Мастер погрузочно разгрузочных работ - вакансии в Новокуйбышевске, 267 вакансий

руководство водителями погрузчиков и грузчиками; погрузка готовой продукции; выгрузка сырья и материалов; вывоз готовой продукции из цехов на склады хранения; наведение порядка на вверенной территории; учет готовой продукции, сырья и материалов; распределение сырья по местам хранения; Образование: высшее; Опыт работы: на аналогичной должности от 3-х лет, в подчинении не менее 3-5 сотрудников; Умение четко ставить задачи, координировать действия своих сотрудников и ориентировать их на результат.

Организация строительно-монтажных работ на площадке. контроль качества подача заявок на ТМЦ учет материальных ценностей. открытие наряда-допуска Работа на Новокуйбышевском НПЗ. Чтение чертежей. Работа с Нивелиром.

Выезд с бригадой на аварийные заявки, локализация и ликвидация аварийных заявок; Проведение аварийно-восстановительных работ, ремонтных работ на сетях газораспределения и газопотребления. Высшее техническое образование и опыт работы от 1 года или среднее профессиональное образование и опыт работы от 3 лет (желательно); Знать технологию проведения сварочных, земляных, газоопасных работ, работ с подъемным механизмом; Знать газовое оборудование.

руководство и технический контроль за проведением сварочно-монтажных работ в строительстве промысловых, магистральных, технологических трубопроводов руководство и технический контроль за проведением сварочно-монтажных работ в строительстве промысловых, магистральных, технологических трубопроводов, действующее аттестационное удостоверение НАКС II уровня с группой технических устройств опасных производственных объектов: НГДО (пп. 1, 3, 4); ОХНВП (пп. 16); СК (пп. 1, 2, 3); удостоверение ВИК (желательно).

руководство и технический контроль за проведением сварочно-монтажных работ в строительстве промысловых, магистральных, технологических трубопроводов руководство и технический контроль за проведением сварочно-монтажных работ в строительстве промысловых, магистральных, технологических трубопроводов, действующее аттестационное удостоверение НАКС II уровня с группой технических устройств опасных производственных объектов: НГДО (пп. 1, 3, 4); ОХНВП (пп. 16); СК (пп. 1, 2, 3); удостоверение ВИК (желательно).

Планирование и организация работы персонала, координация работ по разработке планов-графиков по пуску газа абонентам по догазификации; Проведение мероприятий по предотвращению аварий, несчастных случаев и нарушение правил техники безопасности: Подготовка нарядов допуска на производства работ, плана производства работ. Высшее/ среднее техническое образование; Знание технологии проведения сварочных, земляных, газоопасных работ, работ с подъемным механизмом; Знание внутридомового газового оборудования; Опыт руководства бригадой не менее 3-х человек; Умение читать и работать с чертежами.

Организовывать производственный процесс по проведению работ на газопроводе; Обеспечивать выполнение бригадой качественно и в установленные сроки всех производственных заданий с утвержденными производственными планами; Обеспечивать бригаду материалами, оборудованием, инструментами, спецодеждой и средствами индивидуальной защиты необходимые для выполнения производственных заданий; Организовывать проведение обучения и стажировки вновь поступивших на работу; Проводить инструктаж с населением по правилам безопасного пользования бытовыми газовыми приборами; Своевременно проводить первичный, повторный, внеплановый и целевой инструктаж по охране труда, оформлять его в установленном порядке. Высшее техническое или среднее профессиональное образование образование Опыт работы от 1 года; Знать технологию проведения сварочных, земляных, газоопасных работ, работ с подъемным механизмом; Знать газовое оборудование; Уметь читать и работать с чертежами; Опыт руководства бригадой не менее 3-х человек.

Подготовка технико-коммерческих предложений, заключение договоров. Формирование актов выполненных работ и выставление счетов-фактур, согласование с Заказчиком и формирование расчетов к договорам. Контроль отслеживания выполнения по заключенным договорным обязательствам. Высшее профессиональное образование, направление подготовки техническое/экономическое. Знание программ: SAP, 1C, Мicrosoft Office, ГРАНД-смета (приветствуется). Опыт работы в подготовке и сдаче первичных учетных документов (акты выполненных работ, счета, счет-фактуры), опыт работы с договорными документами. Знание законодательных и нормативных актов, методических материалов по направлению деятельности, трудового законодательства.

