... Теория и методика преподавания русского языка ... ...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамик...

... с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель -дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального... ...

... Образование по профилю. Коммуникабельность. Умение работать с детьми. Знание дополнительных языков приветствуется... ...

... Учитель ИСТОРИИ. Образование по профилю. Коммуникабельность. Умение работать с детьми... ...

... Минимальное знание русского языка ... ...

... Минимальное знание русского языка ... ...

Организация специальных условий образовательной среды и деятельностиобучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разныхуровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношенийпо вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихсяс нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развит...

исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором, настоящей должностной инструкцией, правилами внутреннего трудового распорядка осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебного предмета в соответствии с утвержденной рабочей программой развивать у обуча...