Организует текущее и перспективное планирование деятельности ООО по направлению учебно-воспитательной работы. Организует обучение детей с ОВЗ по адаптированной программе в формах инклюзивного обучения и классов коррекционного обучения по заявлению родителей и решения ТПМПК. Осуществляет контроль за качеством учебно-воспитательного процесса, за объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, результатов реализации ФГОС ООО. Взаимодействует и координирует работу социального педагога по работе с обучающимися группы риска ООО, мониторинг отсутствующих. Высшее профессиональное образование. Опыт работы.

Осуществлять руководство группой учета и отчетности, принимать оперативные меры, направленные на своевременное и качественное исполнение должностных обязанностей как своих, так и подчиненных работников. Составлять и представлять в установленном порядке и в предусмотренные сроки бухгалтерскую, налоговую и статистическую отчетности в соответствующие органы. Оказывать консультационную и практическую помощь специалистам отдела, работникам обслуживаемых учреждений. Вести регистры бухгалтерского учета на основе применения современных информационных технологий, прогрессивных форм и методов учета и контроля: расчетов с поставщиками и подрядчиками № 4, по выбытию и перемещению нефинансовых активов № 7, по прочим операциям № 8, по забалансовым счетам. Вести учет имущества, поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей, своевременно отражать на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с их движением, выполнением работ (услуг). При приемке первичных документов осуществлять контроль за: правильностью их оформления; достоверностью и законностью совершенных хозяйственных операций; правильностью подсчета итогов; наличием приложенных к отчетам оправдательных документов; соответствием остатков материальных ценностей на начало и конец отчетного месяца; правильностью применения цен на поступившие и списанные в расход материальные ценности. Наличие справки об отсутствии судимости.

Участвует в разработке перспективных и текущих планов работы коллектива, в проведении организационно-творческих мероприятий. Проводит групповые и индивидуальные занятия, а также работу над тематической программой. Организовывает выступления участников коллектива в концертах и спектаклях. Принимает участие в работе методического кабинета по организации и проведению массовых представлений, тематических вечеров, театрализованных праздников, народных гуляний. Составляет смету расходов на мероприятия, проводимые коллективом Контролирует посещаемость занятий, обеспечивает соблюдение участниками коллектива бережного отношения к помещениям, оборудованию и сценическим костюмам. Образование не ниже среднее профессионального

В соответствии с должностной инструкцией Коммуникабельность, ответственность, организованность; профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте

... процесса в соответствии с ФГОС. 3.4. В соответствии с планом или по запросам учителей, классных руководителей, администрации школы изучает интеллектуальные, личностные, эмоционально-волевые особенности несовершеннолетних, интересы и склонности каждого...

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Ответственность

Осуществление развития музыкальных способностей и эмоциональной сферы,творческой деятельности воспитанников в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве детского сада, с учетом требований ФГОС ДО. ответственный, коммуникабельный

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. высшее, среднее образование

... Руководитель образовательной организации должен иметь высшее профессиональное образование по одному из направлений - "педагогическое","гос. и мун. управление...