Работа в Волжске, 182 вакансии

1.Регулировать работу натрий-катионитных фильтров. 2.Вести оперативный журнал химводоочистки, в котором производить записи о состоянии оборудования, переключениях, о нарушениях водно-химического режима, вести журнал дефектов оборудования, журнал регенерации. 3. Выполнять график перехода с рабочего на резервное оборудование и график опробования резервного оборудования. 4. Совместно с оператором производить подготовку рабочего места при выполнении ремонтных работ на оборудовании химводоочистки. 5. Производить обход и осмотр оборудования, в ходе которых осуществлять проверку режимов оборудования химводоочистки, показаний и состояния приборов КИП и А. 2.10. Следить за уровнем химочищенной воды в баках, расходом химочищенной воды на подпитку деаэраторов котельной. 6. Осуществлять контроль за режимом работы фильтров, производить регенерацию фильтров. 7. Осуществлять контроль за качеством химочищенной воды. Наличие удостоверения "Аппаратчик ХВО"

1)      Осуществлять постоянный контроль за работой оборудования котельной, обеспечивая его безопасную, экономичную и надежную работу; 2)      Производить необходимые переключения, пуск и останов оборудования в соответствии с действующими инструкциями; 3)      Обо всех переключениях, отключениях, отклонениях в режиме работы делать подробные записи в оперативном журнале и сообщать оперативному диспетчеру; 4)      Вести наблюдение за приборами, установленными в котельной; 5)      Поддерживать на рабочем месте чистоту и порядок; 6)      Производить не реже 1 раза в час обход оборудования, зданий, сооружений; при обнаружении во время обхода недостатков или признака хищения оборудования и материалов немедленно сообщить об этом оперативному диспетчеру и мастеру участка котельной; 7)      Производить необходимые записи в оперативной документации. Удостоверение оператора котельной 3, 4, 5 разряда, опыт работы

Отвечает за чистоту и порядок на пищеблоке , в хранилище овощей, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование.Обеспечивает качественное состояние кухонных помещений с использованием разрешенных дезинфицирующих средств (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стекла, шкафы, стеллажи).Помогает повару в приготовлении. Дисциплинированность, ответственность

Уборка территории по периметру, Сбор и перемещение мусора, смета и твердых коммунальных отходов к местам накопления Дисциплинированность, ответственное отношение к работе

Кассовое обслуживание населения (работа с физическими лицами по приему платежей, оформлению вкладов, коммуналка, работа с валютой и т.п.) Высшее или среднее профессиональное образование (с экономическим, бухгалтерским, банковским уклоном); наличие свидетельства по валютно-кассовым операциям коммерческих банков

1.      Выполнять плановые показатели Программы государственных гарантий оказания медицинской помощи. 2.      Оказывать медицинскую помощь при психических расстройствах и расстройствах поведения . 3.      Организовывать амбулаторный прием врача-психиатра, обеспечивать его картами амбулаторных больных, рецептурными бланками. Во время приема выписывать рецептурные бланки и оформлять все направления. 4.      Вести персональный учет, информационную базу состояния здоровья обслуживаемого населения, участвует в формировании групп диспансерных больных. 5.      Проводить мероприятия по санитарно-гигиеническому воспитанию и образованию обслуживаемого населения, консультирует по вопросам формирования здорового образа жизни. 6.      Вести медицинскую документацию в соответствии с действующими нормативными актами и законодательством. 7.      Обеспечивать информационную безопасность, включая работу с персональными данными пациентов, а также меры по сохранению врачебной тайны. 8.      Соблюдать правила и принципы медицинской этики и деонтологии. 9.      Совершенствовать свои профессиональные знания и навыки, участвовать во всех мероприятиях по повышению квалификации и конференциях, проводимых ГБУ РМЭ РПНД. 10.  Обязан вести пропаганду здорового образа жизни, санитарно-гигиеническое просвещение. 11.  Соблюдать правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности, техники безопасности, санитарно-эпидемического режима. 12.  Оперативно принимать меры, включая своевременное информирование руководства по пресечению выявленных нарушений правил техники безопасности, противопожарным и другим правилам, создающим угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам и пациентам. 13.  Готовить ежемесячную и годовую отчетность по утвержденным формам. 14.  Оказывать помощь, замещение в случае необходимости другой медсестры. 15.  Вести медицинскую документацию в соответствии с действующими нормативными актами и законодательством. 16.  Обеспечивать информационную безопасность, включая работу с персональными данными пациентов, а также меры по сохранению врачебной тайны. 19.  На медсестру могут возлагаться иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством. Среднее профессиональное образование по специальности Медицинская сестра

Дежурство на посту вахты школы, во время смены осуществлять пропуск работников, посетителей.        Обеспечение общественного порядка.                                                                         

Планирование и проведение уроков, соревнований.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Высшее профессиональное образование или среднее-специальное образование.

Уборка служебных помещений отсутствие судимости

Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Правила внутреннего распорядка Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Теория и методы управления образовательными системами, методика учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся) Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Организовывать работу канцелярии; Обеспечивать своевременную обработку поступающей и отправляемой корреспонденции, ее доставку по назначению; Осуществлять контроль за сроками исполнения документов и их правильным оформлением; Организовывать работу по регистрации, учету, хранению и передаче в соответствующие структурные подразделения документов текущего делопроизводства, в том числе приказов и распоряжений руководства, по формированию дел и их сдаче на хранение; Разрабатывать инструкции по ведению делопроизводства на предприятии и организовывать их внедрение; Принимать меры по обеспечению работников службы делопроизводства необходимыми инструктивными и справочными материалами, а также инвентарем, оборудованием, оргтехникой, техническими средствами управленческого труда; Осуществлять методическое руководство делопроизводством в подразделениях предприятия, контроль за правильным формированием, хранением и своевременной сдачей дел в архив, подготовку справок о соблюдении сроков исполнения документов; Обеспечивать печатание и размножение служебных документов; Участвовать в подготовке созываемых руководством совещаний и организовывать их техническое обслуживание, оформление командировочных документов, регистрацию работников, прибывающих в командировку на предприятие; Ведение организационной и распорядительной документации по персоналу. Ведение документации по учету и движению кадров. Администрирование процессов и документооборота по учету и движению кадров, представлению документов по персоналу в государственные органы. Составление установленной отчетности.  Выполнение различных операции с использованием компьютерной техники по программам, предназначенным для сбора, обработки и предоставления информации. Обеспечение защиты прав и свобод учащихся, родителей (законных представителей), работников школы при обработке персональных данных. ответственность, комуникабельность, пунктуальность

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей отсутствие судимости

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС к преподаванию предмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Может осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Оценивает эффективность и результаты обучения школьников по предмету. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии, при этом учитывая личные качества каждого обучаемого ребенка. Участвует в разработке качественных образовательных программ по предмету. Учитель обязан иметь рабочую образовательную программу, календарно-тематическое планирование на год по предмету в каждой параллели классов и рабочий план на каждый урок. Ведёт в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдаёт  необходимые отчётные данные. Соблюдает этические нормы поведения в образовательном учреждении, общественных местах, соответствующие социально-общественному положению учителя. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся детей во время образовательного процесса, внеклассных предметных мероприятий. Осуществляет связь с родителями обучающихся (или их законными представителями) и по приглашению классных руководителей посещает родительские собрания.  личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность, пунктуальность, ответственность), специализированные навыки и знания (начальные навыки работы с ПК, работа в АИС-сетевой город) образование высшее или среднее профессиональное

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию) Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах, способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций. Признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи Современные теории формирования и поддержания благоприятного социально-психологического климата в коллективе, технологии и способы проектирования безопасной и комфортной образовательной среды Приемы организации совместной и индивидуальной деятельности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями их развития Теории и методы предотвращения «профессионального выгорания» специалистов, причины возникновения, методы предупреждения и снятия психологической перегрузки педагогического коллектива Основы возрастной физиологии и гигиены обучающихся, обеспечения их безопасности в образовательном процессе Превентивные методы работы с обучающимися «группы риска» (из неблагополучных семей, находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию, склонных к суициду и другим формам аутоагрессии) Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе Вырабатывать рекомендации педагогам, родителям (законным представителям), воспитателям и другим работникам образовательных организаций по оказанию помощи обучающимся в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды Проводить мероприятия по формированию у обучающихся навыков общения в разновозрастной среде и в среде сверстников, развитию навыков поведения в виртуальной и поликультурной среде

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, воспитанников с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки реподаватель-организатор ОБЖ должен   знать:   -       приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; -       законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; -       законодательство в области ГО и обеспечения функционирования образовательного учреждения при чрезвычайных ситуациях; -       Конвенцию о правах ребенка; -       основы педагогики, психологии; -       теорию и методику основ безопасности жизнедеятельности; -       правила охраны жизни и здоровья обучающихся; -       методику работы на спортивных снарядах и приспособлениях; -       организационные структуры систем предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях; -       основные принципы и методы защиты населения при стихийных и экологических бедствиях, крупных производственных авариях, катастрофах, а также защиты от современных средств поражения; -       порядок оповещения населения при возникновении чрезвычайных ситуаций; -       правила и методы проведения мероприятий при чрезвычайных ситуациях; -       методы оказания первой медицинской помощи; -       теорию и методы управления образовательными системами; -       современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; -       методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками; -       технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; -       основы экологии, экономики, социологии; -       трудовое законодательство; -       основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; -       правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; -       правила по охране труда и пожарной безопасности.

организует и проводит мероприятия по профилактике на территории завода МЦБК г. Волжска, осуществляет взаимодействие со средствами массовой информации, проводит профессиональную подготовку личного состава пожарной части по профилактике пожаров, проводит агитационно-пропагандистскую работу на объекте среднее профессиональное образование, ответственность, наличие индивидуальной карты реабилитации инвалида.

Агитационно-пропагандистская работа в населенных пунктах, рабочее место в городе Волжске Диссциплинированность

- соблюдение законности деятельности учреждения и подведомственных образовательных организаций, защита правовых интересов; - разработка проектов приказов, инструкций, положений, стандартов и других актов правового характера; - принятие мер по изменению или отмене правовых актов, изданных с нарушением действующего законодательства РФ; - подготовка заключений по правовым вопросам в деятельности учреждений; - представление интересов учреждений в суде, арбитражном суде , а также в государственных и общественных организациях при рассмотрении правовых вопросов, осуществляет ведение судебных и арбитражных дел; - работа по рассмотрению претензий, судебных и арбитражных дел, заключению и исполнению договоров; - разработка предложений по улучшению контроля соблюдения договорной дисцилины по хозяйственно- финансовой деятельности; - информирование работников о действующем законодательстве РФ, организация работы по изучению должностными лицами нормативных правовых актов, относящихся к их деятельности; - оказание юридической помощи и консультирование по правовым вопросам; - правовая помощь подведомственным образовательным организациям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов; - разработка учредительных документов с заполнением соответствующих форм , внесение изменений в учредительные документы. - высшее профессиональное образование; - исполнительность, дисциплинированность; - коммуникабельность. 

Приготовление блюд по ТТК, строго соблюдая технологический процесс.   Документы подтверждающие квалификацию, знание санитарных норм,  аккуратность, ответственность.

Должен знать устройство и кинематические схемы универсальных горизонтальных, вертикальных, копировальных и продольно-фрезерных станков,правила проверки их на точность. должен знать конструктивные особенности и правила применения универсальных и специальных приспособлений; устройство контрольно-измерительных инструментов и приборов, геометрию, правила заточки и установки фрез из инструментальной сталей и с ножами из твердых сплавов в зависимости от характера обработки и марок обрабатываемого материала; систему допусков и посадок; квалитеты и параметры шероховатости и т.д

Должен знать: правила выбора режимов термообработки сложных изделий и инструментов (закалка, отпуск, нормализация заготовок) опыт работы , чтение чертежей

Слесарная обработка заготовок деталей уникальных и экспериментальных машиностроительных изделий точностью до 5-го квалитета и шероховатостью до Ra 0,2 (далее - уникальные и экспериментальные Сборка уникальных и экспериментальных машиностроительных изделий, их узлов и механизмов машиностроительные изделия) Испытания уникальных и экспериментальных машиностроительных изделий, их деталей, узлов и механизмов чтение чертежей, наличие свидетельства о квалификации Дополнительных пожеланий к соискателям работодатель не предъявляет

Разрабатывает технологические нормативы, инструкции, схемы сборки, маршрутные карты, карты технического уровня и качества продукции и др. технологическую документацию, осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины на участках и правильной эксплуатации технологического оборудования, анализирует причины брака и выпуска продукции низкого качества Дополнительных требований работодатель к соискателям не предъявляет

Разрабатывает технологические нормативы, инструкции, схемы сборки, маршрутные карты, карты технического уровня и качества продукции и др. технологическую документацию, осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины на участках и правильной эксплуатации технологического оборудования Дополнительных требований работодатель к соискателям не предъявляет

Разрабатывает эскизные, технические и рабочие проекты приспособлений, инструмента и др. для механической обработки, сварки, сборки изделий. разрабатывает рабочие проекты используя средства автоматизации, участвует в сборке, наладке, испытании и сдаче выпускаемой продукции, ведет систематический авторский надзор в цехе за изготовлением технологической оснастки и спец. инструмента Чтение чертежей, ответчственность

Должен знать:инструкцию и правила проверки на точность токарных станков различных типов;способы установки,крепления и выверки сложных деталей. Осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования. опыт работы с технической документацией, умение работать на горизонтально-расточном станке 2А620, на координатнорасточных станках 2Е450АФ1-1, 2Е470АФ1

Осуществление работ по неразрушающему контролю и диагностике продукции в организации, осуществлять контроль качества работ,  и тд Ответственность,  опыт работы

Управление машинами и механизмами, применяемыми при выполнении строительных, монтажных и ремонтно-строительных работ. Должен знать: устройство машин (механизмов), правила и инструкции по их эксплуатации, техническому обслуживанию и профилактическому ремонту; правила дорожного движения при работе с машинами на автоходу; способы производства работ при помощи соответствующих машин; технические требования к качеству выполняемых работ, материалов и элементов сооружений;

Разрабатывает эскизные, технические и рабочие проекты приспособлений, инструмента и др. для механической обработки, сварки, сборки изделий. разрабатывает рабочие проекты используя средства автоматизации, участвует в сборке, наладке, испытании и сдаче выпускаемой продукции, ведет систематический авторский надзор в цехе за изготовлением технологической оснастки и спец. инструмента Ответственность