... оказывать детям необходимую помощь. Взаимодействовать с родителями воспитанников, особенно в период адаптации детей к детскому саду. Совместно с воспитателем: - готовить праздники, досуги, развлечения; - одевать и раздевать детей; - выводить...

... необходимую помощь. 4.Взаимодействовать с родителями (лицами, их замещающими) воспитанников, особенно в период адаптации детей к детскому саду. 5. Совместно с воспитателем: — готовить праздники, досуги, развлечения; — одевать и раздевать детей; — выводить...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательно-воспитательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы; диагностическая, психокоррекционная, реабилитационная, консультативная работа, с учетом достижений в сфере педагогической и психологической наук, детской психологии, а также новейших информационных технологий, скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи; составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, администрации ДОУ и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития детей; выявление факторов, препятствующих развитию личности детей и принятие мер по оказанию им разных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной), определение степени нарушений в психическом, личностном развитии детей; изучение интересов, склонностей, способностей детей, предпосылок одаренности. Ведет требуемую отчетно-учетную документацию по специальной форме и использует ее по назначению: карты психологического обследования детей; годовой план работы; заключения по результатам проведенных психологических обследований; журнал консультаций с родителями (лицами, их замещающих); журнал консультаций с педагогическими работниками; карты психолого-медико-социальной помощи воспитанникам; журнал коррекционной работы (отражает ход коррекционного обучения); программу коррекционно-развивающих мероприятий; аналитические справки (анализ работы за год). Педагог - психолог должен иметь высшее или среднее психологическое образование либо высшее или среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью Психология без предъявления требований к стажу работы. Педагог - психолог подчиняется непосредственно заведущему ДОУ.

Уборщик служебных помещений обязан: Осуществлять уборку служебных помещений административных зданий, коридоров,лестниц, санузлов, общественных туалетов, музыкально-спортивного зала. Удалять пыль, подметать и мыть вручную или с помощью машин и приспособлений стены,полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия. Чистить и дезинфицировать унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническоеоборудование. Осуществлять очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. Собирать мусор и относить его в установленное место. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях Без предъявления требований к образованию и стажу работы. Уборщик служебных помещений должен знать: правила санитарии и гигиены по содержанию помещений; устройство и назначение оборудования и приспособлений, применяемых в работе; правила уборки; концентрацию моющих и дезинфицирующих средств и правила безопасного пользования ими; правила эксплуатации и хранения санитарно-технического оборудования и приспособлений; правила и нормы охраны труда и противопожарной защиты.

1. Осуществлять методическое руководство учебно-воспитательной деятельностью групп в рамках реализуемых программ. 2. Выявлять, изучать, оценивать передовые педагогические методы и приемы, используемые педагогами в практической работе. 3. Разрабатывать совместно с заведующей программу развития, образовательную программу, единую программу методической деятельности. 4. Оказывать квалифицированную помощь педагогам в разработке инновационных педагогических технологий, повышать уровень профессионального мастерства и этику межпрофессионального общения. Для работы старшим воспитателем необходимо высшее профильное образование и опыт работы воспитателем не менее 2-х лет.

Воспитатель имеет следующие должностные обязанности: В рамках трудовой функции образования: осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; планирование и проведение учебных занятий; формирование универсальных учебных действий; формирование мотивации к обучению. 3.2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни; формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде; использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка; осуществление воспитательно-образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом дошкольного образовательного учреждения. Ответственность, коммуникабельность, знание ПК

Для выполнения возложенных на него функций заместитель заведующей по административно-хозяйственной части обязан: - Осуществлять руководство работой по хозяйственному обслуживанию дошкольного учреждения и его структурных подразделений. - Направлять и координировать деятельность подчиненного ему технического и обслуживающего персонала ДОУ. - Осуществлять: - заключение договоров с обслуживающими организациями; - текущий контроль за: - хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим и санитарно- гигиеническим состоянием здания, сооружений, пищеблока, прачечной, групповых комнат, учебных кабинетов, спортзала и других помещений, иного имущества ДОУ в соответствии с требованиями норм и правил безопасности и жизнедеятельности; - исправность освещения, систем отопления, вентиляции. - Вести: - инвентарный учет имущества ДОУ, проводить его инвентаризацию и списание части имущества, пришедшего в негодность; - необходимую отчетно-учетную документацию, своевременно предоставлять ее в бухгалтерию и руководителю ДОУ. Принимать материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь ДОУ на ответственное хранение в порядке, установленном законодательством. Обеспечивать: - сохранность здания, хозяйственного инвентаря, имущества, его восстановление, пополнение и своевременный ремонт; - санитарное состояние помещений, территории и оборудования, принимать меры по своевременному их ремонту; - безопасность при переноске тяжестей, погрузочно-разгрузочных работ, эксплуатации транспортных средств на территории ДОУ; - соблюдение требований охраны труда при эксплуатации основного здания, технологического, энергетического оборудования, их периодический осмотр и текущий ремонт; - своевременное приобретение необходимой мебели, посуды, оборудования, игрушек; - работников дошкольного учреждения канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода; - соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории. Организовывать проведение: - ежегодных измерений сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств; - периодических испытаний и освидетельствований водонагревающих и паровых котлов, сосудов, работающих под давлением, баллонов для сжатых и сжиженных газов: - анализа воздушной среды на содержание пыли, газов, паров вредных веществ; - замера освещенности, наличия радиации, шума в помещениях образовательного учреждения в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности; - работ по благоустройству и озеленению территории ДОУ и подготовки его к началу учебного года. Организовать соблюдение требований пожарной безопасности зданий и сооружений, следить за исправностью средств пожаротушения. Проводить инструктаж на рабочем месте технического и обслуживающего персонала. На должность заместителя заведующего по АХР принимается лицо, имеющее высшее образование по направлениям подготовки "Государственное имуниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы напедагогических или руководящих должностях.

... Для этого специалисту нужно обладать знаниями и навыками в области неврологии детского возраста...

... Для этого специалисту нужно обладать знаниями и навыками в области хирургии детского возраста...

... Для этого специалисту нужно обладать знаниями и навыками в области офтальмологии детского и взрослого возраста...

Оказания медицинской помощи;собирать и анализировать информацию о состоянии здоровья воспитанников;составлять меню требования, следить за рационом питания,организовывать и проводить противоэпидемические и профилактические мероприятия,оказывать медицинскую доврачебную медико-санитарную помощь в неотложной форме воспитанникам Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений