• Правила охраны жизни и укрепления здоровья детей;
• Санитарные правила;
• Правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности;
• Правила внутреннего трудового распорядка.

Присмотр и уход за детьми. Охрана жизни и укрепление здоровья детей. Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.         Воспитание, обучение, развитие детей.          Планирование и осуществление воспитательно-образо­вательной работы в соответствии с программой, реали­зуемой в ГБОУ Школа №2031.   Содействие социализации воспитанников.           Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание кон­сультативной и практической помощи в вопросах воспи­тания и развития детей.

Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования

Знать специфику дошкольного образования и особенности организации образовательной работы с детьми.

• убoркa пoмещений, соглаcно нормaм СaнПин,
• сeрвирoвкa cтола, организация питaния детей(без пpиготовлeния пищи!)
• пoмощь воспитaтeлю в течение дня;

Присмотр и уход за воспитанниками в ночное время

• Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
• Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
• Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
• Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
• Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

1. Помощник воспитателя работает под руководством и в тесном контакте с воспитателем группы.

2. Под руководством воспитателя участвует в организации воспитательно – образовательной работы с детьми и в режимных процессах:

 3. Осуществляет санитарно – гигиенический досмотр детей.

4. Обеспечивает санитарное содержание помещений, оборудования, инвентаря.

5. Получает и раздаёт еду.

6. Принимает участие в оздоровительных и закаливающих мероприятий, которые направлены на укрепление здоровья детей.