Работы по теплоизоляции на Ленинградской АЭС

Организация музыкально-эстетической деятельности детей

составление меню, контроль качества сырья, соблюдение технологии приготовления пищи, раздача блюд в соответствии с возрастными нормами для детей дошкольного возраста,обеспечение качественного санитарного состояния помещений пищеблока

• контроль за соблюдением режима дня, организация питания, прогулок, дневного сна; 
• проведение  занятий; 
• создание благоприятного психологического климата; 
• организация детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, кружков (совместно с другими педагогическими работниками); 
• координация действий младшего воспитателя;
• участие в педсоветах и методических объединениях
• заполнение дневников наблюдений и прочей внутренней документации.

Также в обязанности воспитателя может входить формирование психологической готовности детей к школьному обучению, взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний. 

убирирает тротуары и участок, прилегающий к зданию школы согласно поземельному плану; своевременно очищает от снега и льда тротуары, мостовые и дорожки, посыпает их песком; очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время; роет и прочищает канавки и лотки для стока воды; промывает урны и периодически очищает их от мусора; наблюдает за своевременной очисткой дворовых мусорных ящиков. Наличие справки об отсутствии судимости

1. Текущая и генеральная уборка жилых и нежилых помещений (квартиры, дома коттеджи, бани, коридоры, бильярдный, спортивный и банкетные залы, подъезды, крыльца, балконы и иные помещения). 2. Комплектация жилых помещений расходными материалами (бумажные полотенца, салфетки, туалетная бумага, мыло, моющее средство и др.). 3. Сдача в стирку постельных принадлежностей, полотенец, тюля, штор. коммуникабельность, дисциплинированность,

установка и ремонт сантехоборудования специальное профессиональное образование

медицинский массаж владение техникой ручного массажа

Выполняет физиотерапевтические мероприятия, которые назначает врачом в физиотерапевтическом отделении. Подготавливает физиотерапевтическую аппаратуру к работе и контролирует ее исправность. Проводит физиотерапевтические исследования. Осуществляет текущий контроль за сохранностью и исправностью аппаратуры, а также своевременным ее ремонтом и списанием.Устраняет простейшие неисправности в работе аппаратов. Своевременно и качественно оформляет служебную и медицинскую документацию. Проводит подготовку пациента к исследованию и контролирует его состояние во время проведения физиотерапевтического исследования. наличие аккредитации, сертификата по специальности ФИЗИОТЕРАПИЯ

подготовка продуктов к закладке в блюда, мытье крупной посуды столовой аккуратность

выполненение медицинских предписаний врача наличие аккредитации по специальности Сестринское дело

медицинский массаж владение техникой ручного массажа

обеспечение бесперебойной работы компьютерной и оргтехники на предприятии; предоставление прямой связи между офисными компьютерами, наладка локальной сети; обеспечение бесперебойного доступа в сеть Интернет (в рамках своих возможностей); установка компьютерных программ, работа с рабочими станциями и серверами; устранение обнаруженных неполадок в работе компьютеров и оборудования; регистрация новых пользователей, составление паролей и идентификаторов; контроль за правилами пользования компьютерами и интернетом; обеспечение внутрикорпоративной цензуры; установка и настройка ограничений (только на основании распоряжений руководства); обучение сотрудников пользованию программами, ведению баз данных, работе в сети, разработка инструкций по работе с программным обеспечением, консультирование коллег и начальства по возникающим вопросам; взаимодействие с техническими службами в случае установки нового оборудования, регулярного обслуживания, а также в случае возникновения поломок и нарушений связи; своевременная замена устаревшего и пришедшего в негодность оборудования; приобретение на выделенные под отчет средства нужных деталей, запчастей, приборов и оборудования; участие в собраниях, обсуждениях, совещаниях, касающихся его деятельности; информирование руководства обо всех нештатных, опасных, нестандартных ситуациях обязан владеть: информацией о внутреннем устройстве, особенностях конструкции, технических характеристиках и назначении компьютерного оборудования, коммуникационных систем; правилами эксплуатации, режима работы компьютерной техники и оргтехники; знаниями о принципах работы компьютерных коммуникаций и устройств связи; правилами создания и обслуживания компьютерных сетей; программным обеспечением; методами защиты цифровой информации и способами их практического внедрения; методами, способами диагностики, обслуживания и ремонта компьютерного оборудования, систем, техники; основами программирования; порядком оформления технических документов и составления отчетности.

перевозка сотрудников, получение и доставка грузов, документов. Текущий ремонт транспортного средства Категории: В. С, D.

проверка технического состояния автомобильного транспорта, контроль правильности расходования ГСМ, своевременность и обслуживание автомобильной техники, заполнение технической документации категория В. Д. С

обеспечение ремонта, осмотров и технического обслуживания электрооборудования и технического обслуживания электрооборудования с выполнением работ по разборке, сборке, наладке и обслуживанию электрических приборов, оборудования и электросетей; обслуживание силовых и осветительных установок и систем, организация профилактических и предупредительных ремонтных работ; регулирование и проверка приборов, оборудования и электрических сетей после ремонта. официальное трудоустройство согласно ТК РФ; график работы 5/2, полная занятость; материальная помощь (юбилейные даты, рождение детей, заключение брака); спецодежа; служебная развозка; сотрудники нашего предприятия регулярно получают награды и благодарности от администрации города. Вы станете частью большой, дружной команды по уборке и благоустройству нашего города! Чистый город начинается с нас! Кандидаты без опыта рассматриваются!

Водить  служебный автомобиль Дисциплинированность, ответственность, наличие опыта

Соблюдение конституции РФ Oбязaнноcти: - исполнение требований иcполнитeльных докумeнтoв; - пpинятие прoцеccуaльныx pешений в рaмкаx иcпoлнительных произвoдcтв; - рaссмотрeние зaявлений cтoрoн по вoпpoсам иcполнитeльнoго произвoдства, вынecение сooтветcтвующиx пocтанoвлeний; - pазъяснениe действующeго законодательства Российской Федерации; - участие в судебных заседаниях; - разъяснение сроков и порядка их обжалования Требования: - до 40 л.; - категория военного билета А или Б (для мужчин); - наличие законченного высшего юридического или экономического образования; - знание Конституции Российской Федерации, федеральных законов «О государственной гражданской службе Российской Федерации», «Об исполнительном производстве», "О службе в органах принудительного исполнения" и иных нормативно-правовых актов Российской Федерации; - знание ПК; Условия: - статус сотрудника органа принудительного исполнения с присвоением соответствующего специального звания; - специальный воинский учет (на специальном воинском учете состоят военнообязанные, которые в установленном порядке бронируются за органами государственной власти, органами местного самоуправления или организациями на периоды мобилизации, военного положения и в военное время); - стабильная заработная плата, надбавки за особые условия службы, за выслугу лет, звание, премии; - бесплатное форменное обмундирование; - компенсация найма жилья; - бесплатный проезд в городском общественном транспорте; - ежегодный отпуск - 30 дней, дополнительный оплачиваемый отпуск; - бесплатная профессиональная подготовка; - карьерный рост на конкурсной основе; - квоты на получение высшего образования; - другие социальные гарантии в соответствии с действующим законодательством.

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ. Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации школьников, коррекционных программ важны такие личностные качества, как интерес к сфере психологии и педагогики, уравновешенность, самоорганизованность, доброжелательность, тактичность и терпение, хорошие навыки общения, наблюдательность, аналитическое мышление

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 1 Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 1 Составлять план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 1 Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для их развития в соответствии с возрастной категорией. 1 Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций. 1 Работать в тесном контакте с педагогами, посещать занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы. 1 Принимать участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. 1 Консультировать педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции. 1 Вести необходимую документацию. 2 Соблюдать права и свободы обучающихся, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса. 23 Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. 23 Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности высшее образование в области дефектологии или высшее образование и профессиональная переподготовка в области логопедии

Ремонт оборудования на атомной АЭС Образование не ниже среднего профессионального, отсутствие судимости

Осуществляет формирование положительного микроклимата в коллективе педагогов, воспитанников, родителей (законных представителей) воспитанников, прочего персонала ДОУ. Осуществляет психолого-педагогическое и методическое сопровождение всех участников воспитательно-образовательного процесса (педагоги, воспитанники, родители (законные представители) воспитанников, работники ДОУ). 1.3. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в ДОУ. Оказывает консультативную, просветительскую, практическую, психокоррекционную (для воспитанников) помощь родителям (законным представителям) воспитанников, педагогам и прочему персоналу ДОУ. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. Образование по направлению Психология, с опытом работы в ДОУ. Личные качества: любовь к детям, ответственность, коммуникабельность, доброжелательность

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования (математика) ответственность дисциплинированность стремление к профессиональному росту

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования возможен прием молодых специалистов дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования (русский язык и литература) ответственнисть дисциплинированность

Педагогическая деятельность по реализации программ начального общего образования Учитель: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования возможен прием молодых специалистов дисциплинированность, ответственность, коммуникабельность

Проведение срочных и плановых ремонтов электрооборудования Среднее спец. образование, наличие допуска к работе с электрооборудованием Проведение срочных и плановых ремонтов электрооборудования

Установление предупредительных знаков и ограждений, защитных заглушек Разборка сложных узлов и механизмов оборудования Устранение неполадок Восстановление деталей сложных узлов и механизмов оборудования Сборка сложных узлов и механизмов оборудования Испытание сложных узлов и механизмов оборудования Регулировка сложных узлов и механизмов оборудования, агрегатов, установок РТО Разбирать, восстанавливать, собирать, испытывать, регулировать сложные узлы и механизмы оборудования Использовать сложные специальные инструменты и приспособления Работать с электро-, пневмоинструментом и средствами механизации Использовать грузоподъемные механизмы и приспособления Пользоваться технической, технологической и конструкторской документацией Применять средства индивидуальной и групповой защиты и первичные средства пожаротушения Информировать об отклонениях в нормальном производстве работ, отказах, пожарах, иных нарушениях в режиме работы оборудования Производить документирование выполняемых операций

Электрогазосварочные работы на объектах Ленинградской АЭС Среднее профессииональное образовние, отсутствие судимости.

Выполнение ремонтных работ на объектах Ленинградской АЭС. Образование средне профессиональное, отсутствие судимости.

4.1. анализирует: - ВПР,административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок представляет по ним отчет непосредственному руководителю; - результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета; 4.2. прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ; - последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; - последствия внедрения новшеств; 4.3. планирует и организует: - учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы; - самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую; - проблемное обучение; - учебно-воспитательный процесс на уроках и других мероприятиях, проводимых с учащимися; - осуществление систематического контроля за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий; - работу с учащимися по подготовке к переводным и выпускным экзаменам; - просветительскую работу для родителей (законных представителей) по вопросам организации усвоения государственных стандартов и программ по преподаваемому предмету; - овладение учащимися рациональными способами и приемами учебной деятельности; - оснащение закрепленного за ним учебного кабинета или другого помещения наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю преподаваемого предмета; - с участием заместителя директора (административно-хозяйственная работа) своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения; 4.4. координирует: - работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому предмету; - взаимодействие учащихся между собой во время уроков и внеклассных мероприятий; 4.5. контролирует: - систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; - соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности; - безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения; 4.6. корректирует: - ход выполнения учебного плана и программ; - знания учащихся по преподаваемому предмету; 4.7. разрабатывает: - инструкции по технике безопасности в закрепленном помещении и пересматривает их при изменении технической оснащенности, но не реже 1 раза в 5 лет; - инструкции для учащихся по проведению лабораторных и практических работ; 4.8. консультирует: - учащихся по преподаваемому предмету; Потребуется диплом педагогического вуза или образование по направлению, связанному с физикой

- выполнение пуско-наладочных работ серийных изделий, опытных и макетных образцов, испытательного оборудования; - участие в разработке опытных и макетных образцов, испытательного оборудования. - проведение испытаний серийных изделий; - разработка, корректировка технологической документации; - выполнение работ по монтажу, пуско-наладке, техническому обслуживанию и ремонту изделий на объектах Заказчика; - участие в разработке конструкторской документации; - анализ причин и устранение дефектов изделий, выявленных в ходе выполнения работ. - высшее профессиональное (техническое) образование; - опыт работы не обязателен; - умение читать гидравлические схемы, знание устройства гидравлических элементов; - знание физико-химических методов анализа; - готовность к коротким командировкам (до трех недель).

2.1. Учитель-дефектолог обязан: 2.1.1. Выполнять работу по коррекции недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе с ограниченными возможностями здоровья: глухих слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, поздноослепших, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственно отсталых и др. 2.1.2. Проводить обследование обучающихся в целях определения структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития. 2.1.3. Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. 2.1.4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 2.1.5. Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками. 2.1.6. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 2.1.7. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся для создания оптимальных условий их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя наиболее подходящие формы, приёмы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные. 2.1.8. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта. 2.1.9. Проводить учебные занятия, опираясь на передовой опыт в области методической, педагогической и психологических наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных, информационных технологий. 2.1.10. Участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, психолого-педагогических подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. 2.1.11. Оказывать методическую и консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся. высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы