организация и контроль мероприятий по охране труда, обучение по охране труда коммуникабельность, обучаемость, восприятие большого количества информации, ответственность и дисциплинированность

обеспечение эксплуатации и ремонта энергохозяйства и автоматики; взаимодействие с другими структурами по обеспечению бесперебойной работы объекта; группа допуска по электробезопасности

ведение документации по мобподготовке, проведение мобмероприятий Выполнение норм внутреннего трудового распорядка и техники безопасности на предприятии.

обеспечение сохранности государственной собственности и обеспечение противопожарного режима на объекте наличие справки об отсутствии судимости и о непривлечении к административной ответственности за употребление наркотических средств

обеспечение безопасного обслуживания и ремонта электрооборудования, контрольно-измерительных приборов и автоматики допуск по электробезопасности, дисциплинированность

Выезжать на пожары и ЧС в составе дежурного караула. Коммуникабельность,дисциплинированность, физическая подготовка, служба в армии.

в должностные обязанности входит: проведение уроков, консультаций. Заполнение отчетов, журналов Пунктуальность. Ответственность. Сдержанность

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения; Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения. Общее образования

Согласно должностной инструкции инженера Знание высшей математики. Умение программировать на языках Fortran и Matlab. Возможность участия в экспедициях по РФ.

Согласно должностной инструкции электромонтера Опыт работы в данной сфере не менее 1 года.

Согласно должностной инструкции инженера Знание высшей математики. Умение программировать на языках Fortran и Matlab. Возможность участия в экспедициях по РФ.

Согласно должностной инструкции младшего научного сотрудника Высшее профессиональное (профильное)образование

Согласно должностной инструкции техника. Образование (радиотехническое, радиофизическое, электротехническое). Програмирование микропроцессоров на языке (Си).

1. Выполнение несложных работ на трансформаторных электроподстанциях с полным их отключением от напряжения. 2. Регулирование нагрузки электрооборудования. 3. Участие в ремонте, осмотрах и техническом обслуживании электрооборудования с выполнением работ по разборке, сборке, наладке и обслуживанию электрических приборов. 4. Ремонт трансформатеров, магнитных пускателей, контакторов и др. несложной аппаратуры.. 5. Участие в прокладке кабельных трасс и проводки. Заряд аккумуляторных батарей. 6. Реконструкция электрооборудования. 7. Выявление и устранение отказов, неисправностей и повреждений электрооборудования с простыми схемами включения. Дисциплинированность, ответственное отношение к работе

1. Принимает и регистрирует корреспонденцию, направляет в структурные подразделения. 2.В соответствии с резолюцией директора передает документы на исполнение. 3. Ведет картотеку учета прохождения документов, осуществляет контроль за их исполнением, выдает необходимые справки по зарегистрированным документам. 4. Отправляет исполненную документацию адресатам. 5. Ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранит документы текущего архива. 6. Принимает документы на подпись директору, собирает подписи сотрудников. образование - среднее профессиональное, можно без опыта работы, знание ПК, дисциплинированность, аккуратность, методичность, умение общаться в коллективе.

государственный контроль соблюдения режима охраны территории заповедника образование - юридическое или лесное, или экологическое, конкурсная основа для подбора соискателя. Умение корректно работать с людьми,работа в группе, ответственность. Водительское удостоверение категории В. удостоверение на право управления моторной лодкой. Постоянное проживание в деревне Борок.

Осуществляет управление трактором в агрегате с прицепным и навесным оборудованием; Выполняет погрузочно-разгрузочные, транспортные и стационарные работы на тракторе. Вспашка минерализованных полос, косьба, боронение, расчистка дорог, трелевка отдельных деревьев. Наблюдает за погрузкой, креплением, чекеровкой и разгрузкой транспортируемых грузов. Проводит регулирование механизмов трактора, навесных и прицепных устройств. Проводит ежесменный технический уход. текущий ремонт, выявляет и устраняет неисправности в работе трактора. Образование среднее профессиональное. Удостоверение тракториста, опыт работы желателен.

1.1. Осуществляет методическую работу по экологическому просвещению населения на базе государственного природного заповедника. 1.2. Курирует методическую часть научно-исследовательских работ заповедника, направленных на решение эколого-просветительских проблем региона. 1.3. Проводит семинарские занятия и консультации для работников заповедников и сторонних организаций по созданию и размещению экспозиций музеев природы, постоянно действующих и передвижных выставок, по работе центров экологического просвещения, созданию и обустройству экологических троп и экскурсионных маршрутов. 1.4. Обеспечивает организацию работы по созданию и функционированию музеев природы, постоянно действующих и передвижных выставок и экспозиций, центров экологического просвещения и организует работу по созданию и обустройству экологических троп, экскурсионных маршрутов, обзорных площадок, информационных пунктов. 1.5. Организует подготовку и проведение работниками заповедника лекций, бесед, выступлений в организациях по экологической тематике, а также других эколого-просветительских мероприятий. 1.6. Разрабатывает план методических работ по экологическому просвещению школьников и непосредственно его осуществляет на базе особо охраняемых природных территорий и детских экологических лагерей. 1.7. Обеспечивает методическую работу со школьниками на базе особо охраняемых природных территорий, включая работу, связанную с организацией и проведением детских экологических лагерей. 1.8. Оказывает консультативную и практическую помощь учителям географии и биологии в регионе по вопросам экологического просвещения и пропаганды заповедного дела. 1.9. Участвует в подготовке систематических выступлений специалистов заповедника и специалистов других организаций в средствах массовой информации. 1.10. Участвует в подготовке материалов и обеспечивает методическое руководство работой по подготовке и обновлению информации на официальном сайте заповедника, вносит предложения по их дизайну и тематическому оформлению. 1.11. Обеспечивает методическое руководство работой по подготовке и изданию буклетов и иной печатной продукции и вносит предложения по их дизайну и тематическому оформлению. 1.12. Проводит регулярных мониторинг информации на сайтах и в СМИ, касающейся заповедника, и реагирует на поступившие сигналы в пределах своей компетенции. 1.13. Обобщает и способствует распространению в регионе наиболее результативного опыта эколого-просветительской работы. 1.14. Организует работу по экологическому просвещению населения на базе государственного природного заповедника. 1.15. Разрабатывает план мероприятий, обеспечивающий развитие познавательного туризма на особо охраняемых природных территориях. 1.16. Руководит работой, связанной с организацией и проведением экологических экскурсий, развитием познавательного туризма на особо охраняемых природных территориях. 1.17. Взаимодействует с общественными природоохранными организациями. Дисциплинированность, ответственность, умение работать с группами людей разной возрастной категории, коммуникабельность

О6еспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечного и информационно-библиографического обслуживания различных категорий читателей. ВО или СПО (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое). Без предъявления требований к стажу работы. Дополнительно: навыки ведения архива учреждения.

Обеспечивать надлежащее управление научно-исследовательским судном и руководство судовождением, безопасность плавания, поддержание порядка на судне, охрану окружающей среды, предотвращение причинения всякого вреда судну и находящимся на нем людям, выполнение производственных задач; организацию и контроль подготовки экипажа к борьбе за живучесть судна, а также к действиям по спасению людей; выполнение утвержденных графиков и расписаний движения судна в рамках графика экспедиционных работ по выполнению государственного задания. проверять и утверждать судовые расписания; осуществлять руководство деятельностью командного состава; - Капитан-механик устанавливает режим работы энергетической установки судна в соответствии с правилами ее эксплуатации. обязан обеспечивать: правильную эксплуатацию технических средств судна и поддержание их в надлежащем техническом состоянии; руководство работой экипажа, выполнение ими правил техники безопасности, наставлений по борьбе за живучесть судна, правил пожарной безопасности, а также распоряжении, поступающих с поста управления судном; постоянную готовность всех технических средств борьбы за живучесть судна; выполнение требований по предотвращению загрязнения окружающей среды; проведение плановых профилактических и ремонтных работ, своевременное предъявление технических средств к освидетельствованию надзорным органам; 1. Образование высшее или средне-специальное, стаж работы в требуемой области не менее 3-х лет 2. Наличие действующих рабочих дипломов судоводителя и судомеханика на ВВП с мощностью силовой установки 450 л.с. и более 3. Свидетельство радиооператора на ВВП 4. Сертификат о прохождении тренажёрной подготовки по использованию РЛС на ВВП 5. Сертификат Подготовка по управлению неорганизованной массой людей по программе, согласованной Росморречфлотом 6. Действующая медицинская книжка Свидетельство по противопожарной подготовке членов экипажей судов внутреннего плавания.