Выезд на обслуживаему территорию и обьезд ее с целью осуществления контроля за качественным проведением работ по ее уборке. Производит расстановку и целесообразное использование рабочей силы. Выдает задания и проверяет выполнение. Составляет и представляет в срок отчетную документацию по выполнению работ. Контролирует ведение журнала заявок на ремонтЮзаявлений и жалоб,поступающих от населения,сроки исполнения ответов на жалобы. Контролирует работу рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и т.д. Дисциплинированность

Выполнять окрашивание поверхностей, требующих высококачественной отделки; Выполнять обработку поверхностей замедлителями коррозии; Выполнять покрытие изделий лаками на основе битума и нитролаками; Выполнять изготовление несложных трафаретов. опыт работы по направлению вакансии от 2 лет

Готовность к локализации и ликвидация аварий на газопроводах и газооборудовании; Выполнение аварийных заявок. Среднее профессиональное техническое образование; Умение работать слесарным инструментом; Знание техники безопасности при выполнении работ;

Выполнение маникюра, педикюра, наращивание ногтей, покрытие гель-лаком, стерилизация инструментов.  Дисциплинированность, ответственность, креативность.  Без опыта работы, научим всему.

1. Обеспечивать выполнение участком производственных заданий в установленные сроки  2.  - Должен знать: - постановления, распоряжения, приказы вышестоящих органов и другие, руководящие методические и нормативные материалы по вопросам деятельности строительных участков;  - технологию и организацию строительного производства;  - технические регламенты, строительные нормы и правила; - принципы планирования работы на участке; -  - технические характеристики применяемых строительных машин, механизированного инструмента, приспособлений;  - правила охраны труда, производственной санитарии и личной гигиены, пожарной безопасности;

Обеспечивать  безаварийную и надежную работу всех видов электрооборудования троллейбусов и эл.оборудования производственного и административного корпусов, их правильную эксплуатацию, современный ремонт и т.д. Вести установленную в ремонтной службе техническую документацию  контролировать своевременное  и точное ведение записей в книге транспорта, анализировать причины неисправности подвижного состава и принимает меры к их устранению.и т.д. Технические характеристики электрооборудования, устройство и правила их эксплуатации, технические нормы, допуски и условия на ремонтируемое оборудование, эл.схемы оборудования и подвжного состава и т.д

Проведение работ по предупреждению пожаров на  объектах АО «Новокуйбышевская нефтехимическая компания» не менее 1 года по специальности инженер (специалист) по профилактики пожарной безопасности.

»: Выполнение работ по ремонту водопроводных сетей, конопатке, заливке свинцом и различными заменителями раструбов труб диаметром свыше 300 до 900 мм. Установка и замена фасонных частей и арматуры на действующих сетях и магистралях. Определение характера повреждений на сетях и магистралях. Выключение отдельных участков трубопроводов, опорожнение и наполнение их с установкой воздушек для впуска и выпуска воздуха. Промывка трубопроводов. Регулировка работы задвижек на сетях и магистралях труб. Снятие показаний давлений по манометру. Врезка под давлением в трубопроводах. Производство прочистки канализационной сети и коллекторов на глубине до 12 м гидравлическим способом. Устранение засорений гибким валом, размывом струей воды и методом обратного гидравлического давления при помощи передвижных автонасосов. Подготовка троса и лебедки грузоподъемностью до 1 т, металлических шаров и цилиндров заданного удельного веса. Производство ремонта канализационной сети под руководством слесаря более высокой квалификации. Производство профилактического ремонта оборудования и механизмов, применяемых при очистке. Сварка пластмассовых труб. Выполнение правил внутреннего трудового распорядка, охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены. Подготовка к работе, поддержание в чистоте и уборка после смены своего рабочего места,  а также инструмента, оборудования, контрольно-измерительных приборов и т.д., содержание Дисциплиннированность

Организация ремонтных мероприятий в соответствии с графиками ППР на технологических объектах АО ННК, взаимодействие с подчиненным  персоналом, с персоналом подряных организаций. Отчетность по плану выполнения. образование не ниже среднего технического, опыт рабоиты по профилю 2 года

Согласно должностной инструкции Знание ПК на уровне пользователя

погрузочно-разгрузочные работы Официальный опыт работы от 2х лет Водительское удостоверение категории В,С. наличие удостоверения машиниста а/крана 7 разряда

Погрузочно-разгрузочные работы Официальный опыт работы от 2х лет (гусеничный/колесный одноковшовый (KOMATSU, CAT, DOOSAN); экскаватор гусеничный с навесным оборудованием (вращатель/бурение) КOMATSU РС300LC-8MO, KOMATSU PC400-7. Обязательный опыт работы в мерзлых грунтах по бурению скважин и погружению свай. Наличие квалификационного удостоверения машиниста экскаватора.

