окрашивание поверхностей сухими порошками, различными красками и лаками в несколько тонов, шлифование, лакирование, полирование, шпаклевание, грунтование и проолифливание окрашенных поверхностей; определение качества лакокрасочных материалов; наладка механизмов, применяемых в производстве малярных работ: должен знать: устройство и способы наладки механизмов и приспособлений, применяемых при малярных работах, технические условия и требования на окрашивание и лакирование. положительная характеристика с последнего места работы; коммуникабельность; ответственность; отсутствие вредных привычек; дисциплинированность; работа в команде

Контроль оказания финансовых услуг; Ведение отчетности; Контроль работы ОПС. Среднее профессиональное или высшее образование; Знание офисных программ Word, Excel, умение пользоваться электронной почтой; Аналитический склад ума; Стрессоустойчивость; Умение выстраивать эффективные коммуникаций с клиентами и коллегами.

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ 3.1. Кровельщик занимается приготовлением мастик и грунтовок. 3.2. Занимается покрытием односкатных и двускатных крыш рулонными и мастичными материалами с обделкой свесов. 3.3. Занимается покрытием односкатных и двускатных крыш асбестоцементными листами или плитками (шифером). 3.4. Занимается покрытием крыш, наплавляемым рубероидом. 3.6. Укладывает дополнительный слой ковра с пришиванием гвоздями или устраивать кровли на простых крышах по деревянному основанию. 3.7. Покрывает поверхности готового ковра горячей мастикой с посыпкой песком или мелким гравием. 3.8. Обшивает фахверковые стены здания асбестоцементными плитками. 3.9. Меняет отдельные места кровли рулонными и штучными кровельными материалами. 3.10. Выполняет работы по отделке свесов, примыканий и стендов кровельной сталью. 3.11. Устанавливает готовые водосточные желоба, колпаки и зонты на дымовые и вентиляционные трубы. 3.12. Выполняет работы по покрытию трех- и четырехскатных, шатровых, мансардных и вальмовых, Т- и Г-образных в плане крыш рулонными материалами с отделкой свесов. 3.13. Выполняет работы по покрытию трех- и четырехскатных, шатровых, мансардных и вальмовых, Т- и Г-образных в плане крыш асбестоцементными листами или плитками (шифером), черепицей. 3.14. Выполняет отделку коньков, ребер и слуховых окон штучными материалами. 3.15. Выполняет грунтовку оснований при помощи распылителей. 3.16. Выполняет навеску водосточных труб. 3.17. Выполняет работы по очистке крыш от снега и наледи в зимний период. 3.18. Ведет установленную техническую документацию. 3.19. Выполняет работы по чистке и мойке, дезинфекции обслуживаемого оборудования и коммуникаций, уборке рабочего места, приспособлений, инструмента, а также по содержанию их в надлежащем состоянии. 3.20. Предоставляет отчет по израсходованным материалам в связи с их фактическим использованием. 3.21. Соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных нормативных актов организации, правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности, служебной субординации, деловой и профессиональной этики. 2.ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЬЯВЛЯЕМЫЕ К КРОВЕЛЬЩИКУ 2.1. Квалификационные требования: 2.1.1. Образование среднее профессиональное образование или среднее общее образование с обязательным прохождением обучающего курса Профессиональная подготовка по профессии кровельщик по рулонным кровлям и кровлям из штучных материалов . 2.1.2. Стаж работы - без предъявлений к стажу работы. 2.1.3. Медицинский допуск к работам на высоте и верхолазным работам. 2.2. Кровельщик должен знать: 2.2.1. Основные свойства рулонных, мастичных и штучных кровельных материалов. 2.2.2. Способы приготовления холодных и горячих мастик. 2.2.3. Способы просушки, просеивания и подогрева наполнителей. 2.2.4. Способы разметки крыш простой формы. 2.2.5. Способы покрытия рулонными и штучными материалами крыш простой формы. 2.2.6. Устройство и правила эксплуатации агрегатов и приспособлений для разогрева наплавляемого рубероида. 2.2.7. Требования, предъявляемые к качеству материалов и покрытий крыш. 2.2.8. Устройство распылителей для нанесения мастик и грунтовок. 2.2.9. Способы механизированной обработки штучных кровельных материалов. 2.2.10. Устройство машин, применяемых для наклейки рулонных материалов. 2.2.11. Требования, предъявляемые к качеству покрытий кровель сложной формы. 2.2.12. Требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ (услуг). 2.2.13. Правила внутреннего распорядка дня. 2.2.14. Правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.

Работник должен: 2.1. Качественно и своевременно выполнять возложенные на него функции в соответствии с требованиями действующего законодательства, нормативных актов, положений, инструкций и приказов. 2.2. Выполнять ежедневные задания, полученные от мастера КЖФ, начальника ЖКС. 2.3. Надевать спецодежду, проверять наличие и исправность инструмента, защитных средств, рабочего оборудования. 2.4. Осматривать оборудование и при выявлении неисправностей поставить в известность непосредственного начальника. 2.5. Выполнять указания и распоряжения администрации. 2.6. Наводить порядок в столярной мастерской, следить за состоянием освещения, сигнализации, соблюдать санитарный режим. 2.7. Качественно производить столярные работы в соответствии с действующей документацией и требованиями. 2.8. Производить ремонт столярных изделий (окон, дверей и др.), мебели (тумбочек шкафов, кроватей и др.) 2.9. Проводить замену замков в дверях, шкафах, шпингалетов, задвижек и др., руководствуясь паспортами заводов-изготовителей. 2.10. Выполнять инструкцию по охране труда, пожарной безопасности и данную инструкцию. 2.11. Выполнять правила внутреннего распорядка, инструкцию о правилах поведения. 2.12. Рационально и экономично использовать материалы. 2.13. Постоянно повышать свою квалификацию. 2.14. Убирать инвентарь, инструменты, средства защиты в отведенные места. 2.15. Наводить порядок на рабочем месте после выполнения работ в зданиях и сооружениях, складировать материалы, столярные изделия и др. 2.16. Вести установленную документацию. 2.17. Проходить в установленном порядке предварительные и периодические медицинские осмотры. 2.18. Бережно относиться к инструменту, инвентарю и др. 2.19. Участвовать в ремонте инструмента по заданию и распоряжению начальника, руководствуясь специальными технологическим процессом и соответствующими инструкциями. 2.20. Критерии оценки деятельности: 2.20.1. Качество выполняемой работы. 2.20.2. Объем выполняемой работы (количество). 2.20.3. Сроки выполняемой работы. Работник должен знать: основные физико-механические свойства древесины; припуски и допуски на обработку; простые чертежи и эскизы; назначение, устройство инструментов, приспособлений, механизмов и оборудования при ведении работ; соединение всех частей деталей сборных элементов; Правила и нормы охраны труда, правила внутреннего распорядка. Должностную инструкцию. Положение об оплате труда работников ФГБУ ЦЖКУ Минобороны России. Положение о работе с персональными данными работников ФГБУ ЦЖКУ Минобороны России. Организационно-распорядительные документы, нормативные материалы, приказы и распоряжения, определяющие деятельность ФГБУ ЦЖКУ Минобороны России. Действующее законодательство Российской Федерации, в области касающейся исполнения трудовой функции. Квалификационные требования: На должность назначается лицо, имеющее среднее образование и соответствующую подготовку по специальности или стаж работы более года.

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ 3.1. Выполняет работы по устройству каркасов перегородок. 3.2. Выполняет работы по заготовке, сборке, установке, разборке и смене мауэрлатов и наслонных стропил. 3.3. Занимается рубкой внутренних стен из бревен. 3.4. Устраивает временные сооружения - террасы, веранды, тамбуры, а также навесы, сараи, сторожевые будки, конторы, проходные, душевые, уборные. 3.5. Выполняет работы по устройству и смене деревянных оснований и стульев. 3.6. Занимается сооружением каркасных стен. 3.7. Обшивает строительным материалом стены и потолок. 3.8. Выполняет работы по устройству, перестилке и сплачиванию верхних дощатых покрытий (чистых полов) из отдельных досок. 3.9. Устраивает полы из брусков, клееных щитов, древесноволокнистых плит, торцовой шашки, из древесностружечных плит с заделкой стыков. 3.10. Крепит столярные изделия к железобетонным деталям при помощи монтажных поршневых пистолетов. 3.11. Устанавливает оконные и дверные коробки, блоки и подоконные доски. 3.12. Сооружает чистые заборы. 3.13. Проводит сухое антисептирование. 3.14. Устанавливает бандажи на столбы и стулья. 3.15. Изготавливает и укладывает балки и прогоны. 3.16. Меняет межэтажные и чердачные перекрытия. 3.17. Устраивает подмостки, леса и эстакады. 3.18. Выполняет работы по монтажу блочных подмостей. 3.19. Ремонтирует каркасные стены, полы и дощатые кровли. 3.20. Обделывает свеса, примыкания, коньки, слуховые окна. 3.21. Устраивает деревянные каркасы для подвесных потолков всех типов и обшивает стены. 3.22. Предоставляет отчет по израсходованным материалам в связи с их фактическим использованием. 3.23. Соблюдает Правила внутреннего трудового распорядка, нормы и правила охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и гигиены, служебной субординации, деловой и профессиональной этики. 3.24. Выполняет работы по приемке и сдаче смены, чистке и мойке, дезинфекции обслуживаемого оборудования и коммуникаций, уборке рабочего места, приспособлений, инструмента, а также по содержанию их в надлежащем состоянии. 2. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЬЯВЛЯЕМЫЕ К ПЛОТНИКУ 2.1. Квалификационные требования: 2.1.1. Образование среднее профессиональное образование или среднее общее образование. 2.1.2. Стаж работы - без предъявлений к стажу работы. 2.2. Плотник должен знать: 2.2.1. Основные породы и пороки древесины Основные элементы деревянных частей зданий и деревянных конструкций и требования, предъявляемые к их качеству. 2.2.2. Способы устройства каркасов стен, чистых обшивок и устройства временных сооружений, дощатых настилов, перегородок . 2.2.3. Способы заготовки шпунтовых свай. 2.2.4. Способы соединения деталей простыми врубками. 2.2.5. Способы приготовления и использования антисептических и огнезащитных составов, сухого антисептирования. 2.2.6. Способы пропитки деревянных конструкций и деталей антисептическими и огнезащитными составами в ваннах. 2.2.7. Способы разметки и покрытия крыш средней сложности. 2.2.8. Требования, предъявляемые в качестве штучных кровельных материалов и покрытий. 2.2.9. Устройство монтажных поршневых пистолетов и правила работы с ними. 2.2.10. Технологический процесс выполняемой работы; правила технической эксплуатации и ухода за оборудованием, приспособлениями и инструментом, при помощи которых он работает или которые обслуживает, причины возникновения неполадок текущего характера при производстве работ и методы их устранения; 2.2.11. Требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ, в том числе и по смежным операциям или процессам; виды брака, причины, его порождающие, и способы его предупреждения и устранения; 2.2.12. Правила внутреннего распорядка дня. 2.2.13. Правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.

3. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ 3.1. Выполнение каменных работ при кладке и ремонте каменных конструкций зданий, мостов, промышленных и гидротехнических сооружений. 3.1.1. Кладка кирпичных столбиков под половые лаги. 3.1.2. Приготовление растворов вручную. 3.1.3. Очистка кирпича от раствора. 3.1.4. Пробивка гнезд, борозд и отверстий в кирпичной и бутовой кладке вручную. 3.1.5. Разборка вручную бутовых фундаментов, кирпичной кладки стен и столбов. 3.1.5. Засыпка каналов или коробов порошкообразными материалами или минеральной ватой. 3.1.6. Зацепка поддонов, контейнеров, железобетонных изделий и других грузов малой массы инвентарными стропами за монтажные петли, скобы, крюки и т.п. 3.18. Ведет установленную техническую документацию. 3.19. Выполняет работы по чистке и мойке, дезинфекции обслуживаемого оборудования и коммуникаций, уборке рабочего места, приспособлений, инструмента, а также по содержанию их в надлежащем состоянии. 3.20. Предоставляет отчет по израсходованным материалам в связи с их фактическим использованием. 3.21. Соблюдение Правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных нормативных актов организации, правил и норм охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности, служебной субординации, деловой и профессиональной этики. 1. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЬЯВЛЯЕМЫЕ К КАМЕНЩИКУ 2.1. Квалификационные требования: 2.1.1. Образование среднее профессиональное образование или среднее общее образование с обязательным прохождением обучающего курса Профессиональная подготовка по профессии каменщика . 2.1.2. Стаж работы - без предъявлений к стажу работы. 2.2. Каменщик должен знать: 2.2.1. Основные виды стеновых материалов; 2.2.2. Способы приготовления растворов; 2.2.3. Способы пробивки гнезд и отверстий в кладке; 2.2.4. Правила разборки кладки фундаментов, стен и столбов; 2.2.5. Виды стропов и захватных приспособлений; 2.2.6. Основные виды такелажной оснастки; 2.2.7. Правила перемещения и складирования грузов малого веса. 2.2.8. Требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ (услуг). 2.2.9. Правила внутреннего распорядка дня. 2.2.10. Правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности

Разрабатывает и реализует меры по регулированию рынка труда на территории муниципального района Борзинский район . Проводит анализ и разрабатывает прогнозы спроса и предложения рабочей силы на рынке труда в рамках профессионально-квалификационных групп, видов экономической деятельности, а также укрупненных групп специальностей в соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию. Изучает процессы формирования, распределения и использования трудовых ресурсов, включая:Разработку прогноза баланса трудовых ресурсов муниципального района Борзинский район .Организацию и проведение мониторинга ситуации на рынке труда по определению профессионально-квалификационной структуры перспективной потребности работодателей в рабочей силе. Организацию и проведение мониторинга по определению величины и профессионально-квалификационной структуры предложения рабочей силы на рынке труда с учетом изменения демографической ситуации и сложившейся структуры профессионального образования.Подготовку предложений по реализации программ, планов мероприятий по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров для отраслей экономики район. Обеспечивает подготовку аналитических материалов о положении на рынке труда в виде докладов, отчетов, справок для предоставления руководителю администрации муниципального района Борзинский район, по мере необходимости в другие федеральные и краевые органы власти, а также для населения. Прогнозирует развитие экономико-миграционных процессов.Осуществляет разработку муниципальных программ в области трудовых ресурсов и демографии. Осуществляет контроль за реализацией муниципальных программ в области трудовых ресурсов и демографии. Координирует работу отраслевых структур администрации с участниками муниципальных программ в области трудовых ресурсов и демографии .Участвует в разработке программы в области отношений с соотечественниками, Координирует работу по приему, размещению, обустройству участников Государственной программы и членов их семей, содействует адаптации и интеграции переселенцев на территории муниципального района Борзинский район . Готовит предложения по выработке механизмов регулирования внутренней трудовой миграции. Готовит предложения по совершенствованию миграционного законодательства. Осуществляет информационно-разъяснительную работу по вопросам, связанным с привлечением иностранных работников.Проводит мониторинг рабочих мест, на которые привлечены иностранные работники.Проводит оценку эффективности использования иностранной рабочей силы, вклада иностранных работников в социально-экономическое развитие района.Формирует предложения о потребности в профессиях и специальностях привлекаемых иностранных работников. Подготавливает либо участвует в подготовке проектов решений, постановлений и распоряжений и других нормативных правовых актов в пределах установленной компетенции. коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать в команде, без вредных привычек.

ежедневная влажная уборка офисных кабинетов здания, лестниц, коридора, санузла и прочих помещений, мытье полов, стирание пыли с мебели, техники, осветительных приборов; ежемесячное мытье оконных рам, стекол, подоконников, стен; потолков, дверей, перил в обслуживаемых помещениях; ежедневная мойка, чистка, дезинфекция санузлов, в том числе унитазов, раковин, писсуаров и прочего оборудования; сбор мусора из мусорных корзин и вынос его в общественные мульды; слежение за работой ламп и светильников в санузлах; своевременная замена рулонов туалетной бумаги и бумажных полотенец в туалетных комнатах, долив жидкого мыла в дозаторы; ОБЩЕСТВЕННАЯ РАБОТА

Обеспечение должного уровня подготовки учеников. Результат должен соответствовать закрепленным на государственном уровне стандартам образования. Разработка учебных программ, составление образовательных планов и обеспечение их реализации. Составление тематических планов для каждого учебного занятия с учетом образовательных стандартов и уровня подготовки учеников. Организация образовательной и внеурочной деятельности разнообразных видов с учетом подготовки, индивидуальных особенностей, творческих способностей и задатков учеников. Проведение учебных занятий строго в общепринятых стандартах, но с применениями разнообразных методов подачи материала и мониторинга знаний учащихся. Контроль за ведением тетрадей и дневников обучающихся, ведение установленного орфографического режима Обеспечение охраны жизни и здоровья учеников во время проведения образовательных занятий, выездных и локальных мероприятий. Выявление вероятных индивидуальных проблем и сложностей у обучающихся, сложностей в освоении учебной программы и оказание помощи в их преодолении. Проведение контрольных работ в рамках требований образовательной программы о ведении отчетности об освоении учебного материала. Своевременная передача данных дежурному учебного заведения о совершившихся несчастных случаях и оказание первой помощи при необходимости. Хранение тетрадей для проведения проверочных работ в учебном кабинете на протяжении всего учебного года. Должен владеть: всеми необходимыми методиками диагностики в областях оказания образовательных услуг; новейшими технологиями создания проектов в области образования и педагогики, поддержки тренинговых программ, игр, специализированных приемов обучения детей; способами осуществления отбора профессиональной информации и ее проверки для последующего внедрения в образовательный процесс; методами введения и использования программы воспитания учеников, их приобщения к социуму; современными методами организации самостоятельной работы; использованием оценочных методик; способами осуществления профессионального мониторинга собственной деятельности и рефлексии; оцениванием потенциала, способностей и возможностей учеников в целях повышения эффективности учебного процесса, использованием индивидуального подхода к учащимся; методами содействия в формировании межличностных отношений в коллективе, благоприятного климата; правилами ведения необходимой отчетности и документации.

Организация воспитательных мероприятий; организация детского самоуправления; проведение школьных конкурсов, праздников; руководство школьным театральным клубом высшее образование

планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития школы в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению; Учитель русского языка и литературы должен знать: приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правах ребенка; требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общего образования к преподаванию русского языка и литературы, рекомендации по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта в школе; преподаваемые предметы «Русский язык» и «Литература» в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ основного и среднего общего образования, их истории и места в мировой культуре и науке; современные формы и методы обучения и воспитания школьников; историю, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем

планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития школы в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у школьников мотивацию к обучению и т.д. Учитель математики должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, законодательство о правах ребенка, трудовое законодательство РФ; требования ФГОС основного общего, полного общего образования и рекомендации по их внедрению в школе; основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики; преподаваемый предмет «Математика» в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС и образовательных программ основного и среднего общего образования, его историю и место в мировой культуре и науке; теорию и методику преподавания математики; основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий;

Сбор и анализ анамнеза жизни и болезни животных Проведение общего клинического исследования животных Проведение специальных исследований животных Проведение исследований свойств и состава корма и воды, используемых для животных Проведение анализа эпизоотической обстановки Выполнение посмертного диагностического вскрытия животных и постановка патологоанатомического диагноза Оценка биологического материала, полученного от различных видов животных Оценка микроклимата в помещениях для содержания животных Оформление результатов диагностических исследований животных Проведение диспансеризации животных Ветеринарное законодательство Российской Федерации Правила ведения документооборота в ветеринарной диагностике Методика проведения предварительного осмотра животных Методы клинического исследования животных Алгоритм исследования органов и систем организма животных Параметры функционального состояния животных в норме и при патологии Методика проведения диспансеризации животных Анатомия животных Методика получения и подготовки проб для проведения специализированных диагностических исследований в ветеринарии Техника и методика проведения специальных исследований животных Нормативные клинические параметры органов и систем животных Техника постановки функциональных проб у животных Нормативные показатели основных параметров микроклимата в животноводческих помещениях Методы введения лекарственных средств, диагностических препаратов и рентгеноконтрастных веществ в организм животных Методика вскрытия трупов животных, патологическая анатомия животных при постановке патологоанатомического диагноза Основы радиационной безопасности, дозиметрии, клинические эффекты радиации, меры защиты персоналы и пациентов от ионизирующего излучения Правила охраны труда Проводить подготовку животных к диагностическим исследованиям Выполнять клиническое исследование органов и систем животного Применять специальные методы клинического обследования Анализировать и интерпретировать результаты клинических и лабораторных исследований для постановки диагноза Использовать специализированное оборудование и инструменты Работать со специализированными информационными базами данных

2.1. Осуществляет уборку служебных помещений административного здания и прилегающей к ним территории, коридоров, санузлов. 2.2. Удаляет пыль, подметает и моет вручную оконные рамы и стекла, двери, дверные блоки, мебель, холодильники, полы. 2.3. Осуществляет стирку штор. 2.4. Чистит и дезинфицирует раковины и другое санитарно-техническое оборудование. 2.5. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Собирает мусор и относит его в установленное место. 2.6. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Поддерживает санитарный порядок в ветеринарной лаборатории, лечебнице, участке. 2.7. Следит за наличием моющих средств, участвует в операциях, осуществляет уборку после операций, проводит дезинфекцию и санитарную обработку оборудования, обеззараживание после приема животных. 2.8. Осуществляет приготовление дезинфицирующих растворов, подготовку лекарственных средств, оборудования, инструментов, материалов. 2.9. Осуществляет уход за больными и подопытными животными, лабораторными животными 2.10. Осуществляет обработку кожного покрова животных против паразитов. 2.11. Проводит мероприятий по карантину и изоляции больных и подозрительных на заболевание животных по указанию ветеринарного врача. 2.12. Проводит дезинфекцию, дезинсекцию, дератизацию. Под руководством ветеринарного врача: 2.13. Проводит взятие проб крови у животных 2.14. Оказывает помощь ветеринарным специалистам при проведении вакцинации, обработок животных с помощью аппаратов и механизмов, а также при патологоанатомических вскрытиях и утилизации трупов животных Ветеринарный санитар должен знать: - правила санитарии и гигиены по содержанию помещений; - устройство и назначение обслуживаемого оборудования и приспособлений, правила уборки; - концентрацию моющих и дезинфицирующих средств и правила безопасного пользования ими; - правила эксплуатации санитарно-технического оборудования.

2.1. Ветеринарный врач терапевт обязан добросовестно исполнять следующие должностные обязанности: - проводить профилактические мероприятия по предупреждению заболеваний и падежа животных, а также лечение животных; - осуществлять контроль за хранением и расходованием лекарственных средств для ветеринарного применения; - проводить отбор материалов для лабораторных исследований, обеспечивать работы по приему поступающих на исследование материалов и их хранение до окончания исследования; - проводить своевременное обеззараживание и уничтожение отработанного патологического и биологического материала; - следить за выполнением ветеринарных и зоогигиенических правил при содержании, кормлении животных и уходе за ними; - проводит осмотр животных и диагностирование их болезней и повреждений. - осуществляет исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных, разборку методов их лечения и профилактики. - осуществляет терапевтическое и хирургическое лечение животных. - применяет лекарственные средства при лечении животных, высокоэффективные ветеринарные препараты и методы ветеринарного воздействия. - проводит ветеринарные мероприятия по предупреждению заболеваний и падежа животных. - контролирует выполнение зоогигиенических и ветеринарных правил при содержании, кормлении животных и уходе за ними на стационарном лечении. - проводит ветеринарно-санитарную экспертизу скота и птицы. - дает консультации по вопросам лечения и воспроизводства животных, соответствующего содержания и кормления животных согласно зоогигиеническим требованиям. - осуществляет контроль за проведением владельцами животных обязательных лечебно-профилактических мероприятий в сроки, определенные инструкциями, наставлениями, рекомендациями по содержанию животных. - оформлять и выдавать ветеринарные сопроводительные документы; - проводить мероприятия по борьбе с яловостью маточного поголовья, осуществлять комплекс ветеринарных мероприятий, направленных на выращивание полноценного молодняка; - участвовать в разработке мероприятий по улучшению и использованию кормовой базы, пастбищ и источников водоснабжения; -участвовать в рассмотрении проектов размещения и строительства сельскохозяйственных объектов, амбулаторий, аптек и других объектов ветеринарного обслуживания; - обеспечивать ведение учета и подготовку установленной отчетности по ветеринарному обслуживанию. - выполняет родственные по содержанию обязанности. Ветеринарный врач терапевт должен знать: - Конституцию Российской Федерации; - законы Российской Федерации, нормативно-правовые акты региональных и местных органов управления по вопросам осуществления ветеринарной деятельности; - порядок осмотра животных; - причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики болезней животных; - список ветеринарных препаратов и средств по уходу за животными, прошедших регистрацию в Департаменте ветеринарии и процедуры стандартизации и сертификации ветеринарных препаратов и разрешенных к использованию на территории Российской Федерации; - правила техники безопасности при работе с медицинскими инструментами и оборудованием; - основы экономики, организации производства, труда и управления, системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, методы нормирования труда; - основы законодательства о труде и охране труда Российской Федерации; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

Осуществление мероприятий по профилактике болезней у животных Проведение терапии у животных Назначение лечебного питания Ветеринарное законодательство Российской Федерации Алгоритм и критерии выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии животных с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями Методы выполнения лечебно-профилактических процедур у животных Фармакологические и токсикологические характеристики лекарственного сырья, лекарственных препаратов, биопрепаратов, биологически активных добавок для профилактики и лечения болезней животных различной этиологии Методы проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизации Нормы рационов кормления животных Правила охраны труда Анализировать нормативно-правовые акты по профилактике и ликвидации заразных и массовых незаразных болезней животных Применять терапевтические, хирургические и акушерско-гинекологические приемы и манипуляции для лечения животных с заболеваниями различной этиологии Использовать специализированное оборудование и инструменты Работать со специализированными информационными базами данных

