... деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно -досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия... ...

... деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно -досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия... ...

... деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно -досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия... ...

... деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно -досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия... ...

... фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно -исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую... ...

... приборами, защитными средствами, нормативными документами, методическими материалами Выполнение функций риск- менеджера Контроль прохождения и участие в проведении экспертизы проектной, технологической, нормативной, организационно-распорядительной... ...

... в пользовании, хозяйственном ведении, оперативном управлении или доверительном управлении, обеспечение порядка в местах проведения массовых мероприятий; 6) обеспечение внутриобъектового и пропускного режимов на объектах, охрана объектов и (или) имущества... ...