-погрузочно-разгрузочные работы, передвижение материалов и заготовок внутри цеха, упаковка продукции навыки работы на погрузчике, хорошие физические данные, такилажные работы.

Отгрузка и приемка товарно-материальных ценностей на склад, размещение товарно-материальных ценностей в соответствующих зонах хранения, выполнения погрузочно-разгрузочных работ, сборка заказов , сборка возвратов. Работа с отчетностью и своевременное предоставление отчетности.  Исполнительность, внимательность. Честность , ответственность.

Управление грузоподъемными кранами и обеспечение безопасной эксплуатации грузоподъемных кранов при производстве строительно-монтажных, ремонтно-строительных и погрузочно-разгрузочных работ. Среднее профессиональное образование - программы подготовки квалифицированных рабочих (служащих)

Погрузочно - разгрузочные и строительно - монтажные работы кранами Официальный опыт работы от 2х лет удостоверение тракториста-машиниста. действующее удостоверение / свидетельство машиниста крана гусеничного/пневмоколесного

Осуществляет педагогическую деятельность с учетом психолого-физиологических особенностей обучающихся и специфики преподаваемого предмета; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программной образовательного учреждения; Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания ; Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта; Участвует в разработке качественных образовательных программ по предмету; Учитель обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно-тематическое планирование на год по предмету в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок; Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в электронный и классный журнал, в дневники; Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов   основного общего образования; Соблюдает права и свободы обучающихся, содержащиеся в Законе РФ «Об образовании» и Конвенции о правах ребенка, этические нормы поведения, является примеров для учащихся и воспитанников; Соблюдает этические нормы поведения в образовательном учреждении, общественных местах, соответствующие социально-общественному положению учителя; Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса и т.д. Осуществляет связь с родителями обучающихся ( или их законными представителями) и по приглашению классных руководителей посещает родительские собрания; Систематически повышает свою профессиональную квалификацию и компетенцию, участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.  Проходит один раз в 5 лет обязательную аттестацию на соответствие занимаемой должности. Согласно годовому плану работы учреждения принимает участие в педагогических советах, производственных совещаниях, совещаниях при директоре, семинарах, круглых столах, внеклассных предметных мероприятиях, предметных неделях, а также в предметных МО и методических объединениях, проводимых вышестоящей организацией. В соответствии с графиком дежурства по школе дежурит во время перемен между уроками. Приходит на дежурство за 20 минут до начала уроков и уходит через 20 минут после их окончания. Педагогические работники в период, не совпадающий с их отпуском, привлекаются в пределах установленного им до начала каникул объема учебной нагрузки (объема работы) для работы в лагерях с дневным пребыванием  детей с сохранением заработной  платы, предусмотренной при тарификации; Проходит периодические обязательные медицинские обследования 1 раз в год; Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий школьниками; Немедленно сообщает дежурному администратору и директору школы о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию доврачебной помощи пострадавшим. Готовит и размещает в АСУ РСО учебные и методические материалы ( тесты, задачи, упражнения) для обеспечения подготовки школьников к последующим урокам; календарно-тематическое планирование по своему предмету; материалы в каталоге ресурсов ОУ и хранилище школьных документов, необходимых для образовательного процесса; Контролирует наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных         (лабораторных) работ, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения. Соблюдение единого орфографического режима;  Своевременно по указанию заместителя директора по УВР заполняет и предоставляет для согласования график проведения контрольных работ; Хранит тетради для контрольных работ школьников в течение всего года; Организует совместное с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету. Формирует сборные команды общеобразовательного учреждения для участия в следующих этапах олимпиад по своему предмету; Организует участие обучающихся в конкурсах, во внеклассных мероприятиях, в предметных неделях, защитах исследовательских работ и творческих проектов, соревнованиях, эстафетах, организует внеклассную работу и т.д. Не лишен права заниматься педагогической деятельностью в  соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; Не имеет или  не имел  судимости, не подвергается или не подвергался  уголовному преследованию; Не имеет  неснятой  или непогашенной  судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; Учитель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы; Учитель должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию ООН о правах ребенка; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ основного общего образования; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; методику преподавания предмета, программы и учебники по преподаваемому предмету; теорию и методы управления образовательными системами, методику учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов; педагогику,  психологию, возрастную физиологию; основы научной организации труда и т.д.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений Теория и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера) Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др. Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Квалифицированно набирать математический текст Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов Обеспечивать коммуникативную и учебную «включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения) Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры

Техническое обслуживание и ремонт внутридомового газового оборудования, газопроводов; Проведение работ по пуску газа в сеть газораспределения на жилые дома и сеть газораспределения ком. бытовые объекты; Контрольная опресcовка перед пуском; Подготовительные работы. Среднее профессиональное/ высшее техническое образование; Возможно обучение; Знание техники безопасности при выполнение работ; Умение работать слесарным инструментом. Рассматриваем кандидатов без опыта работы. 

Документационное оформление результатов управления персоналом, его аудита, работы структурных подразделений Выполнение требований по хранению информации о результатах действия систем стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений Документационное и организационное сопровождение стратегического управления персоналом и работы структурных подразделений Согласование и контроль договоров по вопросам и системам стратегического управления персоналом и работе структурных подразделений, организация процедур по их заключению Сбор и проверка личных документов работников Организация системы движения документов по персоналу Подготовка проектов документов по процедурам управления персоналом, учету и движению персонала Подготовка и оформление по запросу работников и должностных лиц копий, выписок из кадровых документов, справок, информации о стаже, льготах, гарантиях, компенсациях и иных сведений о работниках Выдача работнику кадровых документов о его трудовой деятельности Доведение до сведения персонала организационных, распорядительных и кадровых документов организации Ведение учета рабочего времени работников Регистрация, учет, оперативное хранение документов по персоналу, подготовка к сдаче их в архив Основы документационного обеспечения, порядок оформления документов, предоставляемых в государственные органы, профессиональные союзы, общественные организации Структура организации и вакантные должности (профессии, специальности) Трудовое законодательство и иные акты, содержащие нормы трудового права Основы архивного законодательства и нормативные правовые акты Российской Федерации, в части ведения документации по персоналу Основы миграционного законодательства Российской Федерации, в части привлечения и трудоустройства иностранных граждан и лиц без гражданства Основы административного законодательства в области управления персоналом и ответственности должностных лиц Законодательство Российской Федерации о персональных данных Локальные нормативные акты организации в области управления персоналом Порядок заключения договоров (контрактов) Нормы этики делового общения Базовые основы информатики, структурное построение информационных систем и особенности работы с ними Порядок оформления, ведения и хранения документов по персоналу Порядок учета движения кадров и составления установленной отчетности Порядок расчета стажа, льгот, компенсаций, оформления пенсий работникам Структура организации Технологии, методы и методики проведения анализа и систематизации документов и информации Локальные нормативные акты организации, регулирующие порядок оформления документов по персоналу Основы документооборота и документационного обеспечения Разрабатывать проекты кадровых документов Оформлять кадровые документы в соответствии с требованиями трудового законодательства Российской Федерации и локальными нормативными актами организации Вести учет и регистрацию кадровых документов в информационных системах и на материальных носителях Организовывать хранение кадровых документов в соответствии с требованиями трудового, архивного законодательства Российской Федерации и локальными нормативными актами организации Анализировать кадровые документы и переносить информацию в базы данных и отчеты Работать со специализированными информационными системами и базами данных по ведению учета и движению персонала Разрабатывать план корректировок установленного порядка оформления документов по персоналу и реализовывать принятые изменения Контролировать присутствие работников на рабочем месте Соблюдать нормы этики делового общения

Выпуск автотранспорта на линию. Представлять автомобильный и специальный транспорт на техосмотр в ГИБДД. Составлять дефектные ведомости, акты выполненных работ по текущему ремонту автотранспорта. опыт работы от 2-х лет

Осуществляет оформление, разработку муниципальной программы, сметы учреждения, правоустанавливающие документы. Взаимодействие с поставщиками товаров, работ, услуг. составление и отправка отчетов. Осуществляет работу по экономическому планированию учреждения и др. Знание ПК, работу в программах УРМ, 1С бух., заработная плата. Знание 44-ФЗ.