... и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором...

... Теория и методика преподавания русского языка...

... практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения...

... практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения...

... и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении Совместно с обучающимися строить логические...

... общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями...

... атрибутики, подбор музыкального сопровождения); - разработка и реализация проектов с привлечением молодёжи; - умение находить общий язык с подростками и молодёжью, быть в курсе молодежных трендов; - подготовка публикаций для соц. сетей и сайтов...

... и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении Совместно с обучающимися строить логические...

... учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности ФГОС. Проводить занятия по русскому языку и литературе с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также...

1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.2. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные.3. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся.4. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).5. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся.6. Соблюдает права и свободы обучающихся.7. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.8. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т. ч. ведение электронных форм документации). высшее медицинское образование стаж работы в учреждении здравоохранения