- умеет проектировать образовательный процесс (проектирует цели воспитания и обучения; оптимально использует УМК, методы, средства, организационные формы воспитания и обучения, различные диагностики, виды контроля; владеет нормами оценки воспитанников); - умеет создавать условия для развития каждого воспитанника (создает комфортный микроклимат; применяет раз...
Проводить диагностику детей с отклонениями в развитии, определять структуру и степень выраженности дефекта. Проводить индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия, направленные на предупреждение и исправление отклонений в развитии. Работать в тесном контакте с педагогами-психологами, социальными педагогами и другими специалистами для комплексн...
Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет. 3.2. Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников). 3.3. Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нар...
... с учётом индивидуальных особенностей развития каждого ребёнка; реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми... ...
Работа с детьми с особенностями развития, общим недоразвитием речи, с детьми с нарушением поведения и гиперактивными детьми Высшее профессиональное образование, опыт работы приветсвуется....
Должностные обязанности согласно должностной инструкции работодателя. Дополнительные требования к кандидатуре отсутствуют. Должностные обязанности согласно должностной инструкции работодателя. Дополнительные требования к кандидатуре отсутствуют....