Руководство хозяйственным обслуживанием учреждения . Обеспечение взаимодействия с учредителем и внешними социальными партнёрами по вопросам функционирования и обслуживания детского сада. Подготовка учреждения к началу учебного года . Составление паспорта санитарно-технического состояния. Обеспечение безопасных условий пребывания воспитанников в помещениях детского сада и на прогулочных площадках . 1 Обеспечение сохранности имущества учреждения, его восстановление, ремонт и своевременное пополнение. Обеспечение бесперебойной работы оборудования пищеблока и прачечной . 1 Обеспечение соблюдения санитарного режима в детском саду и на прилегающей к нему территории . Обеспечение выполнения противопожарных мероприятий в здании и на территории детского сада (план эвакуации воспитанников в случае возникновения пожара, заправка и исправность огнетушителей). Координация деятельности младшего обслуживающего и вспомогательного персонала дошкольного образовательного учреждения. Контроль исправности освещения, систем отопления, вентиляции, водоснабжения в учреждении. Организация деятельности складского хозяйства (создание условий для надлежащего хранения имущества детского сада, обеспечение надлежащего состояния кладовых). Организация работы по благоустройству, озеленению и уборке территории дошкольного образовательного учреждения. Приобретение и получение мебели, оборудования, необходимого инвентаря, моющих и дезинфицирующих средств . Проведение инвентаризации имущества учреждения, списания части имущества, пришедшего в негодность. Проведение противопожарного инструктажа и инструктажей по технике безопасности при работе с оборудованием для младшего обслуживающего и вспомогательного персонала детского сада

Предоставление услуг по уходу за лицами, нуждающимися в уходе

- Исполняет сценический костюм по эскизам художника – постановщика или руководителя коллектива, и раскрою заведующей пошивочной мастерской. - Обеспечивает целостную, точную и конкретную реализацию эскизов костюмов. - Выполнение на машинах или вручную подготовительных и простейших операций по пошиву изделий из различных материалов. - Выполняет работы порученные заведующей пошивочной мастерской и заместителя директора по АХР.

выполнение обязанностей доолжностного регламента неразглашение сведений

Прием, проверка и обработка документов по приходу материальных ценностей, работ, учет основных средств, составление отчетов.

Вести документы по кадровому учету, вести журнал входящей, исходящей кореспонденции, вести работу с военкоматом Знание компьютерных программ Word, Excel, коммуникабельность, дисциплинированность, неконфликтность

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

производить техническое обслуживание, монтаж, демонтаж, испытание, регулирование, наладку сложного оборудования и агрегатов автотранспорта, тракторов, погрузчиков; поддерживать в исправном состоянии оборудование и инструменты; производить визуальный контроль изношенности узлов и механизмов; производить крепежные, регулировочные, смазочные работы. среднее профессиональное образование (техническое); владение специализированным инструментом (слесарные, измерительные); ответственность и внимательность умение работать с тех.документацией

уборка территории Ответственность, исполнительность, желание работать.

работа с детьми ОВЗ Ответственность, исполнительность.

Обработка деталей на токарных станках (нарезка внутренних и наружных резьб, конусов, обработка валов, осей длиной до 1,5м, умение работать сверлом, зенкером, метчиком, плашками Среднее профессиональное образование (техническое), аккуратность, исполнительность.

Руководит производственным участком, обеспечивает выполнение участком в установленные сроки производственных заданий по объему производства продукции (работ, услуг) качеству заданной номенклатуры (ассортименту) Высшее, среднее профессиональное, опыт работы более года, ответственность, исполнительность

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Программы и учебники по преподаваемому предмету Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием

сухая и влажная ручная уборка общественных и служебных помещений; ручная уборка и дезинфекция санузлов, в том числе стен, сантехники, зеркал, пополнение туалетных принадлежностей; соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях; очистка мусорных контейнеров, вынос мусора дисциплинированность

Содержать в чистоте территорию ДОУ, убирать снег, растительный мусор. Сбивать сосульки с козырьков, посыпать песком дорожки на территории. Осуществлять полив газонов и клумб с цветами, скашивание травы, уход за деревьями и кустарниками. Уборка детских площадок. Следить за состоянием ограждения территории учреждения. Аккуратность, исполнительность, отсутствие вредных привычек, трудолюбие, готовность к физическим нагрузкам.

