Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся

проведение занятий по физической культуре Справка об отсутствии судимости, медицинская книжка

Профессиональный стандарт "Специалист в сфере закупок"

В соответствии с профессиональным стандартом: Специалист по профессиональной уборке Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством РФ. Испытательный срок 3 месяца. 40 часовая рабочая неделя. Справка об отсутствии судимости.

В соответствии с профессиональным стандартом: 01.001. Педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Высшее или среднее проф-е образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика", "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее проф-е и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации. Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством РФ. Работа в условиях повышенной моральной ответственности за жизнь ребенка. Испытательный срок 3 месяца. 18 часовая рабочая неделя. Справка об отсутствии судимости.

... Организация и реализация инструкторско-методической деятельности в области физической подготовки, физического развития, физического воспитания и спортивной подготовки физических лиц Обучение плаванию (индивидуально, групповое) Проведение аквааэробики...

... сеянцами и саженцами. 2.9. Закладка и формирование крон деревьев. 2.10. Прививка черенков, окулировка в плодовых и древесных школах и плантациях. 2.11. Химическая обработка участков леса, лесных культур, питомников в целях борьбы с нежелательной...

Организовывать обучение работников по охране труда; Обеспечивать своевременное проведение обязательных предварительных и периодических медосмотров работников Контролировать соблюдение работниками требований охраны труда; Предоставлять отчетную документацию; Разрабатывать общешкольную документацию (проекты приказов, инструктажы); Организовывать аттестацию и сертификацию рабочих мест; Вносить предложения, которые касаются снижения производственных рисков. Разрабатывать и проводить мероприятия по профилактике несчастных случаев; Проводить вводные инструктажи Стаж работы по специальности; Уверенное знание нормативных требований по охране труда; Уверенный пользователь ПК.

Преподавание предмета в соответствии с образовательной программой. Ответственность Пунктуальность Наличие санитарной книжки, справки об отсутствии судимости.

Обучение и воспитание учащихся. Ведение занятий по предмету география. Наличие справки об отсутствии судимости, санитарной книжки

... Убора территории школы...

Центр цифрового образования детей IT-куб приглашает педагогов для проведения занятий по следующим направлениям: Основы алгоритмики и логики (программирование на Scratch) 7-14 лет. Программирование роботов 7-17 лет. Графический дизайн 11-17 лет. 3D-моделирование 11-13 лет. Основные задачи: Проведение занятий в группах до 12 человек. Ведение учета посещаемости. Общение с родителями и предоставление обратной связи после каждого занятия. Участие с детьми в конкурсах, проведение мастер-классов, собраний и других мероприятий. Что мы предлагаем: Сдельная оплата за каждое занятие (1400 рублей за академический час) с ежемесячными выплатами. Премии за сохранение групп и активное участие в мероприятиях. Гибкий график работы: будние и выходные дни, возможность выбора занятости от 2 до 20 часов в неделю. Возможность расширения нагрузки по разным направлениям. Образование: Высшее или среднее профессиональное образование в области информационных технологий, программирования, дизайна, инженерии или смежных областях. Опыт работы в образовательных учреждениях будет преимуществом. Опыт работы: Опыт преподавания или наставничества, особенно в работе с детьми. Знание методик обучения и умение адаптировать учебный материал под разные возрастные группы. Навыки работы с различными образовательными платформами и инструментами (например, Scratch, графические редакторы, программы для 3D-моделирования). Навыки и знания: Глубокое понимание основ программирования, алгоритмов и логики. Владение программированием на Scratch и/или других языках программирования. Умение работать с робототехникой и проводить занятия по программированию роботов. Навыки графического дизайна и 3D-моделирования. Способность эффективно общаться с детьми и родителями, давать обратную связь. Личностные качества: Ответственность и организованность. Терпение и способность находить подход к детям разного возраста. Творчество и инициативность. Готовность к командной работе и участию в различных мероприятиях. Дополнительные требования: Наличие медицинской книжки или готовность её оформить. Отсутствие судимости и других факторов, препятствующих работе с детьми. Приглашаем на работу студентов согласно ч. 4 ст. 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации .

Проведение анализа воды в бассейне на соответствие нормам СанПин. Знание химического анализа. Пунктуальность. Ответственность.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в начальных классах: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Приглашаем на работу студентов согласно ч. 4 ст. 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации . Наличие справки об отсутствии судимости.

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей фундаментальные принципы психологии и педагогики; методики разработки образовательной среды; подходы к проведению психологических исследований и анализу их результатов; методы сопровождения в психолого-педагогической практике; этические и психодидактические принципы

... учащихся на уроках. Наличие тематического плана работы по предмету. Допуск на занятия по информатике администрации школы и специалистов отдела образования. Дежурство на переменах между уроками. Замещение временно отсутствующего учителя информатики по...

Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся. 12 Изучение особенностей личности обучающихся и их микросреды, условий жизни. 12 Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонений в поведении обучающихся. 12 Своевременное оказание им социальной помощи и поддержки. 1 Выступление посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьёй, средой, специалистами различных социальных служб и административных органов. 12 Определение задач, форм, методов социально-педагогической работы, способов решения личных и социальных проблем. 12 Организация различных видов социально значимой деятельности обучающихся и взрослых, мероприятий, направленных на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ. 12 Способствование установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. 1 Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечение охраны их жизни и здоровья. 12 Участие в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. желание помогать детям;терпение при работе с трудными детьми;умение находить подход к каждому ребенку;наблюдательность, умение анализировать поведение детей, искать объяснение/ причину возникшей проблемы;коммуникабельность, стрессоустойчивость, целеустремленность;тактичность;организаторские способности;ответственность.

... Организация образовательного процесса в школе. Ведение занятий по предмету...

... Организация образовательного процесса в школе. Ведение занятий по предмету...

... Организация образовательного процесса в школе. Ведение занятий по предмету...

... 1. планирование и организация жизнедеятельности детей, их воспитание, подготовка их к обучению в школе; 2.организация работы детей по самообслуживанию с учетом их возраста и т.д. согласно должностной инструкции...

... праздничному художественному оформлению фасадов зданий, проходных и т.п.; организовывать хозяйственное обслуживание совещаний, конференций, школ и семинаров по обмену передовым опытом и других мероприятий, проводимых в организации; обеспечивать выполнение...

... Организация образовательного процесса в школе. Ведение занятий по предмету...

... курса, дисциплины (модуля) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета...

... курса, дисциплины (модуля) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета...

... курса, дисциплины (модуля) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета...

... курса, дисциплины (модуля) Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета...

... Честность,пунктуальность Пользоваться спортивным инвентарем...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Подбор и систематизацию библиотечного фонда, организацию работы с информационными ресурсами, проведение библиографических исследований, а также разработку и реализацию образовательных программ и мероприятий. Коммуникабельность, дисциплинированность. Умение работать с договарами.

добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией; соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; соблюдать трудовую дисциплину; развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. установленном законодательством об образовании. Коммуникабельность, дисциплинированность, знание предмета.