Анализирует деятельность педагогического коллектива по выполнению учебных планов и программ. Прогнозирует: результаты выполнения учебных планов и программ; тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития школы. Планирует и организует: учебно-воспитательный процесс; текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива; своевременное и правильное доведение приказов директора школы и вышестоящих органов образования до учителей и служб, а также проверку их выполнения; повышение квалификации и профессионального мастерства учителей, мероприятия по повышению профессиональной компетентности педагогических сотрудников; систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов ЗУН обучающихся, работой кружков и факультативов; посещение уроков и других видов учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы, анализ их формы и содержания, доведение результатов анализа до сведения педагогов; работу по подготовке и проведению экзаменов; работу по отбору кандидатов для поступления в педагогические образовательные учреждения; пополнение библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами; работу с родителями (лицами, их заменяющими) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса; проведение паспортизации учебных кабинетов, мастерских, спортзала, меры по оснащению их современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, систему контроля за их учетом и содержанием; систему внешних связей школы, необходимых для успешного осуществления образовательных проектов и программ; систему контроля за ходом образовательного процесса; работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда. Координирует: разработку необходимой учебно-методической документации; работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ; работу школьных методических объединений. Руководит: деятельностью классных руководителей; работой по изучению, обобщению и внедрению передового опыта в учебный процесс; экспериментальной, методической и инновационной работой в школе; созданием благоприятной обстановки в школе. Контролирует: учебно-воспитательный процесс; учебную нагрузку обучающихся; ресурсное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе; своевременное проведение инструктажа по технике безопасности с учащимися и его регистрацию в журнале; своевременное составление установленной отчетной документации, правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации; соблюдение обучающимися правил для учащихся; Корректирует ход учебно-воспитательного процесса в школе. Дисциплинированность, образование, опыт работы в школе
27 марта 2025, 13:13