СОГЛАСНО ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

кладовщик аккуратность,ответственность

не опаздывать не опаздывать

не опаздывать не опаздывать

добрый, хорший, пунктуальный, честный, ответственный добрый, хорший, пунктуальный, честный, ответственный

Социальный работник СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ НАСЕЛЕНИЯ

Своевременный сбор денежных средств у населения за оказанные услуги. Контроль за показаниями приборов учета оказываемых услуг. Анализ и регулирование сроков,производимой оплаты. Повышение платежной дисциплины налогоплательщиков на обслуживаемом участке. Ведение отчетности и документации. Ответственный, коммуникабельный, мобильный, порядочный.

Визуальный контроль общего технического состояния автогрейдера перед началом работ Проведение контрольного осмотра и проверки исправности всех агрегатов автогрейдера Проверка заправки и дозаправка автогрейдера топливом, маслом, охлаждающей и специальными жидкостями Получение горюче-смазочных материалов Выполнение монтажа/демонтажа навесного оборудования в соответствии с техническим заданием Выполнение очистки рабочих органов и поддержание надлежащего внешнего вида автогрейдера Устранение обнаруженных незначительных неисправностей в работе машины Запуск двигателя и контроль его работы Контрольный осмотр и проверка исправности всех агрегатов автогрейдера Контроль заправки и дозаправка автогрейдера топливом, маслом, охлаждающей и специальными жидкостями Проверка крепления узлов и механизмов автогрейдера Выполнение регулировочных операций при техническом обслуживании автогрейдера Выполнение технического обслуживания автогрейдера после хранения Паркование автогрейдера в отведенном месте Установка рычагов управления движением автогрейдера в нейтральное положение Выключение двигателя и сброс остаточного давления в гидравлике Помещение ключа зажигания в установленное место Требования инструкции по эксплуатации и порядку подготовки автогрейдера к работе Перечень операций и технология ежесменного технического обслуживания машины Основные виды, типы и предназначение инструментов, используемых при обслуживании автогрейдера Устройство, технические характеристики автогрейдера и его составных частей Свойства марок и нормы расхода горюче-смазочных и других материалов, используемых при техническом обслуживании автогрейдера Устройство технических средств для транспортирования, приема, хранения и заправки горюче-смазочных и других материалов, используемых при обслуживании и управлении автогрейдером Свойства, правила хранения и использования горюче-смазочных материалов и технических жидкостей Правила и порядок монтажа, демонтажа, перемещения, подготовки к работе и установки сменного навесного оборудования Устройство и правила работы средств встроенной диагностики Значения контрольных параметров, характеризующих работоспособное состояние автогрейдера Перечень операций и технология работ при различных видах технического обслуживания Основные виды, типы и предназначение инструментов и технологического оборудования, используемых при обслуживании автогрейдера Правила хранения автогрейдера Правила и инструкции по охране труда, производственной санитарии, электробезопасности, пожарной и экологической безопасности Правила тушения пожара огнетушителем или другими подручными средствами при возгорании горюче-смазочных и других материалов План эвакуации и действия при чрезвычайных ситуациях Методы безопасного ведения работ Технические регламенты по безопасности автогрейдера Требования, предъявляемые к средствам индивидуальной защиты Правила погрузки и перевозки автогрейдера на железнодорожных платформах, трейлерах Выполнять моечно-уборочные работы Выполнять проверку крепления узлов и механизмов автогрейдера Выявлять незначительные неисправности в работе автогрейдера Использовать топливозаправочные средства Заправлять машину горюче-смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением экологических требований и требований безопасности Заполнять документацию по выдаче нефтепродуктов Принимать /сдавать автогрейдер в начале или при окончании работы Выполнять общую проверку работоспособности агрегатов и механизмов Проверять состояние колес и давление воздуха в шинах Проверять крепления узлов и механизмов машины Применять в работе инструмент, специальное оборудование и приборы для проверки состояния механизмов и систем управления автогрейдера Контролировать комплектность автогрейдера Соблюдать правила технической эксплуатации технологического оборудования, механизмов и систем управления автогрейдера Соблюдать требования охраны труда, производственной санитарии, электробезопасности, пожарной и экологической безопасности Соблюдать требования инструкции по эксплуатации автогрейдера

Подметание проезжей части дорог и тротуаров улиц, очистка их от снега и льда, посыпка песком в центрах населённых пунктов, местах интенсивного движения транспорта и людей. Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды. Очистка от снега и льда пожарных колодцев для свободного доступа к ним. Поливка мостовых, тротуаров, зелёных насаждений, клумб и газонов. Периодическая промывка и дезинфекция уличных урн, очистка их от мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории. Ответственность,дисциплинированность, способность работать в команде.

Вот некоторые должностные обязанности уборщика служебных помещений: Сбор мусора и отнесение его в установленное место. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях. Уборка служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, общественных туалетов, квартир. Удаление пыли, подметание и мытьё стен, полов, потолков, оконных рам и стёкол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Чистка и дезинфекция унитазов, ванн, раковин и другого санитарно-технического оборудования. Очистка урн от бумаги и промывка их дезинфицирующими растворами. Уборщик служебных помещений должен знать: правила эксплуатации и хранения санитарно-технического оборудования и приспособлений; правила уборки; концентрацию моющих и дезинфицирующих средств и правила безопасного пользования ими; правила и нормы охраны труда и противопожарной защиты; правила санитарии и гигиены по содержанию помещений; устройство и назначение оборудования и приспособлений, применяемых в работе. чистоплотность

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений Теория и методика преподавания русского языка Контекстная языковая норма Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека