Реализация основных общеобразовательных программ, преподавание математики в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта(ФГОС) Дополнительные пожелания уточняются при собеседовании с работодателеи

Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения в соответствии с ФГОС; Проводить коррекционную, консультативную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями; Ответственность, коммуникабельность

Реализация основных общеобразовательных программ, преподавание английского языка в соответствии с требованиями Федерального государстенного образовательного стандарта (ФГОС) Дисциплинированность, ответственность, желателен опыт работы

... 1. Проведение комплекса мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития личности в школе и по месту жительства школьника. 2. Максимальная коррекция отклонений в развитии речи учащихся, которые мешают усвоению программы обучения...

1. Принимать и отправлять поступающую в образовательное учреждение корреспонденцию и передавать её конкретным исполнителям; 2. Вести делопроизводство, в том числе в электронной форме; 3. Подготавливать проекты приказов и распоряжений по движению контингента обучающихся; 4. Оформлять и вести личные дела обучающихся; 5. Вести алфавитную книгу обучающихся. оформлять и выдавать справки обучающимся; 6. Обеспечивать накопление электронной базы данных по функционированию образовательного учреждения и т. д. Секретарь учебной части должен знать: основы работы с персональным компьютером, принтером, ксероксом,сканером, иметь достаточный уровень работы на компьютере; требования к работе с текстовыми редакторами и электронными таблицами, базами данных, презентациями, электронной почтой, браузерами; методы создания, обработки, передачи и хранения документов; правила деловой переписки, пересылки писем электронной почтой и почтой России; государственные стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации; правила печатания деловых писем с применением типовых образцов и т.д.

Бухгалтер по учету заработной платы выполняет обязанности по ведению бухгалтерского учета оплаты труда, удержаний из оплаты труда,начислений налогов и взносов, в соответствии с действующим законодательством. Так же производит оплату текущих счетов и расходов через программу АЦК Финансы. Желателен опыт работы в бюджетной сфере, знание программы 1 С бухгалтерия "Зарплата и кадры". Уверенный пользователь ПК. Личные качества: внимательность, исполнительность, ответственность.

Лаборант образовательного учреждения (кабинета физики) выполняет следующие обязанности: 1. Следит за исправным состоянием лабораторного оборудования, осуществляет его наладку. 2. Подготавливает оборудование (приборы, аппаратуру, технические средства обучения) к проведению экспериментов, осуществляет его проверку и простую регулировку согласно разработанным инструкциям и другой документации. 3. Осуществляет в соответствии с указаниями учителя и расписанием занятий необходимые подготовительные и вспомогательные операции при проведении лабораторных, практических и демонстрационных работ. 4. Обеспечивает обучающихся при выполнении лабораторных работ и практических работ необходимыми для их проведения оборудованием, материалами, реактивами и т.п. 5. Выполняет различные вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми занятиями. 6. Размножает по указанию учителя дидактические материалы. 7. Приводит в надлежащий порядок оборудование после проведения лабораторных, практических, демонстрационных работ; при необходимости моет и чистит оборудование с соблюдением соответствующих инструкций по его эксплуатации. 8 Строго соблюдает правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности. Дисциплинированность, ответственность

Планирование и организация учебного процесса . Разработка учебных программ и планов уроков в соответствии с образовательными стандартами, подготовка учебных материалов, учебников и дополнительных ресурсов. Выбор методов и форм обучения, адаптированных к потребностям учеников. Организация внеклассной и внешкольной работы для расширения знаний учеников в области истории. Контроль соблюдения дисциплины и порядка на уроках. Преподавание истории . Проведение уроков-лекций и практических занятий с учащимися, объяснение исторических событий, процессов и теорий. Проверка и оценивание учебных работ и заданий учеников. Развитие навыков анализа и критического мышления учеников. Содействие в развитии учеников . Содействие в формировании общекультурных компетенций учеников, помощь в развитии исторического мышления и аналитических навыков, поддержка в профориентации и выборе будущей карьеры. Взаимодействие с родителями(классный руководитель) . Проведение родительских собраний и консультаций по вопросам исторического образования школьников, информирование родителей о текущем успевании и поведении их детей. Профессиональное развитие . Систематическое повышение квалификации в соответствии с требованиями Министерства образования и науки Российской Федерации, изучение новых методик преподавания и использование инновационных подходов. Соблюдение нормативно-правовых актов . Соблюдение Трудового кодекса РФ, нормативных актов Министерства образования и науки Российской Федерации, устава образовательной организации. Обеспечение безопасности . Соблюдение правил пожарной безопасности, санитарных норм и гигиенических требований при проведении занятий. Отсутствие ограничений к занятиям педагогической деятельностью. Справка об отсутствии судимости. Медкнижка.

... Учитель технологии в средней школе (группы мальчиков). Справка об отсутствии судимости. Медицинская книжка...

... Обучение математике учащихся средней школы...

... Обучение русскому языку и литературе учащихся средней школы...

Обеспечение хозяйственного обслуживания учреждения и создание необходимых условий для нормального функционирования ОО. Обеспечение здоровых и безопасных условий пребывания обучающихся, их родителей (законных представителей), работников, посетителей в ОО и условий труда для работников ОО. Расстановка кадров, руководство работой учебно-вспомогательного, обслуживающего, технического персонала дошкольного отделения образовательной организации. Контроль соблюдения сотрудниками требований законодательных и нормативных актов по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, комплексной безопасности дошкольного отделения ОО. Договор о полной индивидуальной материальной ответственности. Требуется справка об отсутствии судимости. Среднее профессиональное образование, наличие программ подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности. Требования к опыту работы не предъявляются. Медицинская книжка. Административно -хозяйственная деятельность в дошкольном отделении.

Организует приемку продуктов от поставщика и выдачу их повару. Договор о полной индивидуальной материальной ответственности. Наличие медицинской книжки с допуском к работе на пищеблоке образовательной организации. Справка об отсутствии судимости. Уверенный пользователь ПК.

Проведение уроков в 5 - 9 классах Трудовые действия Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Владение ПК на уровне уверенного пользователя Знание обновленных ФГОС ООО, СОО.

Разработка рабочих программ, реализация образовательной деятельности Высшее педагогическое образование. Опыт реализации ФГОС

функциональные обязанности в соответствии с должностной инструкцией учителя. знание профстандарта

Разработка рабочих программ, реализация образовательной деятельности Высшее педагогическое образование. Опыт подготовки к ГИА приветствуется

... другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация...

выполнение функциональных обязанностей в соответствии с должностной инструкцией учителя знание профстандарта

функциональные обязанности в соответствии с должностной инструкцией учителя. Знание профстандарта.

... Осуществляет набор на обучение по дополнительным общеразвивающим и дополнительной образовательной программе спортивной подготовки. Организует деятельность обучающихся на учебных занятиях...

... Осуществляет набор на обучение по дополнительным общеразвивающим программам физкультурно-спортивной направленности, организует деятельность обучающихся на учебных занятиях...

Проведение первичного медико-логопедического исследования лиц с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевыхрасстройств), голоса и глотания. Составление индивидуальной программы абилитации или реабилитации лиц с нарушением речи, голоса и глотания. Консультирование родителей (их законных представителей), родственников (лиц их замещающих) или членов семей и лиц с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств), голоса и глотания по результатам медико-логопедического исследования. Повторное медико-логопедическое исследование лиц с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в синдроме речевых расстройств),голоса и глотания по результатам проведенных абилитационных или реабилитационных мероприятий. Выявление факторов риска возникновения нарушений речи, голоса,глотания. - Коммуникабельность - Умение работать с детьми младшего школьного возраста

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса. Профилактика возникновения социальной дезадаптации. Оказание психологической, коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса. Коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность

... проведения ремонта; оценивать качество выполненных работ по ремонту и обслуживанию зданий, сооружений и помещений, коммуникаций школы; работать с заключенными договорами на приобретение товаров, оборудования и услуг; составлять сводные учетные и отчетные...

Периодически проводить осмотр технического состояния закреплённых объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов) Производить техническое обслуживание и текущий ремонт закреплённых объектов с выполнением всех видов ремонтных работ (штукатурных, малярных, обойных, плотницких, столярных, слесарных, электромонтажных и других) Выполнять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов, конструкций Производить уборку и поддерживать надлежащее санитарное состояние закреплённых объектов и прилегающей территории. Проводить сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов . Устранять повреждения и неисправности по заявкам. - владеть разнообразными строительными навыками; - умение работать с инструментом; - основы сантехники, электрики, строительных работ; - знание основ безопасности труда

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. Стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность; коммуникативные и организаторские способности;

Выполнение должностных функций в соответствии с профстандартом Стрессоустойчивость, коммуникабельность

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного и рекомендаций по их реализации в общеобразовательном учреждении, методики преподавания предметов и воспитательной работы. Стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность; коммуникативные и организаторские способности; ответственность. Учитель географии должен обладать большим объемом знаний, а также уметь преподнести информацию интересно и на доступном, понятном ребенку языке. Уметь работать с глобусами, географическими картами и другими инструментами.

... Обучение русскому языку и литературе учащихся средней школы...