... предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. Преподаватель должен знать: приоритетные...

Приготовление пищи в образовательном учреждении Дисциплинированность, аккуратность, знание правил/технологии приготовления блюд

1) Психолого педагогическое сопровождение учебно воспитательногопроцесса. 2) Повышение психолого-педагогической компетентности субъектовобразовательного процесса. 3) Содействие обучающимся в решении актуальных задач развития, обученияи социализации в процессе учебно профессиональной деятельности. 4)Обеспечение психологической поддержки субъектам образовательногопроцесса через оказание индивидуальной и групповой психологической помощи. 5) Формирование у участников образовательного процесса способности ксамопознанию, самовоспитанию, саморазвитию. На должность педагога-психолога принимаются лица, имеющие высшеепсихологическое или высшее педагогическое образование с дополнительнойспециальностью Психология без предъявления требования к стажу работы.Либо лица, имеющие высшее образование и прошедшие обучение на факультетепереподготовки по специальности Психология .

Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. В том числе набор на обучение, организация и мотивация деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях, консультирование по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения. Организация досуговой деятельности обучающихся . Планирование и организация подготовки досуговых мероприятий, их проведение. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания. Например, планирование взаимодействия, проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций). Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы . В том числе контроль и оценка освоения дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии). Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы . Разработка дополнительных общеобразовательных программ и учебно-методических материалов для их реализации, определение педагогических целей и задач, планирование занятий и (или) циклов заняти Согласно статье 46 Федерального закона Об образовании в Российской Федерации, кандидаты на педагогические должности должны иметь среднее профессиональное или высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах. Некоторые требования к претендентам: Знание определённых знаний и навыков . Например, приоритетные направления развития образовательной системы РФ, законы и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, педагогику, психологию, возрастную физиологию и другие дисциплины. Наличие педагогических способностей . К ним относятся организаторские, дидактические, перцептивные, коммуникативные, суггестивные, исследовательские и научно-познавательные способности. Индивидуальные способности и особенности . Среди них нервно-психическая устойчивость, развитое словесно-логическое мышление, хорошая долговременная и оперативная память, способность к концентрации, распределению и переключению внимания и другие. Личностные качества . К ним относятся стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность, умение управлять собой, личная организованность, социальный интеллект, ораторские способности, широкая эрудиция, высокая общая культура и другие. В каждом учреждении обычно есть локальные требования, согласно которым отбирают кандидатов

Проводит оперативный контроль за состоянием посвенного плодородия, качеством органических и минеральных удобрений, мелиорантов. Осуществляет контроль за качеством внесения средств химизации в соответствии с требованием проектно- сметной документации, планов применения удобрений и рекомендаций. Умение работать в команде.

Подготовка проектов документов по процедурам управления персоналом, учету и движению персонала Организация системы движения документов по персоналу Сбор и проверка личных документов работников Подготовка и оформление по запросу работников и должностных лиц копий, выписок из кадровых документов, справок, информации о стаже, льготах, гарантиях, компенсациях и иных сведений о работниках Выдача работнику кадровых документов о его трудовой деятельности Доведение до сведения персонала организационных, распорядительных и кадровых документов организации Ведение учета рабочего времени работников Регистрация, учет, оперативное хранение документов по персоналу, подготовка к сдаче их в архив Наличие среднего профессионального либо высшего образования

... и муниципальных нужд; основных принципов, понятия и процессы системы закупок; системы проведения закупок для государственных и муниципальных нужд в контексте социальных, политических, экономических процессов Российской Федерации; методов планирования при...

Помощь врачу-судебно-медицинскому эксперту в исследовании трупа, взятии для проведения различных лабораторных исследований мазков, выделений, биологических жидкостей и частей органов и тканей трупа. Аккредитация на осуществление медицинской деятельности по специальности "Судебно-медицинская экспертиза".

Производство судебно-медицинских экспертиз трупов и живых лиц. Высшее медицинское образование по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медицинская биохимия". Ординатура по специальности "Судебно-медицинская экспертиза". Акредитация по специальности "Судебно-медицинская экспертиза".

Оказание медицинской помощи населению Наличие соответствующего образования

Ведение учетно-отчетной и архивной документации отделения. Прием и регистрация поступающей документации в отделение. Свидетельство об обучение по программе Медицинский регистратор . Уверенный пользователь ПК, хорошая скорость печати.

Осуществление плановых и внеплановых документальных проверок производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Ведение расследования по фактам хищения, причинения ущерба и недостачи товарно-материальных ценностей и готовой продукции на предприятии. Образование: Среднее профессиональное (техническое или экономическое). Уверенный пользователь ПК. Умение работать с документами в программе MS.Office. Опыт работы по организации и проведение инвентаризации.

Оказание медицинской помощи населению Наличие соответствующего образования

Оказание медицинской помощи детскому населению Наличие соответствующего образования

Оказание медицинской помощи населеню Наличие соответствующего образования