Ведение бухгалтерского учёта на материальных счетах Приём и проверка первичных документов, связанных с движением материальных ценностей (накладные, акты приёма-передачи). Контроль за своевременным и полным оприходованием материальных ценностей на склад. Участие в инвентаризациях и оформление их результатов. Подготовка отчётов о движении материальных ценностей и участие в планировании закупок. дисциплинированность, ответственность

выпуск продукции, соответствующей санитарно-гигиеническим требованиям; контроль обеспечения режима и сроков хране ния продовольственных товаров, полуфабрикатов и сырья; своевременное прохождение работниками столо вой периодических медицинских осмотров; исполнительность

Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательныхмаршрутов, обучающихся педагогическое образование, дополнительное образование по должности тьютор

1.1. Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе. 1.2. Проверяет состояние территории и убеждается в том, что все колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.). 1.3. Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, песок, поливочные шланги и т.п.). 1.4. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. 1.5. Проводит мероприятия по подготовке инвентаря и уборочного оборудования к работе в зимний период. 1.6. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, подъездные пути, посыпает их песком. 1.7. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время. 1.8. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды. 1.9. Ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их. 1.10. Осуществляет транспортировку мусора в контейнеры. Исполнительность, работоспособность

Уборка служебных помещений стрелковой команды станции Готня Работа на 0,5 ставки Заработная плата указана на полную ставку Работниками ведомственной охраны (согласно ФЗ "О ведомственной охране") могут быть граждане Российской Федерации, достигшие возраста 18 лет, годные по состоянию здоровья и деловым качествам к выполнению задач, возложенных на ведомственную охрану, не имеющие не снятую или не погашенную судимость, имеющие регистрацию по месту жительства. Работники ВО проходят профилактический медицинский осмотр, включающий в себя химико-токсикологические исследования наличия в организме человека наркотических средств, психотропных веществ и их метаболитов

Охрана и сопровождение грузов ОАО "РЖД" Работниками ведомственной охраны (согласно ФЗ "О ведомственной охране") могут быть граждане Российской Федерации, достигшие возраста 18 лет, годные по состоянию здоровья и деловым качествам к выполнению задач, возложенных на ведомственную охрану, не имеющие не снятую или не погашенную судимость, имеющие регистрацию по месту жительства. Работники ВО проходят профилактический медицинский осмотр, включающий в себя химико-токсикологические исследования наличия в организме человека наркотических средств, психотропных веществ и их метаболитов. а также периодические проверки на пригодность к действиям в условиях, связанных с применением огнестрельного оружия и (или) специальных средств.

Осуществляет управление грузовым автомобилем, обеспечивая до начала эксплуатации проверку его исправности. Получает наряд на перевозку товаров, рекомендации по маршруту движения, адреса и наименования пунктов погрузки и разгрузки. Наличие водителельских удоворений кат. С, опыт работы на автомобилях КАМАЗ, КДМ

Оказывает неотложную стоматологическую помощь хирургического профиля В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные и реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. Оказывает квалифицированную медицинскую помощь в области хирургических заболеваний челюстно-лицевой области, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Высшее образование специалитет по специальности Стоматология подготовка ординатуре по специальности Стоматология хирургическая /ПП по специальности Стоматология хирургическая при наличии подготовки в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: Стоматология общей практики, Стоматология;

Качественно и в срок выполнять индивидуальный план стажировки. На каждом этапе подготовки изучать и применять должностные инструкции заменяемого им сотрудника и нести полную ответственность за свой участок работы. Выполнять замечания руководителей стажировки, руководствоваться их замечаниями и предложениями. Своевременно и высококачественно пройти запланированное практическое обучение. Составлять отчет о проделанной работе после прохождения каждого этапа подготовки. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, техники безопасности, трудовой и производственной Высшее образование по специальности

Технологии переработки сельхозпродукции Ответственность, трудолюбие.

Отбор проб с объектов производства, пищевых продуктов, гидробионтов, воды, грунта с использованием стандартных методик и оборудования для последующих микробиологических исследований Отбор патологического материала, проб рыбы, рыбной продукции, кормов, с использованием стандартных методик Транспортировка отобранных проб с соблюдением необходимых условий Требования к порядку отбора проб с объектов производства, пищевых продуктов, гидробионтов, воды и грунта с использованием стандартных методик для микробиологических исследований Принцип действия и конструкции оборудования для отбора проб с объектов производства, пищевых продуктов, гидробионтов, воды и грунта Методика и порядок отбора патологического материала с использованием стандартных методик Требования к порядку транспортировки микробиологических проб Применять методы отбора проб с объектов производства, пищевых продуктов, гидробионтов, воды, грунта для последующих микробиологических исследований Применять стандартные методики отбора патологического материала, проб рыбы, рыбной продукции, кормов Транспортировать отобранные пробы в микробиологическую лабораторию

Наличие действующего удостоверения аппаратчика химводоочистки 4 разряда, Знание основ химии, Опыт работы от 3-х лет Опыт работы от 3-х лет, заниние основ химии, наличие действующего удостоверения аппаратчика химводоочистки 4 разряда, Образование средне-специальное, высшее (техническое)

Благоустройство поселка Возраст от 14 до 18 лет

- организация и проведение представлений, вечеров развлечений, массовых игр, коллективного и игрового общения, и другой досуг с населением; - участие в разработке и составлении планов работы клубного учреждения, сценариев тематических программ, игровых форм коллективного досуга; - участие в художественном оформлении, музыкальном сопровождении проводимых мероприятий; - принимать обязательное участие в написании социально значимых проектов разного уровня; - подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка; целеустремленность, пунктуальность, дисциплинированность

консультировали по новейшим методам и технологиям в сельском хозяйстве; консультирование по способам повышения качества продукции Большой опыт в продажах пищевой продукции, владение техникой продаж, коммуникабельность, ответственность

Доставка работников к местам работы и обратно. Безопасное управление транспортным средством, с соблюдением правил дорожного движения. наличие водительского удостоверения категории В,С,Д. Опыт управления транспортным средством не менее 1 года.

изучение организационной структуры и специфики деятельности предприятия; накопление деловых, профессиональных и моральных качеств, необходимых для осуществления профессиональной деятельности; углубление профессиональной специализации молодой специалист, окончивший учебное заведение среднего профессионального или высшего образования, без опыта работы по специальности, а также студент старшего курса

сборка, монтаж, регулировка, ремонт электрооборудования Среднее-профессиональное образование.

сборка, монтаж, регулировка, ремонт электрооборудования (агрегатов, машин, станков, механизмов и др.). Электромонтер выполняет слесарную обработку, пайку деталей и узлов, выявляет и устраняет дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта. Среднее-профессиональное образование.

Организовывать уроки в соответствии с учебной программой и федеральными стандартами в сфере занятости Высшее образование, ответственность, опыт работы.

Осуществление перевозки пассажиров-учащихся образовательного учреждения ответственность

Контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна; проведение воспитательных и учебных занятий. Любовь к детям, умение находить подход к детям, умение быстро принимать решения, организаторские способности, психологическая устойчивость.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Ответственность

Организовывать уроки в соответствии с учебной программой и федеральными стандартами в сфере образования Опыт работы Ответственность, высшее образование

Проведение предмета в соответствии с требованиями ФГОС Высшее педагогическое образование/высшее (среднее профессиональное) педагогическое образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, возраста обучающихся и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, возраста обучающихся и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и ее проведение; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; - правила по охране труда и пожарной безопасности.

• планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; • осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; • участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; • составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; • проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; • осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, т