Организация и проведение процедур определения поставщика. Планирование процедур определения поставщика. Проверка необходимой документации для проведения закупочной процедуры, в том числе на соответствие статьям ФЗ О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд от 05.04.2013 г. № 44-ФЗ. Консультирование работников колледжа по вопросам действующего законодательства, регулирующего закупочную деятельность, а также нормативных правовых требований, которыми необходимо руководствоваться в закупочных процедурах. Постановка на учет бюджетного обязательства в подсистеме АЦК-Финансы импортированного из подсистемы АЦК Госзаказ в электронном виде не позднее 3 рабочих дней со дня заключения Контракта/Договора на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг. Требования нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере закупок товаров (работ, услуг) для обеспечения государственных и муниципальных нужд. Основы гражданского, бюджетного, трудового и административного законодательства, налогообложения, бухгалтерского учета и статистики в части применения к закупкам. Нормативные правовые акты, регулирующие и регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность ГБПОУ РО НКПТиУ . Экономические основы ценообразования, особенности ценообразования на рынке предоставления коммунальных услуг. Методы планирования закупок товаров (работ, услуг). Методы обоснования цен товаров (работ, услуг). Особенности составления закупочной документации.

Исполнение обязанностей согласно должностной инструкции. наличие сертификата специалиста или свидетельства об аккредитации.

Создание и обеспечение оптимальных условий для организации образовательного процесса и выполнения работниками трудовых функций: Организация условий размещения обучающихся и работников, обеспечение эффективного использования помещений и коммуникаций; Организация и контроль материально-технического обеспечения условий образовательного процесса и деятельности работников; Организация работы учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала колледжа; Организация документационного сопровождения процессов использования и обслуживания зданий, помещений и оборудования. коммуникабельность, дисциплинированность

Возглавлять работу по внедрению систем комплексного регламентированного обслуживания, обеспечивающих своевременное исполнение ремонтных работ; Обеспечивать выполнение плановых заданий в установленные сроки; ритмичную работу; Обеспечивать повышение производительности труда, снижение стоимости ремонта при высоком качестве ремонтных работ, организацию рационального использования и хранения материалов, инструмента, оборудования и объекта ремонта; Обеспечивать разработку и организацию технологических процессов ремонта; Обеспечивать эксплуатацию оборудования и других основных средств, выполнение графиков их ремонта; Обеспечивать безопасные условия труда, инструктаж и периодическую проверку знаний правил технической эксплуатации, контроль их соблюдения подчиненным персоналом. Высшее техническое образование; Опыт работы на инженерно-технических должностях не менее 3-х лет; Опыт руководящей работы на производстве.

Планирует работу Отдела качества по созданию, внедрению и развитию системы менеджмента качества образовательной деятельности в колледже. Координирует деятельность структурных подразделений колледжа и филиалов по разработке и внедрению в учебный процесс инновационных программ и технологий обучения. коммуникабельность, дисциплинированность

Руководство работой по экономическому планированию. Разработка экономических нормативов. Ценообразование. Организация и ведение раздельного учета по ГОЗ. Формирование пакета документов для согласования с ВП МО РФ. Знание Excel, 1С: Бухгалтерия, Microsoft Office. Коммуникабельность, опыт руководителя, желание работать

Создание и обеспечение оптимальных условий для организации образовательного процесса и выполнения работниками трудовых функций: Организация условий размещения обучающихся и работников, обеспечение эффективного использования помещений и коммуникаций; Организация и контроль материально-технического обеспечения условий образовательного процесса и деятельности работников; Организация работы учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала колледжа; Организация документационного сопровождения процессов использования и обслуживания зданий, помещений и оборудования. коммуникабельность, дисциплинированность

Руководство разработкой программного кода; руководство проверкой работоспособности компьютерного программного обеспечения; руководство интеграцией программных модулей и компонентов компьютерного программного обеспечения; Участие в определении возможности формализации элементов действующей системы и целесообразности создания соответствующих программных комплексов; Обеспечение поддержки программных средств, используемых в колледже; Изучение причин отказа и нарушений в информационных системах, разработка предложений по их устранению и предупреждению, по повышению качества и надёжности автоматизированных информационных систем, эксплуатирующихся в колледже; Руководство работой подчиненных отдела. Коммуникабельность, дисциплинированность

Работа непосредственно с осужденными на режимной территории.Знать положение дел в отряде; изучать личностные качества осужденных, проводить с ними индивидуальную воспитательную работу, обеспечивать выполнение осужденными правил внутреннего распорядка ИУ. Высшее образование: психолог, педагог или юрист, опыт работы в структурах будет плюсом

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды

... работы в структурных подразделениях военного госпиталя, докладывает результаты и предложения по ее совершенствованию начальнику военного госпиталя; 3.2. Оказывает консультативную помощь врачам-специалистам военного госпиталя по своей специальности...

... 1. Принимать участие в составлении меню-раскладки продуктов по диетам, под контролем врача-диетолога совместно с начальником продовольственной службы в соответствии с картотекой блюд (наименование блюд, их количество, номера диет, количество продуктов на...

организация работы продавцов-логистов и мерчандайзеров для обеспечения торгового процесса в течение смены выкладка товара в торговом зале с соблюдением правил ротации и планограмм проведение пересчета товарных позиций контроль изменения цен, замены ценников на товар обеспечение высокого качества обслуживания покупателей управление работой секции во время отсутствия руководителя Ответсвенность Коммуникабельность Клиентоореентированность

1.1. организация административно-хозяйственной деятельности образовательного заведения, руководство ею и контроль развития данной деятельности; 1.2. материальное и техническое обеспечение условий учебно-воспитательного процесса; 1.3. обеспечение режима здоровых и безопасных условий труда и получения образования; 1.4. руководство сотрудниками, которые находятся в непосредственном подчинении; 1.5. контроль хозяйственного обслуживания, надлежащего состояния зданий, помещений учебного заведения и пришкольной территории. Управление персоналом; Определение объёма необходимых потребностей; Ведение переговоров и деловой переписки; Организация процесса закупки необходимых для образовательного учреждения оборудования, материалов и иных товаров или услуг; Оценка визуально состояния зданий, сооружений, помещений, систем жизнеобеспечения, оборудования и мебели с целью организации проведения дальнейшего ремонта; Составление сводных учётных и отчётных документов в целях осуществления контроля и анализа данных о фактах хозяйственной деятельности образовательной организации.

- своевременность, правильность и эффективность использования оборудования, технических средств и мебели; - состояние материально-технической базы школы; -результаты деятельности непосредственно подчиненных сотрудников -тенденции изменения политики в образовании для корректировки стратегии развития материально-технической базы школы; - последствия запланированной работы по совершенствованию и развитию материально-технической базы школы. специализированные навыки и знания (владение программами); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта (в качестве руководителя).

Обеспечение хозяйственного обслуживания учреждения и создание необходимых условий для нормального функционирования МБДОУ Контроль соблюдения работниками требований законодательных и нормативных актов по охране труда и пожарной безопасности. Руководство работой по хозяйственному обслуживанию МБДОУ. Направление и координация деятельности подчиненного персонала. Контроль текущего хозяйственного обслуживания и надлежащего технического и санитарно-гигиенического состояния здания. Ведение инвентарного учета имущества учреждения и необходимой отчетно-учетной документации. Прием материальных ценностей, имущества, мебели и инвентаря на ответственное хранение. Добросовестность

... В ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ КОМПАНИЮ ООО "ПК"НЭВЗ", ВХОДЯЩУЮ В ГК"ТРАНСМАШХОЛДИНГ" ТРЕБУЕТСЯ НАЧАЛЬНИК БЮРО В ОТДЕЛ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВА. ЧЕМ ПРЕДСТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ: Создавать необходимые нормальные условия работы сотрудникам бюро...

Выполнение полного объёма работ в соответствии с требованиями должностной инструкции. Высшее или средн. спец. образование (экономическое). О/р не менее 3-х лет.

Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива образовательного заведения. Координация работы учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и образовательных программ. Организация и координация разработки необходимой учебнометодической документации. Осуществление постоянного контроля качества образовательногопроцесса в школе и объективностью оценки результатов образовательной подготовки учащихся, работой факультативов; посещение уроков идругих видов учебных занятий, которые проводятся педагогическимиработниками школы, анализ их форм и содержания, доведение результатов анализа уроков до сведения педагогов. Осуществление систематического контроля реализации образовательных программ педагогами в соответствии с ФГОС,проведение анализа соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ, использования результативных образовательных технологий, условий реализации образовательной программы, имеющихся способов и организационных механизмов контроля учебно-воспитательного процесса, оценкарезультатов ФГОС и определение необходимых изменений икорректировки. Организация текущего и перспективного планирования методической работы с педагогическими работниками и ее проведение. Организация работы по подготовке и проведению экзаменов. Осуществление систематического контроля учебной нагрузки учеников. Обеспечение своевременного составления установленной отчетной документации, контроль правильного и своевременного ведения учителями классных журналов (в том числе, в электронной форме), а также другойшкольной документации.3 Организация работы по соблюдению в учебно-воспитательном процессе норм и правил охраны труда и техники безопасности. Активное участие в функционировании педагогического советашколы. Выполнение поручений и распоряжений непосредственно директорашколы. Обладает компьютерной грамотностью, работает стекстовыми редакторами, электронными таблицами, электроннойпочтой и браузерами, мультимедийным оборудованием. Обеспечивает своевременное составление, заполнение электронныхи иных форм отчётности, своевременное предоставление информациипо запросу иных структур. Знает: приоритетные направления развития образовательной системыРоссийской Федерации; законы и иные нормативно-правовые акты, которые регламентируютобразовательную, физкультурно-спортивную и оздоровительнуюдеятельность; требования ФГОС начального общего, основного общего, среднегообщего образования и рекомендаций по их реализации вобщеобразовательном учреждении Конвенцию о правах ребенка; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологий продуктивного,дифференцированного обучения, реализации компетентностногоподхода, а также развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактовс учащимися различного возраста, их родителями (лицами, ихзаменяющими), коллегами по работе в школе;

Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции. Среднее специальное образование любое. Можно без опыта работы.

Руководить деятельностью отдела дополнительного профессионального обучения; Осуществлять организацию образовательного процесса; Обеспечивать выполнение учебных планов и программ; коммуникабельность, дисциплинированность

Осуществление анализа, проблем, возникающих в воспитательной деятельности Осуществлении координации и т.д. Высшее образование, ответственность, грамотность, пунктуальность

1. Выполняет работу по исполнению решений директора института по вопросам комплектования института кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации. 2. Проводит изучение и анализ установленной документации по учету кадров, связанной с приемом, переводом, трудовой деятельностью и увольнением работников, результатов аттестации. 3. Принимает участие в организации работы, методическом и информационном обеспечении квалификационных, аттестационных, конкурсных комиссий, оформлении решений. 4. Учавствует в составлении регламентированной отчетности (ВПО,СПО,П4-НЗ, сведения о наличии вакансий, сведения о трудоустройстве инвалидов и т.д.) 5. Учавствует в составлении штатного расписания института. 6. Контролирует своевременное оформление приема, перевода и увольнения работников. 7. Передает сведения о трудовой деятельности СФР(о приеме, переводе, увольнении, заключении договоровгражданско-правового характера, трудовом стаже) в установленный законодательный срок. 8. Вносит актуальную информацию о закрытии листков недрудоспособности в кадровую службу. 9. Осуществляет заказ, получение, выдачу, учет и списание бланков документов об образовании. 1. Имеет высшее профессиональное образование и стаж работы по организации управления кадрами не менее 5 лет 2. Должен знать законодательные и нормативные акты по управлению персоналом. 3. Знать порядок оформления, ведения и хранения документации, кадровую политику,методы учета движения кадров, порядок составления установленной отчетности. 4. Знать и уметь работвть в 1С