Коррекционная работа с детьми с ОВЗ

... и отбор резюме кандидатов Прозвон кандидатов, проведение телефонных интервью, приглашение на собеседование Организация собеседования с руководителем, подготовка предложения Мониторинг рынка труда Адаптация персонала и увеличение вовлеченности персонала...

... Соблюдение правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты; - правила внутреннего трудового распорядка...

... перед работником задач; - Выполнение требований Правил и Норм промышленной, пожарной и экологической безопасности, охраны труда, производственной санитарии, охраны окружающей среды, Экологической Политики, СЭМ, требований по обращению с отходами, Правил...

... подразделениях законодательных и иных нормативных правовых актов по охране труда, за предоставлением работникам установленных льгот и компенсаций по условиям труда. - Изучает условия труда на рабочих местах, подготавливает и вносит предложения о разработке...

... документации, правилами сдачи оборудования в ремонт и приема из ремонта, основами экономики, организацией труда и управления; Знание систем планово-предупредительных ремонтов и рациональной эксплуатации технологического оборудования; Знание организации...

... Обеспечивать технически правильную эксплуатацию оборудования и других основных средств и выполнение графиков их ремонта, безопасные и здоровые условия труда...

... Образование высшее; Знание законодательства и нормативной базы в области экологии, охраны окружающей среды, охраны труда, промышленной санитарии, пожарной безопасности; Умение рационально использовать рабочее время. Навыки получения и эффективного...

... экономики производственной деятельности, форм и методов оплаты труда. Опыт работы инженером по нормированию труда будет являться преимуществом. (Также интересен опыт работы инженером-сметчиком, инженером-технологом, мастером смены). Уверенный пользователь...

... решать коррекционно-развивающие задачи, в том числе во взаимодействии с другими специалистами (учителями-дефектологами, учителями-логопедами);Теорию, методологию психодиагностику, классификацию психодиагностических методов, их возможности и ограничения...

Осуществление обучения, воспитания учащихся с учетом их индивидуальных особенностей и возраста. 2.2. Организация и содействие в осуществлении внеурочной деятельности, Обеспечение должного уровня подготовки учеников. Результат должен соответствовать закрепленным на государственном уровне стандартам образования. Разработка учебных программ, составление образовательных планов .

преподавание математики в основной школе высшее образование, справка об отсутствие судимости

... используемая основная образовательная программа начального общего образования Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных...

Изучение информатики Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)

Изучение информатики Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета)

... своевременного заказа, доставки, получения, сохранности и хранения продуктов питания; ведение необходимой документации; соблюдение Правил по охране труда и технике безопас ности...

... Среднее профессиональное образование по специальности учитель-логопед, логопед-дефектолог; опыт работы от 1 лет Знание возрастных особенностей детей Заинтересованность в работе на результат...

... их содержания. 4. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. 5. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности...

... конструкций для крыш криволинейной формы, монтаж большепролетных балок в соответствии со специализацией; Соблюдение норм охраны труда при работе на высоте и требований безопасности; Соблюдать правила и требования производственной санитарии и гигиены...

... в соответствии с технологической картой; Заполнение швов и очистка облицованной поверхности наружных частей зданий; Соблюдение правил по охране труда, в том числе на рабочем месте; Соблюдать правила и требования производственной санитарии и гигиены...

... технологических процессов и производств, Безопасность жизнедеятельности, Трудоохранный менеджмент); Опыт работы инженером по охране труда будет вашим преимуществом; Знание законодательства и нормативной базы в области ОТ; Уверенный пользователь ПК...

... Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, внутренних правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты...

... правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты, желание работать и зарабатывать...

Планирование и проведение учебных занятий Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Формирование мотивации к обучению Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Дисциплинированность Ответственность

... ивоспитания, в том числе возможности сети Интернет, мультимедийногопроектора, интерактивной доски, обучающих и демонстрационных компьютерных программ Учитель информатики обязан иметь тематический план работы по предметув каждой параллели классов на учебную...

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий Систематически повышать профессиональную квалификацию. проводить контрольно-оценочную работупри обучении с применением новейших методов оценки в условиях ИКТ (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). свободно использовать английский язык (разговорный, устный, письменный, синхронный перевод); уметь поддерживать дисциплину уметь планировать, убеждать, понятно и интересно объяснять материал;

Планирование и проведение учебных занятий и факультативных мероприятий по физическому воспитанию детей. Ответственность, пунктуальность, стрессоустойчивость.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Формирование универсальных учебных действий. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ). Формирование мотивации к обучению. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Необходимые знания Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Коррекционная работа с детьми 1. отсутствие судимости 2. наличие медицинской книжки 3. соответствующее образование

Коррекционная работа с детьми с ОВЗ 1. Отсутствие судимости 2. наличие медицинской книжки 3 соответствующий уровень квалификации

... правила пользования применяемыми контрольно-измерительными приборами, инструментом и приспособлениями; правила по охране труда, производственной санитарии и противопожарной безопасности; требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ (услуг); виды...

... его ответственности; Санитарная обработка и дезинфекция обслуживаемого оборудования. Выполнения правил по технике безопасности и охране труда. Выполнение всех инструкций и обязанностей, а также норм установленных в Правилах внутреннего трудового распорядка...