Осуществлять научное руководство конкретными темами исследований, руководить работой сотрудников, выполняющих эти исследования, и обеспечивать выполнение ими правил внутреннего распорядка в учреждении. Непосредственно участвовать в выполнении исследований: - разрабатывать методы решения наиболее сложных, научных проблем; - давать обоснования направлений новых исследований и разработок, предложения к программам и планам научно-исследовательских работ; - организовывать разработку новых научных проектов; - координировать деятельность соисполнителей работ; - обеспечивать анализ и обобщение полученных результатов, предлагать сферу их применения. 1. Ученая степень кандидата наук или окончание аспирантуры или высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет. 2. Наличие за последние 5 лет: 2.1. Трех научных трудов (монографий, статей в рецензируемых журналах, имеющих DOI) из них две статьи, индексируемые в базах WoS и SCOPUS. 2.2. Участие в числе авторов докладов в российских и зарубежных научных конференциях (симпозиумах) (необходимый минимум 1 доклад). 2.3. Участие в числе исполнителей в работах грантам, программам приоритетных фундаментальных исследований РАН и ее отделений, российским и международным контрактам (договорам, соглашениям), имеющим финансовое обеспечение. (необходимый минимум 1 грант или программа). В случае невыполнения пункта 2.3 три статьи, индексируемые в базах WoS и SCOPUS. 1. Ученая степень кандидата наук или окончание аспирантуры или высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 3 лет. 2. Наличие за последние 5 лет: 2.1. Трех научных трудов (монографий, статей в рецензируемых журналах, имеющих DOI) из них две статьи, индексируемые в базах WoS и SCOPUS. 2.2. Участие в числе авторов докладов в российских и зарубежных научных конференциях (симпозиумах) (необходимый минимум 1 доклад). 2.3. Участие в числе исполнителей в работах грантам, программам приоритетных фундаментальных исследований РАН и ее отделений, российским и международным контрактам (договорам, соглашениям), имеющим финансовое обеспечение. (необходимый минимум 1 грант или программа). В случае невыполнения пункта 2.3 три статьи, индексируемые в базах WoS и SCOPUS.

Осуществлять отделочные процессы, а именно: подготавливать поверхности, производить насечку, подбивку драни, обтяжку сеткой; Производить провешивание поверхностей: устройство маяков деревянных или их раствора; Производить нанесение раствора: обрызг, грунт; Производить нанесение отделочного слоя и оштукатуривание откосов; окраску различных поверхностей; Уметь приготавливать раствор, производить работы с применением эмалей, нитрокрасок, нитролаков; уметь составлять колер из смеси красок Опыт работы не менее 1 года. Дополнительные навыки приветствуются.

Изготавливать, регулировать, ремонтировать сложные приборы и оборудование, приспособления; Осуществлять доводку, притирку и изготавливать детали и узлы с фигурными очертаниями по 1 классу точности; Производить проверку гидробиологических приборов и оборудования в условиях эксплуатации; Производить термообработку (закалку, цементацию) деталей и инструментов; регулировать оптические приборы; Выполнять должностную инструкцию слесаря-инструментальщика; Опыт работы по профессии не менее 1 года. Дополнительные навыки приветствуются.

Осуществлять руководство группой работников, выполняющих плановые исследования, или проводить в качестве исполнителя самостоятельные научные исследования и разработки по наиболее сложным и ответственным работам. Разрабатывать планы и методические программы проведения исследований и разработок. Принимать участие в подготовке и повышении квалификации кадров. Давать предложения по реализации результатов исследований и разработок, проведенных с его участием. Участвовать в образовательном процессе в вузах (чтение спецкурсов, руководство семинарами, дипломными и курсовыми работами). 1. Ученая степень доктора или кандидата наук. 2. Наличие за последние 5 лет: 2.1. Пять научных трудов (монографий, статей в рецензируемых журналах, имеющих DOI), из них три статьи, индексируемые в базах WoS и SCOPUS. 2.2. Руководство подготовкой магистрантов или привлечение на постоянную работу в организацию кадров высшей квалификации, участвующих в научных проектах, руководство которыми осуществлял работник (необходимый минимум 1 чел.). 2.3. Участие в качестве исполнителя в работах по грантам, программам фундаментальных исследований РАН и ее отделений, федеральным программам и программам Минобрнауки России, российским и международным контрактам (договорам, соглашениям), имеющим финансовое обеспечение (необходимый минимум 1 грант или программа). 2.4. Доклады на общероссийских или международных научных конференциях (симпозиумах) (необходимый минимум 1 доклад). В случае невыполнения пунктов 2.2 и 2.3: либо руководство работами по грантам, программам фундаментальных исследований РАН и ее отделений, федеральным программам и программам Минобрнауки России, российским и международным контрактам (договорам, соглашениям), имеющим финансовое обеспечение; либо пять статей, индексируемых в базах WoS и SCOPUS; либо четыре статьи, индексируемых в базах WoS и SCOPUS, и подготовка заявки на получение гранта, предоставляемого отечественными и зарубежными фондами, или проведение экспертиз(ы), выполненных(ой) по заказу органов государственной власти, органов местного самоуправления и организаций, с выдачей соответствующих экспертных заключений, или организация выпуска научных журналов в качестве ответственного или приглашенного редактора. 1. Ученая степень доктора или кандидата наук. 2. Наличие за последние 5 лет: 2.1. Пять научных трудов (монографий, статей в рецензируемых журналах, имеющих DOI), из них три статьи, индексируемые в базах WoS и SCOPUS. 2.2. Руководство подготовкой магистрантов или привлечение на постоянную работу в организацию кадров высшей квалификации, участвующих в научных проектах, руководство которыми осуществлял работник (необходимый минимум 1 чел.). 2.3. Участие в качестве исполнителя в работах по грантам, программам фундаментальных исследований РАН и ее отделений, федеральным программам и программам Минобрнауки России, российским и международным контрактам (договорам, соглашениям), имеющим финансовое обеспечение (необходимый минимум 1 грант или программа). 2.4. Доклады на общероссийских или международных научных конференциях (симпозиумах) (необходимый минимум 1 доклад). В случае невыполнения пунктов 2.2 и 2.3: либо руководство работами по грантам, программам фундаментальных исследований РАН и ее отделений, федеральным программам и программам Минобрнауки России, российским и международным контрактам (договорам, соглашениям), имеющим финансовое обеспечение; либо пять статей, индексируемых в базах WoS и SCOPUS; либо четыре статьи, индексируемых в базах WoS и SCOPUS, и подготовка заявки на получение гранта, предоставляемого отечественными и зарубежными фондами, или проведение экспертиз(ы), выполненных(ой) по заказу органов государственной власти, органов местного самоуправления и организаций, с выдачей соответствующих экспертных заключений, или организация выпуска научных журналов в качестве ответственного или приглашенного редактора.

Планирование и организация выполнения работ по содержанию и ремонту многквартирных домов. Мониторинг, контроль, приемка выполнения работ по содержанию и ремонту многквартирных домов. Проведение осмотров многквартирных домов для определения потребности в ремонте, выявление срочных и неотложных работ Анализ технического состояния конструктивных элементов и систем инженерного оборудования многквартирных домов Планирование необходимых материалов, техники, инструмента Учет материалов, потребностей в их пополнении (возмещении) для технической эксплуатации и обслуживания многквартирных домов. Ведение учета рабочего времени. Отслеживание состояния, обслуживание инструмента, техники. Контроль соблюдения требований охраны труда на рабочем месте, применение СИЗ Согласование доступа в жилые помещения Согласование и уведомления об отключениях коммунальных услуг Оформление актов, связанных с содержанием и ремонтом многквартирных домов Знания и умения: Правила и нормы технической эксплуатации по содержанию и ремонту зданий и сооружений Структура конструктивных и инженерных систем многоквартирного дома Технологии и организация производства работ (общестроительных, инженерных, электротехнических), основы организации производства, труда. Перечень и периодичность работ, относящихся к содержанию и ремонту многоквартирного дома Правила охраны труда на рабочем месте Применение современных материалов и технологий Основы разработки смет на проведение ремонтных работ (составление технологической карты производства работ). Умение читать проекты и чертежи Основы трудового законодательства и правила внутреннего трудового распорядка Пользование ПК, MS Word, Excel

- Производит периодический осмотр технического состояния объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов). - Производит техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных и др.). - Выполняет текущий ремонт и техническое обслуживание систем отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ. - В зимнее время производит очистку крыш высотных зданий и сооружений от снега и льда. - Производит уборку и приводит в надлежащее санитарное состояние обслуживаемые объекты при выполнении и после завершения работ. - Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. - Участвует в составлении заявок на материалы, запасные части, инструмент и обеспечивает их экономное и рациональное расходование. Знания и умения: - основы ремонтно-строительных работ и способы их выполнения; - виды и назначение материалов; - виды и назначение и устройство инструмента, приспособлений, машин, механизмов и оборудования при ведении работ; - правила техники безопасности при выполнении ремонтно-строительных работ; - способы выполнения текущего, профилактического ремонта здания, оборудования; - правила пользования средствами индивидуальной защиты.

Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива. Координация работы учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и образовательных программ. Организация и координация разработки необходимой учебно-методической документации. Постоянный контроль качества образовательного процесса в школе и объективности оценки результатов образовательной подготовки учащихся, работы факультативов. Организация инновационной деятельности в образовательном учреждении, анализ её состояния и перспектив развития, внесение корректив в планы и содержание инновационной деятельности. Создание условий для развития творческого потенциала учеников. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся, проведение научно-практических конференций, семинаров, круглых столов, олимпиад в соответствии с утверждённым планом работы школы. Организация аттестации педагогических работников школы в соответствии с перспективным планом прохождения аттестации. Организация работы по подготовке и проведению экзаменов. Осуществление систематического контроля учебной нагрузкой учеников. Составление расписания учебных занятий, и других видов образовательной деятельности, обеспечение качественной и своевременной замены уроков временно отсутствующих преподавателей, систематическое ведение журнала учёта пропущенных и замещённых уроков. Обеспечение своевременного составления установленной отчётной документации, контроль правильного и своевременного ведения учителями классных журналов, а также другой школьной документации. Шестидневная неделя.Наличие справки об отсутствии судимости, медицинская книжка, желание работать

в должностные обязанности входит: проведение уроков, консультаций. Заполнение отчетов, журналов в должностные обязанности входит: проведение уроков, консультаций. Заполнение отчетов, журналов

в должностные обязанности входит: проведение уроков, отчеты. Классное руководство. в должностные обязанности входит: проведение уроков, отчетов. Классное руководство.

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения; Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения. Общее образование.