Согласно должностной инструкции. Наличие сертификата или аккредитации по специальности "Сестринское дело".

Оказание квалификационной медицинской помощи по профилю "Акушество и гинекология" пациентам жеской консультации. Наличие сертификата или удостоверение об аккредитации по специальности "Акушерство и гинекология", порядочных, ответственных, желающих работать.

Ведение амбулаторного приема пациентов. Наличие сертификата специалиста или аккредитации по специальности "Лечебное дело".

Согласно профессиональному стандарту Среднее профессиональное образование программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Лабораторная диагностика (для лиц, завершивших образование до 2021 г.) или среднее профессиональное образование программы подготовки специалистов среднего звена по специальности Лабораторная диагностика, в части, касающейся профессиональных компетенций, соответствующих обобщенной трудовой функции кода А профессионального стандарта Специалист в области лабораторной диагностики со средним медицинским образованием Сертификат специалиста по специальности Лабораторная диагностика и (или) свидетельство об аккредитации специалиста по специальности Лабораторная диагностика . Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований). Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью. Наличие справки об отсутствии судимости.

актулизация правовой базы, составление договоров, работа с внутренними документами, претензионно-исковая работа, размещение заказов 44 ФЗ коммуникабельность, порядочность,знание ПК, добросовестность,

1. Проведение камеральных налоговых проверок 2. Учет и работа с налогоплательщиками, работа в операционном зале Образование среднее профессиональное или высшее "Экономист", "Бухгалтерский учёт, анализ и аудит", "Менеджмент", "Юриспруденция"

проводить правовую экспертизу документов, подготавливаемых в инспекции, и оказание правовой помощи подразделениям инспекции по вопросам применения законодательства Российской Федерации, рассматривать возражения (разногласия) налогоплательщиков (налоговых агентов, плательщиков сборов) по актам выездных и камеральных налоговых проверок, назначенных и проведенных Инспекцией, в т.ч. проводить правовой анализ содержания акта проверки и представленных возражений; подготавливать по результатам рассмотрения возражений (разногласий) экспертные заключения об обоснованности (необоснованности) доводов налогоплательщиков, в т.ч. юридическое обоснование позиции налогового органа; вести систематизированный учет актов законодательства, ведомственных актов ФНС России и Управления, а также иных нормативных актов, связанных с налогообложением и деятельностью налоговых органов Образование высшее (юриспруденция)

- Составляет первичные учетные документы (нежилые помещения, платные услуги); - выявляет случаи нарушения ответственными лицами графика документооборота; - своевременно вносит первичные учетные документы в 1с; - выполняет систематизацию первичных учетных документов текущего отчетного периода; - ведет ГСМ; - проводит инвентаризацию ТМЦ в конце отчетного года; - проводит ежемесячно списание ТМЦ; - ежеквартально осуществляет сверку взаимных расчетов с поставщиками и подрядчиками; - ведет аналитический учет по следующим счетам б/у: 10,60,62,71,76,50. - подготавливает различную информацию, отчеты по требованию непосредственного руководителя и директора организации. Дисциплинированность, ответственность, организованность, внимательность, логическое мышление, владение программами: Ms Word, Ms Excel, 1С.

Обслуживание, настройка и ремонт: - сетей газопотребления (газопроводы, пункты редуцирования газа), - газовых систем газоиспользующего оборудования (газовые водогрейные котлы типа ВК-21, газовые печи, инфракрасные газовые излучатели) Стаж работы не менее 2-х лет, наличие допуска к работе с газовым оборудованием.

Выполнять работы по обработке поверхностей деталей всех видов сложных экспериментальных и дорогостоящих деталей по 1 - 5 квалитетам с большим числом переходов с труднодоступными для обработки и измерений местами, требующих при установке комбинированного крепления и высокоточной выверки в различных плоскостях. Окончательное нарезание профиля червяков по 6 - 7 степеням точности. Обработка сложных крупногабаритных деталей, узлов и тонкостенных длинных деталей, подверженных деформации, на станках различных типов, согласно технической документации. Вести процесс обработки с пульта управления средней сложности и сложных деталей по соответствующим квалитетам с большим числом переходов на станках с программным управлением и применением трех и более режущих инструментов. Читать, корректировать и составлять управляющие программы по имеющимся координатам. Подбирать и устанавливать инструментальные блоки с заменой и юстировкой инструмента. Устранять мелкие неполадки в работе инструмента и приспособлений. Проводить привязку инструмента, редактировать таблицу инструмента (или файл коррекции), вести таблицу инструмента, в соответствии с наиболее оптимальным по применяемости набором инструмента, производить привязку рабочей системы координат к детали или оснастке с использованием специализированных циклов (где они имеются). Самостоятельно подготавливать управляющую программу (при необходимости). Немедленно извещать руководителя участка о возникновении затруднений с установкой детали или оснастки, невозможностью выполнения нормы времени указанного в технологии, отсутствии инструмента, проблем с запуском программы или аварии. Выполнять нормированное задание в соответствии с техническими документами качественно и в срок. Содержать оборудование чистоте и порядке, ежесменно убирать рабочее место. Проводить работы определенные паспортом станка для эксплуатирующего персонала, проводить смазку оборудования согласно карт смазки. Изучать обрабатываемые и обрабатывающие материалы и соблюдать требования системы менеджмента качества, регламентирующие деятельность МУ. Стаж работы обязателен для 4-5 разряда. Наличие стропольщика.

Выполнять работы по техническому обслуживанию, ремонту, наладке находящегося (далее по тексту работы) в эксплуатации завода оборудования газовых горелок котлоагрегатов, инфракрасных излучателей, бытовых и промышленных кондиционеров, сплит-систем, оборудования холодильных камер, холодильников (далее по тексту оборудование). Участвовать в изготовлении горелок к котлам, к другому оборудованию, проводить пуско-наладочные работы котельного оборудования, систем автоматики и сигнализации согласно плана работ и выпуска продукции. Выполнять работы: - по заданию непосредственного руководителя в указанные сроки; - самостоятельно, согласно графику технического обслуживания; - самостоятельно по заявкам персонала других подразделений; - самостоятельно при ликвидации или предотвращении аварий. Предъявлять выполненную работу начальнику газовой службы. Ежесменно докладывать о ходе выполнения работ, о техническом состоянии оборудования, в обязательном порядке о наличии неисправного оборудования. Оформлять полученное задание своей подписью в журнале ежесменных заданий, в журнале распоряжений ОГЭ или на бланке наряда-допуска. Выполнять организационные и технические мероприятия, обеспечивающие безопасное выполнение работ, предусмотренных нарядом, распоряжением, выполняемых в порядке текущей эксплуатации. Вести контроль за работой действующего оборудования. Ставить в известность непосредственного руководителя или руководство отдела об оборудовании, работающем с отклонениями рабочих параметров от паспортных. Изучать материалы и соблюдать требования системы менеджмента качества (СМК). Стаж работы не менее 2-х лет, наличие допуска к работе с газовым оборудованием

Выполнять обработку сложных деталей по 7 - 10 квалитетам с большим числом переходов и установкой их на универсальных токарно-карусельных станках различных конструкций в том числе на станках с числовым программным управлением (далее ЧПУ). Выполнять точное обтачивание, подрезание и растачивание в труднодоступных местах. Выполнять нарезание сквозных и упорных ленточных резьб по 8 - 10 квалитетам. Устанавливать детали по индикатору во всех плоскостях. Устанавливать детали с комбинированным креплением при помощи угольников, подкладок, планок. Выполнять токарную обработку сложных, крупногабаритных деталей на уникальных токарно-карусельных станках. Устранять мелкие неполадки в работе инструмента и приспособлений. Немедленно извещать руководителя участка о возникновении затруднений с установкой детали или оснастки, невозможностью выполнения нормы времени, указанного в технологии, отсутствии инструмента, проблем с запуском станка или аварии. Выполнять нормированное задание в соответствии с техническими документами качественно и в срок. Содержать оборудование чистоте и порядке, ежесменно убирать рабочее место. Проводить работы, определенные паспортом станка для эксплуатирующего персонала, проводить смазку оборудования согласно карт смазки. Изучать обрабатываемые и обрабатывающие материалы и соблюдать требования системы менеджмента качества, регламентирующие деятельность МУ. (СМК). Наличие удростоверения стропольщика, опыт работы не менее 3 лет

Обеспечение исправного состояния технологического оборудования, подъемных сооружений. Обеспечение подготовки к проведению ремонта технологического оборудования и подъемных сооружений в соответствии с графиком ППР. Составление предварительных дефектных ведомостей на капитальный и средний ремонт оборудования и подъемных сооружений, перечней работ на малый ремонт оборудования. Предоставление их на утверждение главному механику. Составление перечней выявленных дефектов при проведении плановых осмотров оборудования по графику ППР. Организация ежедневного осмотра всего технологического оборудования подчиненными работниками. Ежедневная выдача заданий подчиненным работникам, контроль результата выполнения. Организация выполнения ремонтных работ оборудования, подъемных сооружений согласно утвержденному плану-графику планово-предупредительных ремонтов (ППР) качественно и в установленные сроки. Проверка качества ремонтных работ. Соблюдение норм простоя оборудования в ремонте. Контроль правильной эксплуатации технологического оборудования и подъемных сооружений. Выполнение обязанностей специалиста, ответственного за безопасное производство работ с применением подъемных сооружений, за содержание подъемных сооружений в работоспособном состоянии, ведение всей документации по эксплуатации и ремонту подъемных сооружений. Составление графиков ППР подъемных сооружений и подкрановых путей, графиков осмотров подъемных сооружений и предоставление на утверждение. Контроль их исполнения. Оформление дефектно-сметных ведомостей на производство капитального и среднего ремонтов оборудования спецпроцессов и капитального ремонта подъемных сооружений. Оформление сводной расценочной ведомости на производство текущего ремонта (малых, осмотров) оборудования. Регулярный личный осмотр подъемных сооружений и подкрановых путей, проверка их технического состояния в соответствии с графиком проверки технического состояния, ведение журнала периодических осмотров, своевременное устранение выявленных неисправностей. Организация труда и осуществление руководства бригадой машинистов кранов и ремонтного персонала, обслуживающих подъемные сооружения и т.д высшее профессиональное (техническим) образование и стажем работы по специальности не менее 1 года или среднее профессиональное (техническое) образование и стажем работы по специальности не менее 3-х лет.

Выгрузка с транспортного средства или обратный процесс из помещения для хранения в ТС;сортировка и размещение, ручные, иногда с применением спецприспособлений;наведение порядка в помещении, очистка использованных приспособлений наличие удостоверение стропальщика

Выполнять разборку, мойку, дефектовку, ремонт, сборку, регулировку и испытание на стендах и шасси сложных агрегатов, узлов и приборов автомобилей и замена их при техническом обслуживании.Выявлять и устранять сложные дефекты и неисправности в процессе ремонта, сборки и испытаний агрегатов, узлов автомобилей.Осуществлять статическую и динамическую балансировку деталей и узлов сложной конфигурации.Производить диагностику и регулировку всех систем и агрегатов грузовых, легковых автомобилей, автобусов и спецтехники.Выполнять работы по установке, регулированию и замене запасных частей, агрегатов и оборудования.Применять для ремонта автомобилей универсальные и специальные приспособления.При выполнении работ связанных с обслуживанием электротранспортных средств слесарь обязан:- производить зарядку и обслуживание тяговых аккумуляторных батарей;- управлять грузоподъемными механизмами с пола.- проводить техническое обслуживание и ремонт механической части электротележек и погрузчиков. Опыт работы по профессии. Допуск к управлению электропогрузчиком или электротележкой будет приоритетом

