленных работодателем не заявлены.

Обеспечение качественного ухода за крупным рогатым скотом на молочной ферме Опыт работы в сельском хозяйстве с животными желателен (крупный рогатый скот). Рабочее место с.Ушаки

изготовление, монтаж, ремонт металлоконструкций; 2.2 сварка узлов, деталей, конструкций; 2.3 сварка изделий из металлов и сплавов с ограниченной свариваемостью, титановых сплавов, выполнение Опыт работы в сельском хозяйстве с животными желателен (крупный рогатый скот). Рабочее место с.Ушаки своевременное и качественное выполнение своих должностных обязанностей

сухая и влажная ручная уборка общественных, служебных и складских помещений; ручная уборка и дезинфекция санузлов, в том числе стен, сантехники, зеркал, пополнение туалетных принадлежностей; соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях; очистка мусорных контейнеров, вынос мусора; ведение журналов по уборке. Также в обязанности уборщика служебных помещений входит удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, потолков, оконных рам и стёкол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Ещё он чистит и дезинфицирует унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое оборудование Чистоплотность и аккуратностьЗнание основных принципов уборки и использования моющих средствУмение работать с инвентарем и уборочными машинамиФизическая выносливостьПунктуальность и ответственностьВежливость и умение вести себя в обществеСоблюдение правил пожарной безопасности и санитарных норм

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составлять план направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. Работать в тесном контакте с педагогами, посещать занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы. Принимать участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. Консультировать педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции. Заинтересованность в оказании помощи людям с нарушениями в развитии . Наблюдательность и внимательность . Эти качества помогают дефектологам установить контакт с ребёнком с нарушением развития, определить специфику его поведения и дать этому логическое объяснение. Грамотная и поставленная речь . Дефектологу приходится работать с детьми с речевыми проблемами, и его речь должна быть образцом и примером для подражания. Интуиция . Помогает подбирать необходимые диагностические методики для конкретных случаев и формировать коррекционную направленность обучения. Коммуникабельность . Необходима, чтобы уметь общаться с детьми с нарушениями в развитии и их родителями. Стрессоустойчивость и терпеливость . Особенно важны в работе с людьми, которые имеют физические и психические нарушения. Тактичность . Бережное и уважительное отношение к детям с ОВЗ и их родителям.

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в школе; определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию различного рода психологической помощи ( психокоррекционной, реабилитационной, консультативной); Опыт работы желателен. Прием по результатам собеседования. Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования, справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ (ст. 65 ТК РФ).

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Планировать учебную деятельность в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывать рабочую программу для начального класса и обеспечивать её выполнение. Составлять тематические планы работы по учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. Организовывать и осуществлять разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развивать его мотивацию, познавательные интересы, способности. Проверять наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядок их оформления и ведения. Проверять письменные работы обучающихся. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Умение урегулировать конфликт, организаторские способности, ораторские способности, дисциплинированность, уравновешенность, наблюдательность, требовательность, ответственность, любовь к детям, самоконтроль.

Управление погрузчиком для перемещения грузов; Перемещение сырья, материалов и готовой продукции на/с территории склада и производственной зоны в соответствии с системами, процедурами и процессами на складе; Подготовка погрузки и разгрузки сырья, материалов и готовой продукции на территории склада; Участие в работах по обслуживанию погрузчика, таких как очистка, смазка, проверка уровня зарядки батарей; Учет количества размещенного груза. Удостоверение тракториста-машиниста, Водительские права категории B,C; Опыт водителя погрузчика; Пунктуальность и ответственность; Внимательность и аккуратность; Желание развиваться в этой сфере; Многозадачность будет вашим преимуществом.

