- осуществляет прием и оформление первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни общеобразовательного учреждения; - ведет бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, материальных ценностей, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками за предоставленные услуги и т.п.). - выявляет случаи нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов и информирует об этом директора школы; - осуществляет проверку первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов; - проводит систематизацию первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой; - оставляет на основе первичных учетных документов сводные учетные документы; - осуществляет подготовку первичных учетных документов для передачи в архив; - изготавливает копии первичных учетных документов, в том числе в случае их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации; - обеспечивает данными для проведения инвентаризации активов и обязательств общеобразовательного учреждения в соответствии с учетной политикой организации. Дисциплинированность, владение программами

3.1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. 3.2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. 3.3. Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование самостоятельности и самосовершенствования. 3.4. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.5. Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Ответственность

Мария-Ра один из крупнейших работодателей в Сибири. Наша компания предоставляет стабильную работу и гарантирует достойную зарплату. В Мария-Ра тебя ждет: трудоустройство за 2 дня (при наличии полного пакета документов); достойная официальная заработная плата 2 раза в месяц, полный соц.пакет; работа рядом с домом - забудь о пробках; гибкий график и возможность совмещать учебу с работой; возможность быстрого карьерного роста; обучение на рабочем месте (даже если нет опыта); вкусное горячее питание за счет компании; скидка 10% во всех магазинах сети; яркая, современная и удобная форма; бонусы по программе Приведи друга; корпоративные мероприятия и конкурсы. Что нужно делать: с любовью относится к покупателю; соблюдать кассовую дисциплину; влиять на продажи магазина за счет красивой выкладки товара. Ты, несомненно, наш человек, если: ты трудолюбив, ответственен, пунктуален и умеешь работать в команде; опыт работы будет преимуществом, но мы берем кандидатов и без опыта всему научим. Скорее оставляй отклик. Стань частью большой семьи Мария-Ра !

Учитель-дефектолог: 2.1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников (нарушение зрения, слуха речи, умственная отсталость, другие ограниченные возможности здоровья). 2.2. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 2.3. Комплектует группы для занятий с учётом психофизического состояния воспитанников. 2.4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. 2.5. Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает проводимые занятия. 2.6. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. 2.7. Ведет необходимую документацию. 2.8. Способствует формированию общей культуры личности, социализации. 2.9. Реализует образовательные программы. 2.10. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 2.11. Проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий. 2.12. Соблюдает права и свободы воспитанников. 2.13. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса. 2.14. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в организации родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). 2.15. Выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности. 2.16. Проходит медицинский осмотр согласно графику. Ответственность

Осуществляет руководство творческой деятельностью отдела (сектора), выполнением им задач, определенных положением об этом отделе (секторе). Организует планирование деятельности отдела (сектора), учет и своевременное представление необходимой отчетности, внедрение прогрессивных форм организации труда - без судимости