Осуществление мероприятий по профилактике болезней у животных Проведение терапии у животных Назначение лечебного питания Ветеринарное законодательство Российской Федерации Алгоритм и критерии выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии животных с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями Методы выполнения лечебно-профилактических процедур у животных Фармакологические и токсикологические характеристики лекарственного сырья, лекарственных препаратов, биопрепаратов, биологически активных добавок для профилактики и лечения болезней животных различной этиологии Методы проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизации Нормы рационов кормления животных Правила охраны труда Анализировать нормативно-правовые акты по профилактике и ликвидации заразных и массовых незаразных болезней животных Применять терапевтические, хирургические и акушерско-гинекологические приемы и манипуляции для лечения животных с заболеваниями различной этиологии Использовать специализированное оборудование и инструменты Работать со специализированными информационными базами данных

2.1.1. Руководить ветеринарной аптекой в соответствии с действующим законодательством. 2.1.2. Оформлять, получать лицензии, соответствующие разрешения и иные документы (сертификаты соответствия, гигиенические заключения) и представлять их, либо часть информации, содержащейся в этих документах для ознакомления покупателям. 2.1.3. Доводить до сведения покупателей информацию о ветеринарных препаратах и иную информацию, способствующую правильному выбору их покупателями. 2.1.4. Организовывать работу коллектива по осуществлению своевременного и качественного обслуживания населения ветеринарными препаратами и средствами по уходу за животными. 2.1.5. Обеспечивать наличие оборудования, инвентаря в соответствии с требованиями стандартов необходимых для сохранения качества и безопасности ветеринарных препаратов при их хранении и реализации в месте продажи. 2.1.6. Вести переговоры, связанные с поставками, заказами и реализацией ветеринарных препаратов и средств по уходу за животными. 2.1.7. Обеспечивать организацию учета товарно-материальных ценностей и представлять отчетность об объемах произведенных продаж. 2.1.8. Обеспечивать надлежащее состояние помещений ветеринарной аптеки, наличие соответствующих условий для хранения биологических препаратов, медикаментов, дезсредств, оборудования, инструментов и т.д. 2.1.9. Осуществлять рациональное использование трудовых, финансовых и материальных ресурсов ветеринарной аптеки. 2.1.10. Определять потребность в лекарственных средствах для животных, ветеринарном и лабораторном оборудовании, инструментах, дезинфекционных средствах, готовит на них заявки и организует их приобретение. 2.1.11. Регулярно вести картотеку о наличии в аптеке ветеринарных средств, информировать о наличии лекарственных средств, поступлении новых профилактических и лечебных ветеринарных препаратов, приборов, инструмента и знакомить с инструкциями по их применению. 2.1.12. Составлять ежемесячно отчеты о движении ветеринарных средств и представлять их главному ветеринарному врачу. 2.1.13. Давать указания ветеринарным врачам соответствующих структурных подразделений по правилам хранения, применения и дозировки отпускаемых препаратов. 2.1.14. Обеспечивать соблюдение правил и норм охраны труда и пожарной безопасности. 2.1.15. Не давать интервью, не проводить встречи и переговоры, касающиеся деятельности Работодателя, без предварительного разрешения руководства. 2.1.16. Не разглашать сведения, составляющие коммерческую тайну Работодателя. Положения нормативных правовых актов, регулирующих обращение лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента, включая выписывание рецептов/ требований, отпуск лекарственных препаратов, медицинских изделий и их хранение; Современный ассортимент лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента по различным фармакологическим группам, их характеристики, медицинские показания и способ применения, противопоказания, побочные действия, синонимы и аналоги; Требования к качеству лекарственных средств к маркировке лекарственных средств и к документам, подтверждающим качество лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента; Требования к ведению предметно-количественного учета лекарственных препаратов; Требования к ведению отчетной документации в фармацевтических организациях, профессиональное делопроизводство; Информационно-коммуникационные технологии и компьютеризированные системы, использующиеся при отпуске лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента, современные методы поиска и оценки фармацевтической информации; Современные методы и подходы к обеспечению качества фармацевтической помощи; Технология лекарственных препаратов и основы биофармации; Правила ценообразования и цены на лекарственные средства и товары аптечного ассортимента; Основы фармацевтического менеджмента, делового общения и культуры, профессиональной психологии и этики, фармацевтической деонтологии; Мерчандайзинг в аптечных организациях; Требования охраны труда, пожарной безопасности, порядок действий при чрезвычайных ситуациях; Санитарно-эпидемиологические требования к организации оптовой и розничной торговли лекарственными средствами и товарами аптечного ассортимента; Фармацевтический маркетинг; Порядок закупки и приема товаров от поставщиков, учета и инвентаризации, установленной в организации, включая оформление соответствующей документации.