Читать чертежи, применять на практике универсальные измерительные инструменты и приспособления, выбирать контрольно- измерительный инструмент по точности измерения в зависимости от требований чертежа и технологии, разпознавать внешние дефекты по характерным признакам обязательные навыки работы с MS Office. стаж работы не менее одного года в металлообрабатыващем производстве.

Выполнять шлифование и доводку сложных деталей и инструмента с большим числом переходов и установок по 6 квалитету и зуборезного инструмента по 6 степени точности, требующих комбинированного крепления и точной выверки, в нескольких плоскостях на шлифовальных станках различных типов и конструкций. Выполнять шлифование и доводку наружных и внутренних фасонных поверхностей и сопряженных с криволинейными цилиндрических поверхностей, с труднодоступными для обработки и измерения местами. Выполнять шлифование длинных валов и винтов с применением нескольких люнетов. Выполнять шлифование сложных крупногабаритных деталей и узлов на уникальном оборудовании. Выполнять шлифование электрокорунда. Выполнять установка деталей в различных приспособлениях с точной выверкой в двух плоскостях. Устранять мелкие неполадки в работе инструмента и приспособлений. Немедленно извещать руководителя участка о возникновении затруднений с установкой детали или оснастки, невозможностью выполнения нормы времени, указанного в технологии, отсутствии инструмента, проблем с запуском станка или аварии. Выполнять нормированное задание в соответствии с техническими документами качественно и в срок. Содержать оборудование чистоте и порядке, ежесменно убирать рабочее место. Проводить работы, определенные паспортом станка для эксплуатирующего персонала, проводить смазку оборудования согласно карт смазки. Изучать обрабатываемые и обрабатывающие материалы и соблюдать требования системы менеджмента качества (СМК). Опыт работы не менее 3 лет, желательно удостоверение стропольщика.

Данная должность подразумевает исполнение следующих обязанностей: - Обеспечение производства необходимыми материалами (Металлопрокат). - Определение поставщиков ТМЦ, с учетом требований экономически выгодных предприятию (цена, качество, географическое расположение и т.д.). - Подготовка и заключение хозяйственных договоров с контрагентами по направлениям своей деятельности. - Оформление первичных учетных документов и передача их в установленные сроки для отражения в бухгалтерском учете. - Оформление документации на отпуск материалов подразделениям предприятия. - Подготовка перспективного и текущего планирования снабжения организации материально-техническими ресурсами. - высшее техническое образование; - опыт работы не менее 1 года (желательно в промышленном производстве).

Выполнять работы по разработке и внедрению технологических процессов и иной документации, на основании распоряжения главного технолога с учетом рекомендации по распределению работ по группам операций для категорий инженеров-технологов (п.6. данной Должностной инструкции). Разрабатывать применение средств автоматизации проектирования и внедрение технологических процессов с указанием оптимальных режимов обработки, применение современных видов оборудования, технологической оснастки и инструмента, технически обоснованных норм времени, с учетом требований СТП, системы менеджмента качества, охраны труда и техники безопасности. Разрабатывать планировки размещения оборудования, предоставлять предложения на приобретение новых видов оборудования, с учетом требований охраны труда и техники безопасности. Разрабатывать технологические инструкции и другую технологическую документацию, с учетом требований СТП, системы менеджмента качества, охраны труда и техники безопасности с применением средств автоматизации проектирования. Разрабатывать технологические процессы в программных комплексах Лоцман и Вертикаль . Составлять: - технические задания на проектирование приспособлений, оснастки и специального инструмента; - технические задания на разработку управляющих программ для станков с числовым программным управлением (ЧПУ). Высшее техническое образование по специальности "Технология машиностроения" Опыт работы не менее 1 года