Осуществляет обучение и воспитание учеников, с учетом специфики предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с должностной инструкцией. Составляет тематический план работы по предмету в соответствии с учебной программой. Обеспечивает педагогический выбор форм, средств и методов образования в РФ. Коммуникабельность, стрессоустойчивость. Наличие высшего профессионального образования, медицинской книжки.

Выполнение ремонтно-строительных работ в помещениях школы, ремонт оборудования и механизмов, поддержание их в рабочем состоянии Наличие медицинской книжки. Знание основ ремонтно-строительных работ и способы их выполнения.

Убирать школьный двор, следить за чистотой двора Справка о несудимости. Прохождение медицинского осмотра. Должен знать: требования санитарии; назначение и концентрацию дезинфицирующих и моющих средств; правила уборки; устройство и правила эксплуатации обслуживающего оборудования .

Влажная уборка коридоров и классов, вынос мусора, поддержание санитарного состояния внутри помещения школы. Работа с моющими средствами, при необходимости мытье окон. Ответственное отношение к выполнению своих обязанностей, знание правил техники безопасности и охраны труда, правил и норм гигиены и санитарии. Наличие медкнижки.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки в объёме 9 часов в неделю (360 часов в год). Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочные, занятия, используя разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения. Участвует в планировании и проведении мероприятий по охране труда работников образовательного учреждения, а также жизни и здоровья обучающихся. Совместно с учреждениями здравоохранения организует проведение медицинского обследования юношей допризывного и призывного возраста для приписки их к военкоматам. Оказывает помощь военкоматам в отборе юношей для поступления в военные учебные заведения. Ведёт учет военнообязанных в образовательном учреждении и представляет соответствующие отчёты в военкоматы. Разрабатывает план гражданской обороны образовательного учреждения. И многое другое Должен иметь высшее профессиональное или среднее профессиональное образование. Должен знать приоритетные направления развития образовательной системы РФ, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность, законодательство в области ГО и обеспечения функционирования образовательного учреждения при чрезвычайных ситуациях, Конвенцию о правах ребёнка, основы педагогики, психологии, теорию и методику основ безопасности жизнедеятельности, правила охраны жизни и здоровья обучающихся и мн. др.

... обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как...

... решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных...

... решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных...

... решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных...

преподавательская деятельность по дисциплине математика высшее педагогическое образование,коммуникабельность, дисциплинированность, наличие опыта работы

... поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся "чувства меняющегося языка". - Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач...

... решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных...