... в торговом зале, выставлять товар на линиях; Осуществлять возврат товара; Осуществлять списание товаров и утилизацию после согласования с директором филиала; Руководить и контролировать деятельностью продавцов, мерчандайзеров...

... по одному из направлений:"Менеджмент организации", "Экономика". "Математика","Финансы и кредит" "Менеджмент","Государственное и муниципальное управление", "Налоги и налогооблажение", "Экономика и управление", "Бухгалтерский учет,анаплиз и аудит"; без...

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно- правовыми актами. Наличие высшего профессионального образования, желателен опыт работ.

Разрабатывает и обновляет рабочие программы, планы занятий (циклов занятий), оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям); выбирает учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы по программам, реализуемым в колледже коммуникабельность, дисциплинированность

Разрабатывает и обновляет рабочие программы, планы занятий (циклов занятий), оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям); выбирает учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы по программам, реализуемым в колледже коммуникабельность, дисциплинированность

Тьюторское сопровождение обучающихся учреждения опты работы с детьми 8 вида

Разрабатывает и обновляет рабочие программы, планы занятий (циклов занятий), оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям); выбирает учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы по программам, реализуемым в колледже Организует самостоятельную работу обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. Индивидуализирует и корректирует процесс обучения и воспитания при выявлении затруднений освоении программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля). коммуникабельность, дисциплинированность

- формирует и реализует планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ; - разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников; - разрабатывает совместно с педагогом индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей; - разрабатывает и реализует мониторинг личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами; - оформляет и ведет документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). коммуникабельность, дисциплинированность

- анализ ситуаций жизнедеятельности студентов; - разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования; - проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; - разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации; - разработка мер по профилактике социальных девиаций среди детей; - планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся; - осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства обучающихся; - изучение психолого-медико-педагогические особенностей личности студентов и ее микросреды, а также условий жизни; - выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, а также негативных отклонений в поведении обучающихся и своевременное оказание им социальной помощи и необходимой поддержки. - выполнение прогнозов тенденций изменения ситуации в обществе и в образовании с целью внесения предложений по корректировке стратегии развития образовательной организации; - определение задач, форм и методов социально-педагогической работы с обучающимися, а также способов решения личных и социальных проблем студентов, применяя для этого современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. опыт работы с детьми 8 вида

... их заменяющими); - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой...

Организация учебной деятельностиобучающихся по освоению учебныхпредметов, курсов, дисциплин (модулей)программ профессионального обучения,СПО Организация учебно-производственнойдеятельности обучающихся по освоениюпрограмм профессионального обученияи(или) программ подготовкиквалифицированных рабочих, служащих опыт работы с детьми 8 вида