Работа в Агиделе, 38 вакансий

осуществляет правовую и антикоррупционную экспертизу проектов муниципальных правовых актов по вопросам опеки и попечительства, муниципальной собственности, приватизации жилищного фонда, образования, административных регламентов, при необходимости по поручению начальника отдела, управляющего делами – по иным вопросам; участвует в экспертизе иных документов и оказании консультаций в соответствующих сферах; участвует в экспертизе проектов соглашений (контрактов, договоров);  представляет интересы Администрации в судах общей юрисдикции, арбитражном суде, в органах предварительного следствия (дознания), органах принудительного исполнения наказания, а также в государственных (муниципальных) организациях при рассмотрении правовых вопросов; оказывает правовую помощь структурным подразделениям Администрации городского округа город Агидель Республики Башкортостан, муниципальным учреждениям, в том числе по вопросам уставной деятельности; участвует в подготовке исковых заявлений, заключений по правовым вопросам, возникающим в деятельности Администрации; принимает участие в работе комиссии по приватизации жилищного фонда, жилищной комиссии, в работе других комиссий, созданных при Администрации городского округа город Агидель Республики Башкортостан;  участвует в мониторинге муниципальных правовых актов городского округа город Агидель Республики Башкортостан; оказывает Совету городского округа город Агидель Республики Башкортостан (далее – Совет), депутатам Совета правовую помощь в осуществлении их полномочий, в том числе осуществляет правовое сопровождение решений Совета по Уставу городского округа город Агидель Республики Башкортостан (включая вопросы регистрации); осуществляет учет и хранение документов и т.д. 1. личное заявление;2. заполненная и подписанная анкета с фотографией;3. паспорт с копией (соответствующий документ также предъявляется лично при прибытии на конкурс);4. диплом об образовании (с копией);5. копию трудовой книжки и (или) сведения о трудовой деятельности, оформленные в установленном законодательством порядке, за исключением случаев, когда трудовой договор (контракт) заключается впервые;6. военный билет (с копией);7. документ об отсутствии у гражданина заболевания, препятствующего прохождению муниципальной службы (медицинская справка формы №001-ГС/у);8. копию документа, подтверждающего регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета, за исключением случаев, когда трудовой договор (контракт) заключается впервые;9. копия свидетельства о постановке физического лица на учет в налоговом органе по месту жительства на территории Российской Федерации:10. сведения о доходах, предшествующих году поступления на муниципальную службу, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера супруги (супруга) и несовершеннолетних детей;11. справка об отсутствии судимости;12. сведений об адресах сайтов и (или) страниц сайтов в информационно-телекоммуникационной сети “Интернет”, на которых государственным гражданским служащим или муниципальным служащим, гражданином Российской Федерации, претендующим на замещение должности государственной гражданской службы Российской Федерации или муниципальной службы, размещались общедоступная информация, а также данные, позволяющие его идентифицировать 

осуществляет исполнение указов и распоряжений Президента Российской Федерации, Главы Республики Башкортостан, постановлений и распоряжений Правительств Российской Федерации и Республики Башкортостан, решений Совета городского округа город Агидель Республики Башкортостан, постановлений и распоряжений главы Администрации городского округа город Агидель Республики Башкортостан, относящихся к выполняемой работе отдела по экономике, инвестициям и развитию предпринимательства;- разрабатывает нормативно – правовые акты в пределах компетенции отдела по экономике, инвестициям и развитию предпринимательства на основании и в исполнение федеральных законов, указов и распоряжений Президента Российской Федерации, Главы Республики Башкортостан, постановление и распоряжений Правительств Российской Федерации и Республики Башкортостан, решений Совета городского округа город Агидель Республики Башкортостан, Администрации городского округа, в части касающейся деятельности отдела по экономике, инвестициям и развитию предпринимательства;- участвует в работе комиссий и рабочих групп;- формирует ежеквартальный отчет о торговых объектах для включения в торговый реестр организаций Республики Башкортостан;- формирует годовой отчет об объектах бытового обслуживания для включения в реестр объектов бытового обслуживания населения Республики Башкортостан;- размещает отчетную информацию ГАС «Управление» на основании постановления Правительства Республики Башкортостан от 23.11.2011 № 421;- подготавливает, и размещает еженедельную отчетную информацию в Единой системе мониторинга цен и остатков (АРМ Мониторинг) на товары первой необходимости, а также на региональном Портале сбора данных;- подготавливает отчет по организациям общественного питания;- подготавливает информацию по введенным объектам торговли;- формирует, и подготавливает ежеквартальное предоставление по розничным рынкам;- формирует, и подготавливает ежеквартальный отчет по мониторингу представленности продукции республиканских товаропроизводителей;- формирует, и подготавливает отчет о наличии действующих и строящихся объектов придорожного сервиса;-организует сельскохозяйственные ярмарки в соответствии с постановлением Администрации городского округа город Агидель Республики Башкортостан и т.д. 1. личное заявление;2. заполненная и подписанная анкета с фотографией;3. паспорт с копией (соответствующий документ также предъявляется лично при прибытии на конкурс);4. диплом об образовании (с копией);5. копию трудовой книжки и (или) сведения о трудовой деятельности, оформленные в установленном законодательством порядке, за исключением случаев, когда трудовой договор (контракт) заключается впервые;6. военный билет (с копией);7. документ об отсутствии у гражданина заболевания, препятствующего прохождению муниципальной службы (медицинская справка формы №001-ГС/у);8. копию документа, подтверждающего регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета, за исключением случаев, когда трудовой договор (контракт) заключается впервые;9. копия свидетельства о постановке физического лица на учет в налоговом органе по месту жительства на территории Российской Федерации:10. сведения о доходах, предшествующих году поступления на муниципальную службу, об имуществе и обязательствах имущественного характера, а также сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера супруги (супруга) и несовершеннолетних детей;11. справка об отсутствии судимости;12. сведений об адресах сайтов и (или) страниц сайтов в информационно-телекоммуникационной сети “Интернет”, на которых государственным гражданским служащим или муниципальным служащим, гражданином Российской Федерации, претендующим на замещение должности государственной гражданской службы Российской Федерации или муниципальной службы, размещались общедоступная информация, а также данные, позволяющие его идентифицировать 

координирует и контролирует работы структурных подразделений обеспечивающего блока Администрации городского округа;в рамках своей компетенции обеспечивает взаимодействие Администрации с другими организациями;осуществляет реализацию полномочий отнесенных к вопросам местного значения в соответствии с Уставом городского округа;обеспечение организации работы аппарата Администрации, курирование работы подведомственных отделов; обеспечивает своевременную подготовку проектов постановлений и распоряжений Администрации; визирует первый, заверяет остальные экземпляры всех постановлений и распоряжений Администрации и приложения к ним; организует контроль исполнения отделами и службами Администрации, предприятиями и организациями, расположенными на территории городского округа, независимо от их организационно – правовой формы, распоряжений, постановлений и поручений Администрации; разрабатывает регламент работы Администрации и осуществляет контроль за его соблюдением;организует работу делопроизводства и документооборота и электронного документооборота в Администрации;возглавляет экспертную комиссию по уничтожению документов, подготовку материалов для сдачи в архив, готовит предложения по совершенствованию управленческого труда, по изменению действующих или отмене утративших силу постановлений и распоряжений Администрации;организует публикацию в периодической печати или в других официальных источниках информации от имени Администрации городского округа правовых актов, обязательных для опубликования; хранит гербовую печать Администрации;организует составление проектов текущего и перспективного планов работы Администрации, представляет их на рассмотрение главе Администрации и организует контроль за их выполнением; организует подготовку материалов к совещаниям при главе Администрации и материально – техническое обслуживание этих совещаний; организует прием граждан главой Администрации, его заместителями и другими ответственными работниками, осуществляет контроль за своевременным рассмотрением обращений граждан, в случае поручения главы Администрации рассматривает обращения и заявления граждан;организует и обеспечивает контроль работы должностными лицами Администрации по обращениям граждан в соответствии с Федеральным законом от 02.05.2006 №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» в Администрации городского округа; разрабатывает предложения для главы Администрации по совершенствованию работы курируемых отделов и служб Администрации;вносит предложения по назначению на должность и освобождению работников обеспечивающего блока аппарата Администрации;обеспечивает хозяйственное и материально – техническое обслуживание аппарата Администрации; осуществляет контроль за эксплуатацией здания Администрации, проведением необходимых ремонтных работ в помещениях Администрации в соответствии с требованиями нормативных документов, правил по эксплуатации и охране труда и т.д. наличие высшего образования не ниже уровня специалитета, магистратуры;стаж государственной и (или) муниципальной службы или стаж работы по специальности, направлению подготовки не менее 4 лет

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Назначение ответственных за определенным участком процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Руководство деятельностью инструкторов-методистов по распространению передового педагогического опыта, включая индивидуальный опыт тренеров-преподавателей образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности инструкторов-методистов, тренеров-преподавателей, других специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство подготовкой и проведением мастер-классов, круглых столов, семинаров со специалистами образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам внедрения новых направлений в развитии спорта, технологий образования в организациях данного профиля Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры для инструкторов-методистов Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по вопросам обучения, развития, спортивной подготовки Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки инструкторов-методистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта, по направлениям физкультурно-спортивной подготовки Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов

Воспитывать детей в зависимости от их возрастных потребностей Проводить обучающие и развивающие занятия, предусмотренные образовательными программами, методиками и планами Обеспечивать безопасное нахождение детей в группе и на территории детского сада Вести необходимую учетную документацию Проводить мероприятия по укреплению здоровья воспитанников Обучать детей гигиеническим нормам и необходимому уходу за собой Знакомить воспитанников с нормами этики и эстетики Обучать правилам общения с представителями разных возрастных категорий Учить детей соблюдать режим дня Готовить и проводить мероприятия и утренники, которые направлены на укрепление дружбы и улучшение взаимоотношений между детьми Готовить и проводить родительские собрания. Поддерживать индивидуальное общение с родителями Контролировать здоровье детей. В случае необходимости уметь грамотно реагировать на оказание медицинской помощи Сообщать о возникновении опасных, нестандартных ситуаций непосредственному руководителю Изучать индивидуальные способности каждого ребенка. Давать рекомендации к участию в мероприятиях и конкурсах Взаимодействовать с педагогическим коллективом

Уборка мусора на закреплённой территории. Транспортировка мусора в контейнеры. Поддержание закреплённой территории в чистоте в течение рабочего дня. Своевременная очистка от снега и льда пешеходных дорожек, подъездных путей на закреплённой территории, посыпание их песком. Очистка от мусора уличных урн по мере их заполнения. Пунктуальность, внимательность, трудолюбие

Предоставление государственных и муниципальных услуг: консультирование заявителей; прием пакета документов для отправки в государственные и муниципальные органы; выдача документов; работа со специализированными компьютерными программами Образование среднее профессиональное, высшее; Опыт работы с людьми приветствуется; Уверенный пользователь ПК; Личностные характеристики: обучаемость, внимательность, ответственность, стрессоустойчивость.

Анализирует санитарно-гигиеническую и санитарно-эпидемиологическую обстановку во всех помещениях дошкольного учреждения. Проводит осмотр работников пищеблока, утренний приём и термометрию детей, пришедших после болезни. Организует питание дошкольников, распределение детей по группам для занятий физической культурой. Оказывает детям экстренную и неотложную медицинскую помощь. Следит за качеством организации питания, соблюдением его калорийности. Контролирует соблюдение санитарно-гигиенического и санитарно-эпидемиологического режимов во всех помещениях дошкольного учреждения. Консультирует работников и родителей по вопросам состояния здоровья и физического развития воспитанников. Участвует в педагогических советах, посвящённых проблемам физического развития и здоровья детей. Присутствует при проведении праздников, утренников, спортивных мероприятий. Оформляет документацию по организации питания дошкольников. Старшая медицинская сестра несёт ответственность за жизнь и здоровье каждого ребёнка. проводить профилактические мероприятия, направленные на охрану и укрепление здоровья детей; организовывать профилактические осмотры воспитанников и проводить профилактические прививки; осуществлять систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием территории и всех помещений, соблюдением правил личной гигиены воспитанниками и персоналом; организовывать и проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия; проводить работу по формированию здорового образа жизни с персоналом и детьми, организовывать «дни здоровья», игры, викторины на медицинскую тему; контролировать организацию рационального режима дня и питания; осуществлять контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического режима, выполнением санитарных требований к технологии приготовления пищи, мытья посуды, а также за соблюдением сроков реализации продуктов и готовой пищи; оказывать неотложную доврачебную медицинскую помощь больным при острых заболеваниях, травмах, отравлениях и других неотложных состояниях; выполнять иные работы по производственной необходимости.

Должностные обязанности. Выполняет работы по обеспечению библиотечных процессов в соответствии с направлением и технологией одного из производственных участков (комплектование, обработка библиотечного фонда, организация и использование каталогов и других элементов справочно-библиографического аппарата, ведение и использование автоматизированных баз данных, учет, организация и хранение фондов, обслуживание читателей и абонентов). Принимает участие в научно-исследовательской и методической работе библиотеки, в разработке и реализации программ развития библиотеки, планов библиотечного обслуживания населения.

Выполнение плотничных работ с помощью пил и других инструментов. Чистка поверхностей из лесоматериалов и их подготовка к дальнейшему использованию. Монтаж и демонтаж элементарных деревянных конструкций. Внимательность, работоспособность

Обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку, выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках.  В обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы. При выходе из автомобиля (посадке) необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями. Строго выполнять все распоряжения своего непосредственного начальника. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля. Сообщать своему непосредственному руководителю правдивую информацию о своем самочувствии. Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека. Категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях без разрешения руководства. Всегда находиться на рабочем месте в автомобиле или в непосредственной близости от него. Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива. Не допускать случаев занятия посторонними делами в рабочее время. Проявлять творческий подход к своим непосредственным обязанностям, стараться быть полезным в текущей хозяйственной деятельности. Проявлять разумную конструктивную инициативу. В случае служебной необходимости водитель может привлекаться к выполнению своих обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.. правила дорожного движения, штрафные санкции за их нарушение; основные технические характеристики и общее устройство автомобиля, показания приборов и счетчиков, элементы управления (предназначение клавиш, кнопок, рукояток); порядок установки и снятия систем сигнализации, характер и условия их срабатывания; правила содержания автомобиля, ухода за кузовом и салоном, поддержания их в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии (не мыть кузов под прямыми солнечными лучами, горячей водой зимой, своевременно наносить защитные лосьоны, моющие жидкости и др.); сроки проведения очередного технического обслуживания, технического осмотра, проверки давления в шинах, износа шин, угла свободного хода рулевого колеса согласно инструкции эксплуатации автомобиля; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: •         планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; •         осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; •         участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; •         составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; •         проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; •         осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по русскому языку и литературе учащимися школы; •         формирует универсальные учебные действия; •         формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); •         формирует у школьников мотивацию к обучению; •         осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. •         проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников). Образование, опыт работы, трудолюбие

1. Выполняет работу по осуществлению экономической деятельности учреждения. 2. Подготавливает исходные данные для составления проектов хозяйственно- финансовой деятельности  учреждения. 3. Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности учреждения, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии 4. Осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий по учреждению, использованием внутрихозяйственных резервов.  5. Составляет прогнозы и расчеты по бюджету в соответствии с бюджетной классификацией 6. Составляет финансово-статистическую отчетностьСоставляет финансово-статистическую отчетность Специалист должен знать: организацию плановой работы; – порядок разработки перспективных и годовых планов хозяйственно-финансовой и производственной деятельности учреждения; – планово-учетную документацию; – порядок разработки нормативов материальных, трудовых и финансовых затрат; - методы экономического анализа и учета показателей деятельности учреждения – организацию оперативного и статистического учета; – порядок и сроки составления установленной отчетности;

Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. 13 Координирует работу воспитателей, других педагогических и иных работников, а также разработку учебно-методической и иной документации. 13 Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий. 13 Осуществляет контроль за качеством образовательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности воспитанников, работой кружков и факультативов. 1 Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики. 1 Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих). 1 Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. 1 Организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую работу. 1 Осуществляет контроль за учебной нагрузкой воспитанников. 1 Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности. 1 Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчётной документации

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Обход домов, квартир с проверкой и снятием показателей контрольно-измерительных приборов воды, умение работать в ПТК, осуществляет прием заявок на заключение договоров водоснабжения и водоотведения Трудолюбие, применение в работе профессиональные и теоретические навыки

•         Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования; •         разработка и реализация программы по учебной дисциплине в рамках основной общеобразовательной программы и обеспечение ее выполнения; •         участие в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; •         планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС основного общего и среднего общего образования, эффективно при этом используя современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и цифровые образовательные ресурсы; •         организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся, с ориентацией на личность и индивидуальность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, проектной и творческой; •         систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; •         организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной  программы учащимися; •         формирование универсальных учебных действий; •         формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ); •         формирование у детей мотивации к обучению; •         объективная оценка знаний обучающихся на основе различных методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями обучающихся. Образование, опыт работы в школе

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: 1. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; 2. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 3. участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 4. составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по предмету. 5. проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; 6. осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по предмету учащимися школы; 7. формирует универсальные учебные действия; 8. формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); 9. формирует у школьников мотивацию к обучению; 10. осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. 11. проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневник. Ответственность, трудолюбие

Обследование обучающихся , определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта; создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи; составление плана направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год; изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся; использование различных форм, методов, приёмов и средств обучения в рамках государственного стандарта, а также информационных и цифровых образовательных ресурсов; проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций; работа в тесном контакте с педагогами, посещение занятий и уроков в целях выработки единой направленности работы; участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума; консультирование педагогов школы и родителей по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции; посещение методических семинаров, педагогических советов, конференций и других школьных мероприятий по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам; оформление необходимой документации, журнал посещаемости логопедических занятий, речевые карты, календарно-тематическое планирование и другие; регулярное повышение профессиональной квалификации; обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся на протяжении образовательного процесса, во время коррекционных занятий. Ответственность, опыт работы

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

- соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима в организации; -организация оздоровительных мероприятий; -ежедневный обход групп с целью контроля за состоянием здоровья детей и работников; -контроль за организацией питания в группах. -теоритические основы сестринского дела; -проводить профилактические мероприятия, направленные на охрану и укрепление здоровья детей;

Грамотная устная и письменная речь. Отличное знание офисных программ Word, Excel Организаторские способности. Навыки приема входящих звонков, регистрации документов. Опыт работы с большим объемом Опыт работы в системе электронного документооборота. Знание ГОСТов и стандартов делопроизводства, составления документов. Умение из большого объема информации выделять главное.

педагог  дошкольного образования ответственность, исполнительность, дисциплинированность, коммуникабельность