Северо-западный битумный терминал ведущий производственно-логистический комплекс полимерного битума на российском рынке. Компания-производитель полимерно-битумных вяжущих на территории Санкт-Петербурга с возможностью изготовления, хранения и затаривания.На данный момент на производстве трудится порядка 60 человек. Организация работы подчиненных отделов по следующим вопросам: Составление и контроль графика работы подразделения; Обучение новых сотрудников процессу работы (в рамках своих полномочий); Организация разработки оперативных планов производства; Осуществление регулярного контроля хода производства и выполнения плановых заданий производственными участками; Составление графиков выполнения крупносерийных заказов; Проработка технологических процессов, разработка и оформление технологической документации; Составление и анализ аналитических отчетов по работе производства; Выполнение иных задач по просьбе руководителя. Опыт работы по специальности на инженерно-технических должностях желателен, предпочтительно места работы АБЗ, нефтеперерабатывающие заводы, химические производства; Уверенный пользователь MS Office, программы 1С; Коммуникабельность, готовность к интенсивному режиму работы, умение планировать и организовывать свою работу, умение работать с большим объемом информации, самостоятельность, исполнительность, уравновешенность, выдержка и стрессоустойчивость, способность принимать взвешенные решение и брать ответственность на себя;

Контроль посещения объекта; Обходы помещений Опрятность, коммуникативность.

1. Руководство и контроль подчиненного перонала 2. Ведени документов и предоставление отчетов по деятельности. 3. Контроль за процессом доения коров. 4. Контроль за соблюдением хранения и заготовки кормов. 5. Обеспечение зоотехнического учета животных. 1. Желательно опыт работы от 1 года с КРС. 2. Высшее зоотехническое образование.

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи;Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения;Управлять показателями деятельности отделения;Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении;Готовить отчетность отделения. Опыт управления продажами от трех лет;Опыт работы на руководящей позиции от пяти лет;Навыки организации, контроля офиса;Знания основ клиентского сервиса.

- содержание и ремонт автомобильных дорог; - чистка отвалом и щеткой, управление пескоразбрасывающим устройством, управление поливомоечным оборудованием и щётками - подметальной и для мойки барьерных ограждений;- перевозка инертных материалов; - аккуратная эксплуатация и обслуживание вверенной техники. Опыт работы,ответственность, дисциплинированность.

выполнение подсобных, ремонтных и вспомогательных работ на производственных участках, складах, кладовых и т. п. своевременное и качественное выполнение своих должностных обязанностей

выполнение подсобных, ремонтных и вспомогательных работ на производственных участках, строительных площадках, складах, кладовых и т. п. Выполняет работу по фасовке используя необходимое оборудование, средства механизации, соблюдая правила их эксплуатации. своевременное и качественное выполнение своих должностных обязанностей

Корректное и профессиональное вождение автомобиля по всем правилам, недопущение аварийных ситуаций, которые могут повредить жизни, здоровью и имуществу пассажиров;Безопасная эксплуатация автомобиля, поддержание чистоты кузова и салона, уход за транспортным средством, своевременный ремонт; своевременное и качественное выполнение своих должностных обязанностей

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральныхгосударственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общегообразования, с учетом Федеральной образовательной программы;- разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основныхобщеобразовательных программ;- участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организациив целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;- осуществляет планирование и проведение учебных занятий;- проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;- осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговыхрезультатов освоения основной образовательной программы обучающимися;- формирует универсальные учебные действия;- формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);- формирует у обучающихся мотивацию к обучению;- осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования идругих методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников,применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронныетаблицы;- проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методовоценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электроннойдокументации). - имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамкахукрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднегопрофессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области,соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднеепрофессиональное образование и дополнительное профессиональное образование понаправлению деятельности в общеобразовательной организации;- без предъявления требований к стажу работы;- не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье331 Право на занятие педагогической деятельностью Трудового кодекса РоссийскойФедерации.

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Проводить занятия, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам. Планировать учебную деятельность в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывать рабочую программу для начального класса и обеспечивать её выполнение. Составлять тематические планы работы по учебной и внеурочной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. Организовывать и осуществлять разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развивать его мотивацию, познавательные интересы, способности. Проверять наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядок их оформления и ведения. Проверять письменные работы обучающихся. Проводить анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Контролировать и оценивать учебные достижения, текущие и итоговые результаты освоения образовательной программы обучающимися. Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать посещаемость занятий. Организовывать предметные конкурсы и игры в школе, а также детские праздники. Проводить в четвёртом классе начальной школы вместе с психологом мероприятия по адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе. имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднегопрофессионального образования "Образование и педагогические науки"