1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников.

2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.

3. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.

4. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь.

5. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников.

6. Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования:

- ежедневно проводит уборку помещений и оборудования, проветривание помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности;

-проводит дезинфекционные мероприятия в соответствии с требованиями  органов Роспотребнадзора;

- следит за чистотой мягкого инвентаря, за его маркировкой, производит замену белья согласно графика;

-обеспечивает подготовку помещений к зимнему, весенне-летнему сезону;

7. Обеспечивает доведение пищи до воспитанников в соответствии с требованиями СанПин:

- получает пищу с пищеблока в спецодежде,строго согласно графика, доносит пищу до группы в закрытой посуде;

-обеспечивает мытьё посуды после каждого приёма пищи  разрешёнными моющими средствами, с обработкой под проточной водой и просушиванием.

8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время реабилитационного  процесса.

9. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию несовершеннолетних, привитию культурно-гигиенических и хозяйственно-бытовых навыков;

10. Во время отсутствия воспитателя самостоятельно производит уход и присмотр за детьми.

11. Следит за сохранностью имущества, в случае неисправности имущества и оборудования своевременно делает заявку на ремонт (замену).

12. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

13. В случае возникновения чрезвычайной ситуации обеспечивает эвакуацию несовершеннолетних.

14. В случае самовольного ухода, травматизма с детьми либо сотрудниками незамедлительно сообщает:

-директору;

- заместителю директора по безопасности;

-заместителю директора по воспитательной и реабилитационной работы ( в случае ЧП с несовершеннолетним).

 В соответствии с должностной инструкцией.

Участие в разработке основной общеобразовательной программы  организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом;

- Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды интерната через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в  организации; 

- Планирование и реализация образовательной работы в группе детей  в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; 

- Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннег, дошкольного и школьного возраста;

- Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с педагогом-психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего, дошкольного и школьного возраста; 

- Реализация педагогических рекомендаций специалистов (педагога-психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями;

- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми;

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в школе, осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности, выполнении домашнего задания, обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса, проводит внеурочную деятельность с обучающимися и т.д.

Образовательная деятельность в детском саду

Стандартные обязанности помощника воспитателя могут включать:

• уборку в помещениях группы;

• смену постельного белья по необходимости, передачу грязного белья в прачечную;

• уборку и дезинфекцию санузлов, обработку горшков после каждого использования;

• подготовку мест для игр и поддержание их в чистоте, присмотр за детьми и поддержание дисциплины в отсутствие воспитателя;

• организацию приема пищи;

• контроль за техническим состоянием мебели, бытовых приборов и посуды, информирование ответственных лиц об их состоянии;

• помощь детям в освоении гигиенических и других навыков;

• содействие воспитателю в организации прогулок в холодное время года.

Перечень обязанностей помощника воспитателя может отличаться в зависимости от возраста детей и значительно расширяться в и младших группах.

Тестирование нового функционала:

-тест-анализ и построение тестового покрытия;

-написание тестовой документации;

-непосредственное выполнение проверок в тестовых средах;

-фиксация найденных дефектов и проверка их исправления;

-проведение регрессий для существующего функционала;

-поддержка существующей тестовой документации и ее рефакторинг, анализ текущего тестового покрытия;

-проведение приемочного тестирования перед передачей продукта пользователям.