выявление особенностей мозговой деятельности; проведение диагностирования нарушений; установление связи между повреждениями мозга и нарушениями поведения, мышления, развития, внимания, речи, ориентации, координации, зрения; разработка и применение индивидуальной программы коррекции; контроль выполнения упражнений и динамику результатов гуманность;общая и про...