Дисциплины: Практический курс китайского языка, иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации, практикум по культуре речевого общения, этимология китайских иероглифов и каллиграфия, теория языка, теория обучения иностранным языкам, история и культура стран изучаемых языков. Прием на должность осуществляется через процедуру конкурсного отбора. В Ваши обязанности будет входить: Учебная деятельность: проведение лекций, семинаров и практических занятий по дисциплинам, участие в разработке учебных планов, руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами; Научная деятельность: проведение научных исследований в своей области; участие в конференциях, научных проектах, грантах; Методическая работа: разработка и обновление методических рекомендаций и учебных пособий; участие в разработке и внедрении новых образовательных технологий; участие в работе научно-методических объединений. Работа с обучающимися: консультирование по учебным вопросам, а также по вопросам научной и профессиональной деятельности; участие в аттестации, оценка знаний и навыков. Уровень образования: высшее (специальность/направление подготовки: педагогическое образование, теория и методика преподавания иностранных языков, лингвистика, востоковедение, регионоведение (Китай)); ученая степень кандидата или ученое звание доцента (на должность доцента), доктора наук (на должность профессора); стаж научно-педагогической работы; владение китайским языком на уровне HSK 5 и выше; владение методикой преподавания иностранных языков; навыки уверенного пользователя Microsoft Word и Excel, PowerPoint; коммуникабельность и умение мотивировать обучающихся, навыки межкультурной коммуникации и толерантность, готовность к непрерывному профессиональному развитию. Дополнительные требования: Наличие научных статей в высокорейтинговых журналах и участие в конференциях в качестве докладчика, в соответствии с утвержденными квалификационными требованиями, за последние пять лет. Подробная информация для ознакомления о конкурсных условиях приема размещена на сайте: https://kantiana.ru/sotrudnikam/hr-department/konkurs/

Учебная деятельность: проведение семинаров и практических занятий по дисциплинам (практический курс китайского языка, иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации, практикум по культуре речевого общения, этимология китайских иероглифов и каллиграфия, теория языка, теория обучения иностранным языкам, история и культура стран изучаемых языков); участие в разработке учебных планов, разработка рабочих программ дисциплин и фондов оценочных средств; Научная деятельность: проведение научных исследований в своей области; участие в конференциях, научных проектах, грантах; Методическая работа: разработка и обновление методических рекомендаций и учебных пособий; участие в разработке и внедрении новых образовательных технологий; участие в работе научно-методических объединений. Работа с обучающимися: консультирование по учебным вопросам, а также по вопросам научной и профессиональной деятельности; участие в аттестации, оценка знаний и навыков. Уровень образования: высшее (магистратура, специалитет) (специальность/направление подготовки: педагогическое образование, теория и методика преподавания иностранных языков, лингвистика, востоковедение, регионоведение (Китай)); стаж научно-педагогической работы от 1 года; при наличии послевузовского профессионального образования (аспирантура) или ученой степени кандидата наук без предъявления требований к стажу работы; владение китайским языком на уровне HSK 5 и выше; владение методикой преподавания иностранных языков; навыки уверенного пользователя Microsoft Word и Excel, PowerPoint; коммуникабельность и умение мотивировать обучающихся, навыки межкультурной коммуникации и толерантность, готовность к непрерывному профессиональному развитию. Дополнительные требования: Прием на должность осуществляется через процедуру конкурсного отбора. Наличие научных статей в рецензируемых журналах и участие в конференциях в качестве докладчика, в соответствии с утвержденными квалификационными требованиями, за последние пять лет. Подробная информация для ознакомления о конкурсных условиях приема размещена на сайте: https://kantiana.ru/sotrudnikam/hr-department/konkurs/

... среднее - профессиональное или высшее педагогическое образование (преподаватель дошкольного образования); - опыт работы с детьми; - знание детской психологии; - знание обучающих методик и программы дошкольного развития; - любовь к...

... Мотивировать отстающих учиться лучше, помогать им освоить материал. Уметь анализировать, обрабатывать и систематизировать большие объемы информации. Преподаватель должен знать, как строить графики и таблицы, готовить наглядные учебные материалы...

... Преподаватель английского языка: проведение учебных занятий по учебным дисциплинам, предметам, курсам и модулям образовательной программы, руководство деятельностью...

... Преподаватель информационных технологий и программирования, системного и сетевого администрирования: проведение учебных занятий по учебным дисциплинам, предметам, курсам и модулям...

... Преподаватель физики, астрономии: проведение учебных занятий по учебным дисциплинам, предметам, курсам и модулям образовательной программы, руководство деятельностью...

Организация и проведение спортивно - оздоровительной подготовки детей по плаванию в бюджетных и внебюджетных группах. Опыт работы с детьми по подготовке по плаванию. График работы: в соответствии с учебным планом и количеством обучающихся (учебных групп). Оплата труда в соответствии с тарификацией. Оформление в соответствии с требованиями трудового законодательства. Отпуск - 42 дня.

... на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными...

разработка и реализация программы по ОБЗР в рамках основных общеобразовательных программ преподавание ОБЗР в общеобразовательной школе в соответствии с должностной инструкцией выполнение функций классного руководителя (при договоренности) Взаимодействие с коллегами, учениками, родителями опыт преподавания ОБЗР (ОБЖ) в общеобразовательной школе; высокий уровень предметной компетентности, владение современными образовательными технологиями, ответственность, требовательное отношение к себе и ученикам, доброжелательность к коллегам, ученикам и родителям

Преподавание по предметам "баян", "аккордеон", "оркестр народных инструментов", ведение учебной документации, подбор репертуара и подготовка аранжировок для оркестра народных инструментов, подготовка обучающихся к концертным и конкурсным выступлениям. Знание современных методик и технологий преподавания в классе народных инструментов, владение техникой дирижирования и исполнительскими навыками, психолого-педагогическими основами и методиками применения технических средств обучения, ИКТ, электронных образовательных и информационных ресурсов.

Чтение лекций. Проведение практических занятий. Прием зачетов и экзаменов. Участие в разработке программ учебной и производственной практики. высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету. знание основ законодательства в области реставрационных работ; иметь навыки работы с оборудованием и техническими средствами, используемыми в процессе обучения; организаторские навыки, коммуникабельность, исполнительность; уверенное пользование ПК; отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ;

... оценки и способы повышения уровня компетентности тренерско-преподавательского состава Методы установления контакта с тренерами-преподавателями, педагогическими работниками Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров Основы...

... на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными...