Работа в Агрызе, 21 вакансия

Воспитание и образование детей дошкольного возраста

Уборка групповой комнаты, раздевалки, туалета. Организация приема пищи детей. Оказание помощи воспитателю в организации детской деятельности в течении дня

Ваша задача будет состоять в установке и настройке оборудования Аварийно-восстановительные работы на линиях связи Умение работать с ручными электроинструментами и измерительными приборами Базовые знания по работе с персональным компьютером Отсутствие опыта и технического образования не будет являться препятствием для трудоустройства Умение работать в команде Отсутствие медицинских противопоказаний Обучаемость, коммуникабельность, стремление к профессиональному росту

Недопущение образования дебиторской задолженности; Организация работы по заключению договоров; Составление актов согласования аварийной и технологической брони электроснабжения промышленных потребителей; Контроль за организацией учета электроэнергии у потребителей по классу точности и допустимым токам нагрузки; Составление схемы электроснабжения потребителей – юридических лиц по уровню напряжения, считая от центра питания (узловой подстанции энергосистемы), с указанием мест установки расчетных приборов учета расхода электроэнергии. Высшее образование (техническое или электротехническое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (техническое или электротехническое)  и стаж работы по направлению деятельности. Желательно наличие группы по электробезопасности не ниже 3.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Основы экологии, экономики, социологии Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Руководить работой самодеятельного театрального коллектива, осуществлять постановку спектаклей, концертных программ Знание структуры культурно- досуговой организации 

Уборка служебных помещений и прилегающей территории дисциплинированность, исполнительность

Организация культурно- досуговой деятельности среди населения, проведение массовых мероприятий Владение компьютерными программами

 Организация культурно- досуговой деятельности среди населения, проведение массовых мероприятий Владение компьютерными программами

Уборка в цехах и других производственных помещениях участка отходов производства и мусора. Удаление пыли, подметание и мытье вручную или с помощью машин и приспособлений полов, лестниц, лестничных клеток, окон, стен, потолков в производственных помещениях участка. Приготовление различных моющих и дезинфицирующих растворов для мытья полов, стен, окон и потолков. Транспортировка отходов и мусора из производственных помещений в установленное место. Получение моющих средства, инвентаря и обтирочных материалов. Чистка, санитарная обработка и расстановка урн для мусора. Уборка и дезинфекция мест общего пользования производственных помещений участка (туалетов, душевых, гардеробных и т.п.). Отсутствие вредных привычек, дисциплинированность.

Контроль санитарных и зоогигиенических параметров в помещениях временного содержания предубойных животных и помещениях производства работ по забою. Проверка санитарного состояния мест водопоя предубойных животных. Отбор материала для лабораторных исследований. Проверка средств для транспортировки предубойных животных на предмет соответствия ветеринарно-санитарным правилам. Оформление результатов контроля в установленном порядке. Осуществление контроля соблюдения правил использования средств индивидуальной защиты и гигиенических норм работниками, занятыми на участке забое скота. Проведение дезинфекции мест временного содержания предубойных животных, оборудования, инвентаря и агрегатов, используемых в работе. Дезинсекция и дератизация помещений. Утилизация трупов животных и биологических отходов. Стерилизация ветеринарного инструментария. Подготовка средств для выполнения ветеринарно-санитарных мероприятий и соответствующего инструментария в зависимости от условий микроклимата и условий среды. Предубойный осмотр животных. Оформление результатов ветеринарно-санитарных мероприятий в установленном порядке. Выявление субпродуктов забитого скота, не соответствующих надлежащему качеству. среднее профессиональное образование – программы подготовки специалистов среднего звена 

  - обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы электрооборудования;  - выполнение планово-предупредительных ремонтов ЭУ.   Профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки рабочих по профессии электромонтера, электрослесаря (при отсутствии - обучение за счет работодателя), опыт работы электромонтером приветствуется.

  1.     Производство переключений в электроустановках. 2.     Рассмотрение оперативных заявок на изменение эксплуатационного состояния или технологического режима работы объектов РЭС. 3.     Организация работы с оперативным персоналом РЭС, осуществление контроля качества проводимой работы, в соответствии с «Правилами работы с персоналом в организациях электроэнергетики РФ». 4.     Выполнение требований охраны труда 5.     Обеспечение требований положения по материальной ответственности.     высшее энергетическое образование, наличие опыта приветствуется.   

  - обеспечение исправного состояния, безаварийной и надежной работы электрооборудования;  - выполнение планово-предупредительных ремонтов ЭУ.   Профессиональное обучение - программы профессиональной подготовки рабочих по профессии электромонтера, электрослесаря (при отсутствии - обучение за счет работодателя), опыт работы электромонтером приветствуется.

Руководство сельским клубом,организация культурно-досуговой деятельности среди населения, проведение массовых мероприятий владение компьютерными программами

Руководство сельским клубом,организация культурно-досуговой деятельности среди населения, проведение массовых мероприятий Владение компьютерными программами

осуществление набора обучающихся в группы и секции этапа начальной подготовки (по виду спорта, спортивным дисциплинам),обучение основам техники двигательных действий (по виду спорта, спортивным дисциплинам),формирование у обучающихся представлений о теоретических основах вида спорта, спортивной этике ответственность, коммуникабельность, компетентность в своей специальности, умение поддерживать и сопровождать участников, дисциплинированность.

- составлять расписание проведения занятий - организовывать проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий - изучать, обобщать и внедрять передовой опыт физкультурно-оздоровительной работы Среднее профессиональное или высшее образование в области физической культуры и спорта

Обследование пациента для определения нужной ему методики массажа. Выполнение массажа с учётом индивидуальных особенностей посетителя. наличие сертификата массажиста коммуникабельность, дисциплинированность аккуратность

Содержание в надлежащем санитарном состоянии здания и прилегающей территории Дисциплинированность

Управление ТС, обеспечение технически исправного состояние закрепленного за водителем автомобиля. Наличие ВУ кат. С, стаж управления ТС от 1 года.