Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные.

Преподавание по дополнительной общеобразовательной программе по учебному предмету Фортепиано . Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.

... ФРП) по русскому языку и литературе соответствующего уровня образования; - участвовать в разработке и реализации программы развития школы в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; - составлять рабочий тематический план на каждый урок...

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

... и текущим планированием Создание условий для духовного и культурного развития обучающихся, участия их в общественной, спортивной и досуговой жизни филиала и города Принятие мер к своевременному рассмотрению и урегулированию жалоб, заявлений, обращений...

... Преподавание учебной дисциплины "Математика" в соответствии с ФГОС по программе 10-11 классов средней школы.Проведение контрольных и оценочных мероприятий, консультаций.Ведение учебной документации с рамках преподавания дисциплины...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий Рабочая программа и методика обучения по данному предмету Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи Конвенция о правах ребенка Трудовое законодательство Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п. Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности) Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Осуществлять свою деятельность на высшем профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных дисциплин в соответствии с утвержденной рабочей программой. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы. Следовать требованиям профессиональной этики. Ежегодный оплачиваемый отпуск 56 календарных дней в летний период. Неполный рабочий день, 20-ти часовая рабочая неделя. Специальные знания, владение программами, коммуникабельность, дисциплина. Опыт работы приветствуется Отсутствие медицинских противопоказаний к данному виду деятельности, указанных в индивидуальной программе реабилитации или абилитации инвалида Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования, справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

Осуществлять свою деятельность на высшем профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных дисциплин в соответствии с утвержденной рабочей программой. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы. Следовать требованиям профессиональной этики. Ежегодный оплачиваемый отпуск 56 календарных дней в летний период. Неполный рабочий день, 20-ти часовая рабочая неделя. Специальные знания, владение программами, коммуникабельность, дисциплина. Опыт работы приветствуется Отсутствие медицинских противопоказаний к данному виду деятельности, указанных в индивидуальной программе реабилитации или абилитации инвалида Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования, справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

... Уборка помещений школы. Мытье полов, стен, оконных рам. Протирание пыли с мебели, музыкальных инструментов. Чистка раковин, унитазов...

... этапах обучения . Педагог-психолог обязан сопровождать учеников на протяжении всего учебного процесса от момента поступления в школу до окончания 11 класса...

Обеспечить вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации. Своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля. Выполнять рейсы в пределах города Выборг и за его пределы по Выборгскому району, по территории Ленинградской области и других регионов РФ. дисциплинированность, коммуникабельность

... Преподавание учебной дисциплины "Математика" в соответствии с ФГОС по программе 10-11 классов средней школы.Проведение контрольных и оценочных мероприятий, консультаций.Ведение учебной документации с рамках преподавания дисциплины...

... организации в установленном порядке в работе общественно-государственных и общественных объединений, имеющих патриотическую, культурную, спортивную,туристско-краеведческую, образовательно-просветительную,общеразвивающую и благотворительную направленность...

... программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение...

Обучение школьников основам безопасности защиты Родины. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть (полугодие) и рабочий план на каждый урок. Использовать в своей работе по предмету разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализовывать образовательные программы. Высшее или среднее профессиональное образование по профильному направлению. Опыт работы приветствуется. Наличие Справки о наличии (отсутствии)судимости и Справки о привлечении (не привлечении) лица к административному наказанию за потребление наркотических средств.

Ведение кадрового делопроизводства организации. Знание 1С. Ответственность.Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования, справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

Планировать меры по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации: - анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся; - разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования; - проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; - разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации; - разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей; - осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении; - изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности обучающихся и ее микросреды, а также условий жизни. Высшее или среднее профессиональное образование по профильному направлению. Опыт работы приветствуется. Наличие Справки о наличии (отсутствии)судимости и Справки о привлечении (не привлечении) лица к административному наказанию за потребление наркотических средств.

Обучение школьников английскому языку в 5-11 классах. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть (полугодие) и рабочий план на каждый урок. Использовать в своей работе по предмету разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализовывать образовательные программы. Хорошее знание языка, методики преподавания. Практика в решении ЕГЭ и ОГЭ.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ, а также необходимые учебные экскурсии. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные. Образование высшее профессиональное педагогическое, желательно наличие категории. Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования, справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Проводит с учащимися установленное учебным планом количество контрольных и практических работ. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдает администрации необходимые отчетные данные. Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования, справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

1. Формировать и реализовывать план развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 2. Оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). 3. Консультировать обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. Высшее профессиональное образование по профильному направлению. Опыт работы приветствуется. Наличие Справки о наличии (отсутствии)судимости и Справки о привлечении (не привлечении) лица к административному наказанию за потребление наркотических средств

1. Диагностика и оценка развития обучающихся 2. Разработка индивидуальных образовательных программ (ИОП). 3. Поддержка в инклюзивном образовании. 4. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся. Высшее профессиональное образование по профильному направлению. Опыт работы приветствуется. Наличие справки о наличии (отсутствии) судимости и Справки о привлечении (не привлечении) лица к административному наказанию за потребление наркотических средств.

... Гастроэнтерология", "Гематология", "Гериатрия", "Инфекционные болезни", "Кардиология", "Колопроктология", "Лечебнаяфизкультура и спортивная медицина", "Нефрология", "Неврология", "Неонатология", "Нейрохирургия", "Общая врачебная практика (семейная медицина...

1.1. Подготавливает помещения (зал лечебной физкультуры), гимнастические предметы и снаряды, для проведения занятия с больными. 1.2. Подсчитывает чистоту пульса и давление занимающихся больных до и после занятий лечебной физкультуры. 1.3. Показывает физические упражнения и осуществляет страховку больных при их выполнении. Следит за правильностью выполнения больными физических упражнений и переносимостью занятий. 1.4. При проведении индивидуальных занятий помогает больному занять правильное исходное положение, осуществлять контроль и помощь, при выполнение активных упражнений, проводит пассивные упражнения, сочетая их с отдельными приемами массажа, тщательно следит за переносимостью больными занятия. 1.5. Проводит занятия на механотерапевтических аппаратах, правильно устанавливает пораженную конечность на аппарате, определяет вес груза при занятиях на аппаратах маятникового типа, следит за правильностью выполнения больными упражнений и за их самочувствием. 1.6. Дает больному рекомендации для занятий утренней гигиенической гимнастикой, лечебной физкультурой и другими формами физической культуры в домашних условиях. 1.7. Составляет схемы лечебной гимнастики и комплексы физических упражнений к ним, дифференцировано, с учетом нозологической формы заболевания, тяжести течения патологического процесса и физической тренированности больного. 1.8. Совместно с врачом разрабатывает методики лечебной физкультуры для больных с различными заболеваниями в соответствии с современным научным уровнем. 1.9. Ведет утвержденную учетно-отчетную документацию. Среднее профессиональное образование по специальности Сестринское дело, Лечебное дело и Акушерское дело и профессиональную переподготовку по специальности Лечебная физкультура

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с задержкой психического развития на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с задержкой психического развития, профилактики и коррекции нарушений развития. Осуществляет психолого-педагогическую помощь обучающимся с задержкой психического развития в их социальной адаптации и реабилитации. Высшее профессиональное образование по направлению "Психология"

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. 3. Осуществляет логопедическую помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации. Высшее образование по профилю деятельности

... психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы. Разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических...

Прием, хранение, выдача верхней одежды и головных уборов участников образовательных отношений и обеспечение ее сохранности. Содержание в чистоте раздевалок. Выдача ключей от кабинетов. Справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования, справка о том, является или не является лицо подвергнутым административному наказанию за потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача либо новых потенциально опасных психоактивных веществ.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Формирование универсальных учебных действий. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ). Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению "Педагогическое образование".

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Формирование универсальных учебных действий. Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ). Формирование мотивации к обучению. Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению "Педагогическое образование".