Заведующий ветеринарным участком выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Организует и проводит ветеринарные мероприятия по предупреждению и ликвидации заболеваний животных, находящихся в населенных пунктах на закрепленной территории. 2.2. Оказывает практическую помощь в проведении ветеринарных мероприятий. 2.3. Проводит диагностические исследования и иммунизацию животных, ликвидацию очагов заразных болезней, лечение больных животных. 2.4. Проводит предубойный осмотр животных. 2.5. Оформляет и выдает бланки отчетности при оказании платных ветеринарных услуг. 2.6. Дает заключение о причинах падежа животных и принимает меры к его предупреждению. 2.7. Проводит совместно со специалистами здравоохранения мероприятия по охране населения от болезней, общих для человека и животных. 2.8. Осуществляет ветеринарный контроль: - при заготовках, перегоне, перевозке и убое животных; - при заготовках, перевозке, переработке и хранении продукции животного происхождения; - при торговле животными и сырыми животными продуктами; - при уборке и утилизации трупов животных. 2.9. Ведет учет работы и представляет установленную отчетность по ветеринарии. 2.10. Проводит осмотр животных и диагностирование их болезней и повреждений. 2.11. Осуществляет исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных, разборку методов их лечения и профилактики. 2.12. Осуществляет терапевтическое и хирургическое лечение животных. 2.13. Применяет лекарственные средства при лечении животных, высокоэффективные ветеринарные препараты и методы ветеринарного воздействия. 2.14. Проводит ветеринарные мероприятия по предупреждению заболеваний и падежа животных. 2.15. Контролирует выполнение зоогигиенических и ветеринарных правил при содержании, кормлении животных и уходе за ними на стационарном лечении. 2.16. Дает консультации по вопросам лечения и воспроизводства животных, соответствующего содержания и кормления животных согласно зоогигиеническим требованиям. 2.17. Осуществляет контроль за проведением владельцами животных обязательных лечебно-профилактических мероприятий в сроки, определенные инструкциями, наставлениями, рекомендациями по содержанию животных. 2.18. Выполняет родственные по содержанию обязанности. 2.19. Осуществляет руководство подчиненными ему работниками ветеринарного учреждения. Заведующий ветеринарным участком должен знать: - законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, а также нормативные документы по вопросам ветеринарии; - правила применения лекарственных средств для животных и дезинфекционных средств; - методики лабораторных исследований; - основы экономики, организации труда и управления; - основы трудового законодательства; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила по охране труда и пожарной безопасности.

Радиологический контроль продукции животного и растительного происхождения Осмотр сырья и продуктов животного и растительного происхождения Отбор проб сырья и продуктов животного и растительного происхождения для проведения ветеринарно-санитарного исследования Проведение ветеринарно-санитарного исследования продуктов животного и растительного происхождения Оформление заключений на продукцию животного и растительного происхождения по результатам ветеринарно-санитарной экспертизы Проведение ветеринарного клеймения и товароведческой маркировки продукции и сырья растительного и животного происхождения Ветеринарное законодательство Российской Федерации Методы и правила проведения ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов и сырья животного и растительного происхождения Принципы работы приборов, используемых в ветеринарно-санитарной экспертизе Ветеринарно-санитарные правила для предприятий (цехов) по переработке сырья и продукции животного и растительного происхождения Инструкции по ветеринарному клеймению и товароведческой маркировке продукции и сырья Правила охраны труда Использовать оборудование для проведения ветеринарно-санитарной экспертизы сырья и продуктов животного и растительного происхождения Работать со специализированными информационными базами данных

Оформление и выдача ветеринарных сопроводительных документов Проведение контроля соблюдения ветеринарно-санитарных правил перевозки грузов Составление протоколов о нарушении ветеринарно-санитарных правил при проведении транспортировки и перемещения грузов Разработка и согласование с ветеринарными учреждениями маршрутов при транспортировке и перемещении грузов, подлежащих ветеринарному надзору Проведение контроля соответствия ветеринарно-санитарным требованиям средств для транспортировки грузов, подлежащих ветеринарному надзору Оформление результатов ветеринарно-санитарного надзора при осуществлении транспортировки и перемещения грузов Анализ эпизоотической обстановки в пунктах отправления, назначения и по маршруту следования грузов Правила охраны труда Ветеринарное законодательство Российской Федерации Объекты ветеринарного надзора в Российской Федерации Правила организации ветеринарного надзора на транспорте Правила организации и проведения ветеринарной дезинфекции, дезинсекции и дератизации транспортных средств и объектов транспортировки Правила организации карантинных мероприятий при проведении транспортировки и перемещения грузов Правила оформления ветеринарных сопроводительных документов по транспортировке и перемещению грузов Правила ведения учетно-отчетной документации по перемещению и транспортировке грузов, подлежащих ветеринарному надзору Порядок составления протоколов о нарушении ветеринарно-санитарных правил Правила организации работы по выдаче ветеринарных сопроводительных документов при транспортировке грузов, подлежащих ветеринарному надзору Применять методы визуального и технического контроля в ветеринарной деятельности Использовать специализированное оборудование и инструменты Работать со специализированными информационными базами данных

Ветеринарный фельдшер: 2.1. Проводит осмотр животных и диагностирование их болезней и повреждений. 2.2. Осуществляет исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных, разборку методов их лечения и профилактики. 2.3. Осуществляет терапевтическое и хирургическое лечение животных. 2.4. Применяет лекарственные средства при лечении животных, высокоэффективные ветеринарные препараты и методы ветеринарного воздействия. 2.5. Проводит ветеринарные мероприятия по предупреждению заболеваний и падежа животных. 2.6. Контролирует выполнение зоогигиенических и ветеринарных правил при содержании, кормлении животных и уходе за ними на стационарном лечении. 2.7. Проводит ветеринарно-санитарную экспертизу скота и птицы. 2.8. Дает консультации по вопросам лечения и воспроизводства животных, соответствующего содержания и кормления животных согласно зоогигиеническим требованиям. 2.9. Осуществляет контроль за проведением владельцами животных обязательных лечебно-профилактических мероприятий в сроки, определенные инструкциями, наставлениями, рекомендациями по содержанию животных. 2.10. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя. Оказывает техническую помощь при обработке отчетов. 2.11.Участвует в противоэпизоотических мероприятиях, проводит вакцинацию, взятие крови у животных. Ветеринарный фельдшер должен знать: - Конституцию Российской Федерации; - законы Российской Федерации, нормативно-правовые акты региональных и местных органов управления по вопросам осуществления ветеринарной деятельности; - порядок осмотра животных; - причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики болезней животных; - список ветеринарных препаратов и средств по уходу за животными, прошедших регистрацию в Департаменте ветеринарии и процедуры стандартизации и сертификации ветеринарных препаратов и разрешенных к использованию на территории Российской Федерации; - правила техники безопасности при работе с медицинскими инструментами и оборудованием; - основы экономики, организации производства, труда и управления, системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, методы нормирования труда; - основы законодательства о труде и охране труда Российской Федерации; - правила внутреннего трудового распорядка; - правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса в детском доме Оказание психологической, коррекционной помощи воспитанников с другим участникам воспитательного процесса. Сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Содействие охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации. Способствование гармонизации социальной сферы в учреждении и осуществление превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определение факторов, препятствующих развитию личности, и принятие мер по оказанию им различного вида психологической помощи. Проведение психологической диагностики с использованием современных технологий. Проведение мониторинговой, диагностической, психокоррекционной, реабилитационной, консультативной работы. профильное образование, опыт работы

1. Воспитание, обучение, развитие детей. 2.Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ. 3. Содействие социализации воспитанников. 4. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей. Дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность

-Ведение бухгалтерского учета -организация работы бухгалтерии и контроль деятельность подчиненных -осуществление и контроль финансовых операций -отвечает за внутреннюю и внешнюю отчетность компании -взаимодействие с налоговыми органами -Контроль за соблюдением бухгалтерской дисциплины в компании и т.д. Коммуникабельность, стрессоустойчивость

Законодательные и иные нормативно-правовые акты,регулирующие звукорежиссерскую деятельностьОсновы звукорежиссуры аудиовизуальных искусствОсновы режиссуры и актерского мастерстваТеория и практика музыкального и шумового оформленияпостановок;Параметры и технические характеристики современнойзвукозаписывающей и звуковоспроизводящей аппаратурыТехнология звукозаписи и звуковоспроизведения;Основы акустикиАкустические возможности театральных и концертных залов,цирковИстория отечественного и мирового театрального,музыкального, циркового искусства и литературыОсновы экономики и управления в сфере исполнительскихискусств, трудового законодательства, авторского права владение программами, техникой, коммуникабельность, дисциплинированность

обслуживание и ремонт здания, уборка мусора. коммуникабельность, отсутствин вредных привычек

ребования к АТС категорий и подкатегорий, при успешном выполнении которых кандидат может быть допущен к управлению; требования к уровню мастерства, на основании которых основана система повышения квалификации; требования к содержанию квалификационного экзамена, маршруту поездки и минимальному времени, нужному для его проведения; коммуникабельность, отсутствие вредных привычек, опыт работы

1. Организация учебной работы колледжа. 2. Контроль за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов. 3. Создание условий для внедрения новейших образовательных технологий, прогрессивных форм деятельности и организации работы колледжа согласно решениям заместителя директора по научно-методической работе. Заведующий учебной частью обязан: 4. Своевременно и точно выполнять распоряжения директора колледжа. 5. Регулярно посещать административные совещания, педагогические советы колледжа. 6. Руководить работой учебной части. 7. Распределять учебную нагрузку среди преподавателей и готовить данные для тарификации преподавателей. 8. Принимать участие в разработке перспективного и текущего планирования по разделу учебной работы, предоставлять материалы планирования на утверждение директору колледжа. 9. Осуществлять контроль за выполнением планов по разделам своей компетенции. 10. Проводить семинары с заведующими отделений, кураторами, педагогами по планированию, организации, анализу учебной работы. 11. Вести аналитическую работу, подготавливать проекты приказов, справки по итогам работы за истекший период, предоставлять их на подпись директору колледжа. 12. Вести установленную реестром служебную документацию. 13. Осуществлять мониторинг за качеством образовательного процесса колледжа. и т.д. Высшее образование и стаж на педагогических должностях не менее 5 лет

Организовывать методическую работу колледжа, координировать работу цикловых комиссий педагогических работников. Организовывать изучение и пропаганду передового педагогического опыта работы. Разрабатывать методическое обеспечение профессионального обучения. Организовывать разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации, пособий, рабочих учебных планов и программ по всем специальностям и формам обучения. Организовывать процесс подготовки аттестации преподавателей колледжа. Организовывать работу по проведению открытых уроков. Организовывать и разрабатывать необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т. д.. Обобщать и распространять информацию о передовых технологиях обучения и воспитания. Высшее педагогическое образование, либо высшее с переподготовкой по данной специальности.