Уборка служебных и производственных помещений, коридоров, лестниц, рекреаций, санузлов. Удаление пыли, подметание и мойка вручную полов, стен, оконных рам и стёкол, мебели и ковровых изделий. Очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами, сбор мусора и вынос его в установленное место. Чистка и дезинфицирование унитазов, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществление их проветривания, включение и выключение освещения в соответствии с установленным режимом. В начале и конце каждого рабочего дня осуществление обхода закрепленного участка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.д.), отопительных приборов. Соблюдает нормы этики в общении с коллегами, следит за своим внешним видом. коммуникабельность, добросовестность, умение работать в команде, дисциплинированность

... и полоскания рта. Готовить в летний период совместно с воспитателем уча сток для прогулки. Принимать участие в организации занятий...

... Патрулирование на служебном автомобиле по территории сада организации и следить чтобы не было краж и воровства...

согласно должностной инструкции отсутствие медицинских противоказаний, наличие справки об отсутствии судимости

воспитание и обучение детей дошкольного возраста Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

присмотр и уход за детьми Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

присмотр и уход за детьми раннего и дошкольного возраста Коммуникабельность, дисциплинированность, опятность и аккуратность

исполнительность, порядочность, пунктуальность.Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

проводит наблюдение за детьми во время игры, обучающих занятий, общения друг с другом и с педагогами . специализированные навыки и знания; коммуникабельность, дисциплинированность

Уборка помещений ДОУ Наличие пройденного медосмотра, справка об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование (справка)

... Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников, проведение занятий, организованных воспитателем. Повседневная работа по обеспечению условий для социально-психологической реабилитации и трудовой адаптации малышей. Сохранение и укрепление...

... пищи с пищеблока (кухни) в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам (вместе с воспитателем), уборка и мытье посуды в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами; организация сервировки детских столов вместе...

0,5 ставки организовывать профилактические медицинские осмотры воспитанников; разрабатывать и проводить просветительные мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников коммуникабельность, дисциплинированность, наличие образования медицинского, наличие справки об отсутствии судимости, заключения психиатра

Согласно должностной инструкции Образование - 11 классов, курсы повышения квалификации, мед.книжка, справка об отсутствии судимости, отсутствие вредных привычек, адекватность

Текущий ремонт оборудования, зданий, помещений. Дисциплинированность, ответственность, отсутствие вредных привычек, обладание навыками ремонтника (сантехника, сварщика, слесаря).

Согласно должностной инструкции Среднее специальное образование по специальности сестринское дело в педиатрии, справка об отсутствии судимости

... воспитанию детей, уборке игровой зоны, кровати. Вместе с воспитателями готовить материал для занятий с детьми, делать после них...

согласно коллективного договора и должностным инструкциям отсутствие медицинских противопоказаний, наличие справки об отсутствии судимости

уборка здания, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений

... организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками инструктором по физкультуре, музыкальным работником); координацию действий младшего воспитателя (ассистента...

... развития обучающихся на каждом возрастном этапе Вырабатывать рекомендации педагогам, родителям (законным представителям), воспитателям и другим работникам образовательных организаций по оказанию помощи обучающимся в адаптационный, предкризисный и кризисный...

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления