Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов. Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации

- составлять планы и отчеты о работе библиотеки; - формировать библиотечный фонд в соответствии с образовательными программами; - комплектовать фонд научно-познавательных и художественных документов; - осуществлять учет (поступление, выдачу, выбытие) документов; - обеспечивать требуемый режим хранения и физической сохранности библиотечного фонда; - обеспечивать в библиотеке соответствующий санитарно-гигиенический режим Владение компьютером на уровне уверенного пользователя

Поддержание в надлежащем состоянии зданий и территории школы. Поддержание в рабочем состоянии систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и тому подобного оборудования, обеспечивающего нормальную работу школы. Проведение текущих ремонтных работ разного профиля. Мелкий хозяйственный ремонт в учебных кабинетах. Дисциплинированность

Очистка от снега и льда с тротуаров, дорожек, подъездных путей, посыпка их песком, противогололедными препаратами. Уборка территории от мусора и листьев. Транспортировка мусора в контейнеры и мусорные машины. Дисциплинированность

1. Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания. 2. Организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности. 3. Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности. Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное образование по направлению профессиональной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства Отсутствие ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 Право на занятие педагогической деятельностью Трудового кодекса Российской Федерации

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации

Осмотр детей, проведение профилактических прививок детей, контроль за пищеблоком и питанием детей. Владение ПК, коммуникабельность, дисциплинированность.

осуществлять погрузку и разгрузку товаров, сдавать груз на склад. Коммуникабельность, дисциплинарность

Ежедневная влажная уборка с применением моющих средств всех помещений, удаление пыли с мебели, коовровых изделий, чистка и дезинфицирование туалетов, гардеробных и иных мест общего пользования. Мойка в ручную стен, полов, лестниц, окон. Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, аккуратность.

Осуществление допуска/периодической проверки приборов учета тепловой энергии, холодного/горячего водоснабжения; вести необходимую документацию (Составлять акты, предписания и т.п.); работать с мобильными устройствами (телефон, планшет, мобильный принтер). Образование не ниже среднего специального; знание Постановлений, распоряжений, приказов вышестоящих организаций, методических, нормативные документов и других руководящих материалов по горячему и холодному водоснабжению, тепловой энергии; личные качества: исполнительность, ответственность, внимательность коммуникабельность, готовность к обучению.

выполнение вспомогательных работ ответственность, исполнительность

Умение работать с моющими средствами и инвентарем Знание русского языка